Language/Mandarin-chinese/Grammar/Subject-Verb-Object-Structure/bg

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
Rate this lesson:
0.00
(0 votes)


Chinese-Language-PolyglotClub.jpg
Мандарински китайски ГраматикаКурс от 0 до A1Структура Субект-Глагол-Допълнение

Въведение[edit | edit source]

Здравейте, скъпи ученици! Днешната лекция ще бъде посветена на една от основните структури в мандаринския китайски език - структурата Субект-Глагол-Допълнение (СГД). Разбирането на тази структура е изключително важно, тъй като тя служи за основа при изграждането на изречения. В мандаринския китайски език, редът на думите е строго определен и следването на правилната структура ще улесни комуникацията ви и ще направи изразяването на мислите ви по-ясно и разбираемо.

В тази лекция ще разгледаме:

  • Какво представлява структурата СГД?
  • Примери, които илюстрират правилната употреба на структурата.
  • Упражнения, които ще ви помогнат да затвърдите наученото.

Какво е структурата Субект-Глагол-Допълнение?[edit | edit source]

Структурата Субект-Глагол-Допълнение е основната конструкция на изреченията в мандаринския китайски. Всяко изречение обикновено започва с субекта (който извършва действието), следвано от глагола (действието) и накрая допълнението (обектът на действието).

Пример:

  • Аз ям ябълка.
  • Субект: Аз
  • Глагол: ям
  • Допълнение: ябълка

Примери за структурата СГД[edit | edit source]

Нека да разгледаме 20 примера, които ще ни помогнат да разберем по-добре структурата СГД. Ще използваме таблици, за да ги представим.

Мандарински китайски Произношение Български
我吃苹果 Wǒ chī píngguǒ Аз ям ябълка
他喝水 Tā hē shuǐ Той пие вода
她看书 Tā kàn shū Тя чете книга
我们学习中文 Wǒmen xuéxí zhōngwén Ние учим китайски
他们玩游戏 Tāmen wán yóuxì Те играят игри
她做饭 Tā zuò fàn Тя готви
我写信 Wǒ xiě xìn Аз пиша писмо
你听音乐 Nǐ tīng yīnyuè Ти слушаш музика
他画画 Tā huà huà Той рисува
我们看电影 Wǒmen kàn diànyǐng Ние гледаме филм
她买东西 Tā mǎi dōngxī Тя купува неща
我打电话 Wǒ dǎ diànhuà Аз звъня по телефона
他们跳舞 Tāmen tiàowǔ Те танцуват
你喝茶 Nǐ hē chá Ти пиеш чай
我们去公园 Wǒmen qù gōngyuán Ние отиваме в парка
她写作业 Tā xiě zuòyè Тя пише домашно
他跑步 Tā pǎobù Той бяга
我看电视 Wǒ kàn diànshì Аз гледам телевизия
你吃饭 Nǐ chī fàn Ти ядеш
我们聊天 Wǒmen liáotiān Ние си говорим
她唱歌 Tā chànggē Тя пее

Правила за употреба на структурата СГД[edit | edit source]

1. Винаги следвайте реда: Субект → Глагол → Допълнение.

2. Субектът е лицето или нещото, което извършва действието.

3. Глаголът описва действието, което се извършва от субекта.

4. Допълнението е обектът, върху който действието оказва влияние.

Упражнения[edit | edit source]

Сега е време да приложим наученото! По-долу ще намерите 10 упражнения, които ще ви помогнат да затвърдите знанията си за структурата СГД.

Упражнение 1[edit | edit source]

Преведете следните изречения на мандарински китайски, като следвате структурата СГД:

1. Аз пиша книга.

2. Тя готви вечеря.

Упражнение 2[edit | edit source]

Идентифицирайте субекта, глагола и допълнението в следните изречения:

1. Те играят футбол.

2. Ние учим английски.

Упражнение 3[edit | edit source]

Попълнете пропуските в следните изречения:

1. 我___苹果 (Wǒ ___ píngguǒ) (Я ___ ябълка)

2. 她___水 (Tā ___ shuǐ) (Тя ___ вода)

Упражнение 4[edit | edit source]

Преобразувайте следните изречения от множествено число в ед. число:

1. 我们看电影 (Wǒmen kàn diànyǐng) (Ние гледаме филм) → ______

2. 他们吃饭 (Tāmen chī fàn) (Те ядат) → ______

Упражнение 5[edit | edit source]

Създайте свои изречения с помощта на следните думи:

1. 他 (Tā) + 读 (dú) + 书 (shū)

2. 我 (Wǒ) + 听 (tīng) + 音乐 (yīnyuè)

Упражнение 6[edit | edit source]

Преведете следните изречения на български и определете структурата СГД:

1. 我打篮球 (Wǒ dǎ lánqiú) (Аз играя баскетбол).

2. 她跑步 (Tā pǎobù) (Тя бяга).

Упражнение 7[edit | edit source]

Свържете изреченията с правилния глагол:

1. 我 (Wǒ) + ___ (пиша) → ______

2. 她 (Tā) + ___ (гледа) → ______

Упражнение 8[edit | edit source]

Изберете правилния глагол за всяко изречение:

1. 我们 __________ (пишем/гледаме) телевизия.

2. 他 __________ (чете/пее) книга.

Упражнение 9[edit | edit source]

Определете реда на думите в следните изречения:

1. 鸟飞 (niǎo fēi) (птица лети) → ______

2. 书在桌子上 (shū zài zhuōzi shàng) (книгата е на масата) → ______

Упражнение 10[edit | edit source]

Напишете кратко изречение, използвайки структурата СГД с всяка от следните думи:

1. 老师 (lǎoshī) (учител)

2. 学生 (xuéshēng) (ученик)

Решения на упражненията[edit | edit source]

Решенията ще бъдат предоставени на следващото занятие, така че нека да видим как сте се справили!

Тази структура е основополагающа за разбирането на мандаринския китайски и практиката е ключова за усвояването на езика. Сега, след като познавате структурата СГД, можете да изградите основата за по-сложни изречения в бъдеще. Успех с практиката!

Съдържание - Курс по мандарински китайски - 0 до A1[edit source]


Пинин и тоналност


Поздравления и основни изрази


Структура на изреченията и ред на думите


Ежедневие и изрази за оцеляване


Китайски фестивали и традиции


Глаголи и употребата им


Хобита, спортове и дейности


Географията и забележителностите на Китай


Имена и местоимения


Професии и личностни качества


Традиционни изкуства и занаяти на Китай


Сравнителни и превъзходни степени


Градове, държави и туристически дестинации


Съвременен Китай и актуални събития


Други уроци[edit | edit source]


Contributors

Maintenance script


Create a new Lesson