영어 버전 이 문서의는 베니 루이스, 유명한 아일랜드어 수개 국어에 의해 작성되었습니다.

새로운 언어를 배우는 것은 많은 방법으로 당신의 인생을 풍요롭게.
스페인어 - - 나의 20 대 초반까지 나는 심각하게 다른 언어를 배우기 시작하지 않았다. 나는 무엇을 기대하는 전혀 몰랐다, 나는 내 인생 언어를 학습의 결과로 변경됩니다 모든 방법을 상상하지 않았다.
큰 변화는 내가 언어를 학습하는 과정에서 포착 한 모든 기술하고있다. 다음은 내 인생, 내 블로그, 내 일 이요, 나의 여행에 적용한 기술이다.
당신이 잠시 동안 언어를 배우고 경우에, 당신은 그것을 실현하지 않고 당신이 구축했던 기술의 일부에 의해 놀랄 수 있습니다. 그리고 당신은, 언어를 배우는 당신이 당신의 모국어 학습 임무를 시작하는 여분의 의욕을 추가 할 수있는 방법을 개발하려는 모든 기술을 발견 새로운면.
염두에두고, 여기에 당신이 언어를 배우는에서 얻을 것이다 기술의 열 다섯은 ...

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1. 당신은 당신의 기억을 밀어주는 놀라운 기술을 발견 할 것이다

그것은 제 2 언어를 배우는 것은 새로운 단어와 구문을 암기 할 필요 놀람으로 올 것이다. 두 특정 형태의 기술 많은 언어 학습자의 학습 프로그램의 중추, 그리고 내가 추천하는 것들과 자신을 사용 니모닉과 간격 반복 시스템 (SRS).
니모닉은 협회를 통해 정보를 유지하는 데 사용하는 기술입니다. 예를 들어 사과에 대한 프랑스의 단어 'pomme'입니다. 영어 스피커로,이 치어 리딩을 생각 나게한다. 그래서 치어 리더는 그녀의 손 대신에 기억할만한 사과와 함께 춤을 상상할 수, 애플 프랑스를 기억합니다.
가능성은 몇 가지 예와, 상당히 미개발하지만 우리 중 일부는 우리가 어렸을 니모닉의 다른 유형에 노출 얻을만큼 충분히 행운이 있었다. 학교에서 당신은 중요한 날짜를 기억하는 '1492 년 콜럼버스가 푸른 바다를 항해'배운 수, 첫 번째 무지개의 색의 편지, 또는 '30 일 9 월 4월 있음을 기억하는'뉴욕의 리처드 헛되이 전투를 준 ' 6 월과 11 월은 ... '주어진 달에 얼마나 많은 일을 기억합니다.
그러나이 거의 표면에 흠집.

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3. 수학 더 잘 알 수있을 것입니다 (S)
언뜻보기에 당신은 수학 및 언어 공통점이 너무 많이하지 않아도 생각할 수도 있지만, 둘 사이의 연결이 실제로있다.
미시간의 언어 학습 저널의 대학 (암스트롱과 로저스, 1997)에 발표 한 연구 조사에 따르면, 일주일에서 90 분 동안 외국어의 한 학기를 공부 학생들은 수학 및 언어 예술에 상당히 높은 얻었습니다.
뿐만 아니라, 매사 추세 츠 2007 년 연구를 기반으로, 외국어의 가르침에 미국위원회는 주장했다 '그 두 번째 언어 연구는 수학, 뛰어나다 학생의 연구에서 떨어져 시간이 걸리는 경우에도, 외국어를 공부 어린이 사람 외국어를 공부하고 학교에있는 동안 더 수학 명령이 없습니다. '
그리고 다시, 나는 심지어 내 학생들이 기발한 니모닉을 사용하여, 그들이 기억하는 데 필요한 매우 복잡한 방정식을 배울 도움이 언어의 몇 가지를 학습 한 후 난 아직도 수학 교사 때, 언어 학습에 니모닉의 힘을 볼 수 있기 때문에 2를 가리 키도록 그 나는 언어 학습에 감사를 집어 들었다.
그건 꽤 놀라운! 하지만 거기서 멈추지 않습니다. 그것은 수학 당신이 제 2 언어의 연구를 개선 할 수있는 유일한 대상이 아닌 것으로 나타났다.

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4. 당신은 아무것도 공부를 더 잘 알 수있을 것입니다

당신이 배울 무엇을 선택 대상, 그것은 제 2 언어 학습에 의해 강화된다 공부하는 능력을 보인다.
매사 추세 츠 같은 2007 연구는 제 2 언어를 배우는 것이 학습의 다른 영역에 '직접 양도'이며, '인지 적 문제 해결에있는 운동이다'라는 진술에 갔다.
나는 언어의 내 연구를 강화하는 방법을 찾고 때, 나는 그런 손에 작업에 집중할 수있는 나의 능력을 향상 뽀 모도로 기법, 등의 방법을 가로 질러왔다.
이러한 기술은 언어 학습 이상 사용할 수에 상관없이 당신이 추구하기로 결정 연구의 코스에, 당신이 개발하는 연구 기술은 잘 서비스를 제공하지 않습니다.

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5. 테스트합니다 더 나은 수 있습니다

그것은 당신의 기억 능력과 학습 능력을 개선하는 것은 너무 시험 점수에 영향을 미칠 것이라는 점을 논리적 보인다.
사실, 연구 논문 및 언어 학습과 학업 성적이 거의 말도 안 사이의 연결을 보여주는 연구 등 광범위한 목록 건너했습니다!
핵심 주제에 매사추세츠 종합 평가 시스템 (MCAS) 시험에 유의 한 차이로 미국 (칼리지 보드 2003)에서 수학 능력 시험 (SAT)에 단일 언어 시험 응시자를 능가 언어 학습자에서, 외국어 학습자 '지속적으로 능가 대조군 표준화 된 시험, 자주 크게 '(암스트롱 & 로저스 1997 손더스 1998 Masciantonio 1977 년 래퍼 티 1986 레데, KRETSCHMER & KRETSCHMER 1989)에 지역.
분명히 제 2 언어를 배우는 것은 시험 복용과 기술을 구축! 그러나 학자 제외하고, 어떤 다른 분야의 기술에 대한? 그것은 '소프트'사회적 능력에 영향을 미칩니 까?
그것은 않습니다 밝혀 ...

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6. 당신은 더 많은 나가고 사교적하는 방법을 배울 수 있습니다

나는 언어 학습을 시작했을 때 나는 빨리 언어를 연습에 중요한 구성 요소가 나가서 새로운 사람들을 만날 것을 깨달았다.
나는 이전 포스트에서 새로운 사람들을 만나의 중요성에 대해 쓰고, 당신이 그것에 대해 생각한다면, 그것은 언어를 배우고 연습하는 것은 좀 더 사교적이 될 도움이 될 것이라고 의미가 있습니다.
언어를 연습하려면 원어민과 대화해야합니다. 확율은 당신이 당신과 함께 말하기 연습을 기다리고 대상 언어의 원어민 가까운 친구의 전체 공간을하지 않아도됩니다. 그래서 당신은 나가서 새로운 사람들을 충족해야합니다.
언어 대화 파트너 회의 프로세스는 기본적으로 사람 회의와 동일하다. 퇴임하는 사교적 인의 능력은 당신의 삶의 다른 영역에 직접 양도 할 수 있습니다.
응용 언어학 센터에 따르면, 미국인들은 유창한 다른 언어로 글로벌 커뮤니케이션을 향상시킵니다. 나는 더 동의 할 수 없습니다.
나를 위해, 세계 각국에서 새로운 사람들을 만나는 것은 내가 언어를 공부하는 주된 이유 중 하나입니다. 그것은 내 인생에 직접적으로 긍정적 인 영향을 미쳤습니다.

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7. 당신은 더 창의적인 수 있습니다

종종, 새로운 언어로 의사 소통을 배우는 것은 과학이다만큼 예술이다. 당신이 바로 그 단어 나 구를 모를 때 당신은 자주 당신이 다른 방법을 사용하여 말하고 싶은 것을 표현하는 창조적 인 방법을 마련한다.
'상자 밖에서'생각의이 유형은 당신의 창조적 인 두뇌 근육을 스트레칭에 좋은 곳입니다. 사실, 몇몇 연구는 제 2 외국어를 배울 개인 (뱀 포드 & Mizokawa, 1991) 그렇지 않은 사람들보다 더 창조적 인 것을 나타냅니다.
창의성 빛난다 영역 중 하나는 문제를 해결하는 방법을 알아내는이다. 그냥 그래서 제 2 언어를 배우는 것은 당신이 개발하는 데 도움이됩니다 다음 기술이다, 발생합니다.

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8. 문제 해결 더 나은거야

몇 가지 상황에게 있습니다 더 불안 유도 당신이 말할 필요가 무슨 말을 할 수있는 어휘가 없을 때 새로운 언어에 긴급 무언가를 표현하는 것보다.
문제를 해결하기 위해 작업을 할 때 우리가 잘 작동에 대해 이야기 창조적 인 사고 능력. 사실, 나는 언어를 배우는 것이 본질적으로 문제가 해결하고 해결책을 오는 운동입니다 ​​것으로 나타났습니다. 나는 언어를 공부할 때 창의적이고 독특한 '해킹'개발에 대한 많은 이야기를하지만, '솔루션'말하는 또 다른 방법을 '해킹'되지 않는 이유는 무엇입니까?
한 연구에 따르면, 언어 학습자는 더인지 적 유연성, 더 나은 문제 해결 및 고차 사고 능력 (1986 Hakuta)를 보여줍니다. 그래서, 더 당신이 언어 문제를 해결하는 연습, 더 당신은 당신의 인생에서 다른 문제 해결에 탁월합니다.
또한, 보너스로, 당신은 다른 문화와 사람들이 당신에게 완전히 새로운 관점을 제공하는 자신의 문제를 해결하는 방법을 배울!
그것은 다른 사람의 허용되는 관련이 당신이 개발하는 다음 스킬에 묶어 때문 관점이 중요하다.

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9. 당신은 다른 사람들의 관대 배울 수 있습니다

당신은 새로운 언어를 배우거나 새로운 나라, 당신이 방에서 '외국​​인'으로 자신의 생각에 적응해야하는 것 중 하나를 방문 할 때. 갑자기 당신은 다른 사람이며, 그것은에 맞지 않는 것이 무엇을 의미하는지에 대한 당신의 관점을 변경합니다.
외국어 학습자 demonstratably 명 (목수 및 Torney 1974) 사이의 차이에 더 관대하다. 또 다른 연구는 (커튼 & 달 버그 2004) '정보는 문화적으로 본격적인 상황에서의 경험에 의해 외국어를 통해 경험과 동반 될 때 문화 정보의 긍정적 인 영향이 크게 향상된다'상태.
완전히 동일시하지 않을 수 있습니다 사람들에 둘러싸여 다른 환경에있는의 문제가 발생하여도 그 어려움을 경험하는 사람들을 위해 공감을 개발하기 위해 배운다.

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10. 당신은보기 다른 사람의 관점에서 사물을 배울 수 있습니다

언어를 배우는 것은 당신이 자신에게 다른 사람의 신발에 단계를하는 데 도움이 - 그것은 당신에게 감정 이입을 제공합니다.
새로운 언어를 학습함으로써, 당신은 전체 인구가 자신과 자신의 생각을 표현하는 방법을 발견 할 수 있습니다.
팀 Doner, 뉴욕에서 잘 알려진 수개 국어, 그는 더 나은 중동 분쟁의 양쪽에 사람들과 식별 할 수 있도록 그는 히브리어와 아랍어를 배운 것을 주장했다. 언어를 이해하면보기 다른 사람의 점에서 사람들을보고 시작 할 수있는 문화를 이해하는 첫 번째 단계입니다.

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11. 당신은 배울 것이다 당신이 여행 할 때 조화하는 방법

내 아랍어 임무 동안 이집트를 방문했을 때, 나는 사람들이 쉽게 외국인 나를 식별하고 종종 내가 아랍어로 말하기 시작 후에도, 영어로 나에게 말 것을 발견했다. 행동 및 지역 이집트인의 관습을주의 깊게 연구 한 후, 난 내 머리와 내가 입고 신발을 보관하는 방법을 변경, 자신의 그 행동을 에뮬레이트. 곧 충분히 나는 관광 같은 덜 처리와 쉽게 대화와 아랍어로 확장 된 기간 통신 밝혀지고 있었다.
새로운 언어를 공부하는 것은 당신에 슈퍼 스파이 수개 국어를 당신을 설정하지 않을 수 있지만, 그 나라에 여행 할 때 조화 도움이 될 것입니다 문화적 뉘앙스 행동 단서에 노출 않습니다.

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12. 것보다 통찰력가 되세요

이집트, 그리고 많은 다른 장소에있는 동안의 혼합의 내 경험, 정말 내 주위 사람들을 관찰하기 위해 시간을내어 단지 주변이 나를 씻어 두지 않을에서 태어났다.
당신이 언어를 연구, 문화 행동을 모방하기 위해 작업 할 때, 당신은 지각과 인식의 기술을 습득. 당신은주의를 기울이십시오.
나는 다른 문화와 사람들에 노출 된 내 자신의 문화와 어떻게 내 행동을 형성 한 고유의 특성을 좀 더 지각 할 것으로 나타났습니다. 내가 방문하고있어 곳 모두 높은 평가를 얻을뿐만 아니라, 난에서 왔어요한다.
그리고이 감사는 나의 모국어로 확장 ...

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13. 당신은 당신의 모국어을 개선하겠습니다

내가 적극적으로 다른 언어를 공부 시작할 때까지, 나는 원어민으로 부여했다 내 자신의 언어의 부품의 통과 의식을 가지고 있었다.
그것은 색 파란색 평생을 본 후 색상이 빨간색과 노란색 발견 한 유일한 같다. 갑자기 색상의 전체 스펙트럼을보고 서로 관련이 있는지를 용이하게 이해할 수있다.
새로운 언어를 학습함으로써, 당신은 당신의 자신의 언어에 대한 이해를 얻을 수 있습니다. 제 2 언어 교육의 영향에 따른 제 2 언어의 연구는 크게 읽기, 어휘, 문법 및 통신과 최초의 언어 능력을 증가시킨다.

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14. 당신은 당신의 비 언어 지능을 강화하겠습니다

비 언어 지능은 시각적 패턴, 연결 및 시퀀스를 인식 할 수있는 능력을 의미한다.
당신이 언어를 공부할 때 당신은 단어, 구문과 아이디어 사이의 연결을 생성하고,이 새로운 단어를보고 또는 플래시 카드를 검토 할 때 '시각 시퀀스를'기억되도록합니다.
내 이론은 언어 학습과 의사 소통을하려고 할 때, 당신의 뇌가 적극적으로 다른 소리, 단어와 아이디어 사이의 관계를 모색하고 있다는 점이다. 그리고, 내 경험, 활동의이 유형은 시각적 인식과 비언어적 지능의 개발에 관련하는 나의 뇌의 부분을 운동하는 나를 강제로.

당신이 그것을 슬라이스 그러나, 언어 학습은 뇌에 심각한 부스트입니다!

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15. 당신은 측면 생각 더 잘 알 수있을 것입니다

언어를 공부하는 것은 종종 즉시 명백하지 않은 해결책을 마련하기 위해, 반드시 '논리적'하지 않은 방법으로 문제를 해결하기 위해 당신을 강제로.
전통적인 단계별 논리 패턴의 외부에 간접 또는 문제 '명확하지'방법을 해결하기 위해 창의력을 사용하는 능력 - 이것이 측면 생각의 정의이다 나온다.
에든버러 대학의 한 연구, 언어를 공부하는 것은 당신의 두뇌, 그리고 복잡하고 창조적 인 기능을 수행 할 수있는 능력의 '탄력'을 향상에 따르면. 사실,이 연구는 제 2 언어를 아는 것이 실제로는 최대 4 년까지 알츠하이머 치매의 발병을 지연 할 수있는 상태로 계속된다.
그것은 언어를 배우는 것은 실제로 당신의 두뇌가 젊은 유지 것으로 나타났다. 몇 가지 심각한 장점을 이야기!

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그래서 ... 당신은 무엇을 기다리고 있는가?
제 2 언어 학습에 찬성 증거는 꽤 설득력이있다.
당신은 더 좋은 기억이 더 창의적이 될, 더 많은 사회적 신뢰를해야합니다. 게다가, 당신은 당신의 감정 이입과보기의 다른 사람의 관점을 할 수있는 능력을 향상시킬 수 있습니다.
당신은 무엇을 기다리고 있는가? 당신은 얻을 잃을 것이 15 놀라운 능력이 없습니다.

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