Emendata

Το Σάββατο ήμουν στην ελληνική τάξη.

Αυτό το μάθημα μου άρεσε περισσότερο από ό, τι με τον προηγούμενη δάσκαλα.

Ισως είμαι προκατειλημμένος και απλά δεν μου αρέσουν τα τυπικά μαθήματα γλώσσας, καθώς είμαι περισσότερο αυτομαθής.

Σίγουρα, η τάξη δεν ήταν τέλεια για μένα από τη μεθοδολογική άποψη από τη μία πλευρά, αλλά από την άλλη πλευρά, όταν έφυγα κατάλαβα ότι έχω μάθει ή έχω εξοικειωθεί με κάτι.

Νομίζω ότι αν οι μαθητές αισθάνονται ότι έχουν μάθει κάτι από εσάς, το μάθημά σας είναι επιτυχές.

Το γραμματικό θέμα του μαθήματος ήταν Ρήματα.

Δεν μου άρεσε αυτό το κομμάτιε για την απουσία συγκεκριμένων καταστάσεων όπου χρησιμοποιείται ο ένας ή ο άλλος συνδυασμός.

Είναι σαν, μηχανικά μπορείτε να κάνετε τη σύζευξη του ρήματος.

Ωστόσο, με το μυαλό σας δεν το ξέρατε και δεν μάθατε κατά τη διάρκεια του μαθήματος.

Και το δεύτερο πράγμα που δεν θα έπρεπε να ήταν ποτέ σε μια τάξη γλώσσας όταν διδάσκετε συζεύξεις ρημάτων, ήταν ότι η δάσκαλα τα έδωσε όλα ταυτόχρονα: το παρόν, το μέλλον, το παρελθόν, the active voice , the Passive voice, the imperative and subjunctive mood.

Έτσι, δεν είχε πολύ νόημα, αλλά παρόλα αυτά έχω θυμηθεί μερικά ρήματα κατά τη διάρκεια των συνεδριών.

Ισως, απλά μισώ τη γραμματική, και θεωρούν χρήσιμο να μάθουν για υψηλότερα επίπεδα.

Το δεύτερο κομμάτι του μαθήματος ήταν το αγαπημένο μου.

Αποτελούνταν μόνο από ανάγνωση.

Στα ελληνικά το κάνω αρκετά αργά, αλλά είναι πολύ καλύτερο από τυφλή γραμματική.

Μου αρέσει πραγματικά να ασχολούμαι με τη γραμματική μέσω της ανάγνωσης.

Μου αρέσει επίσης ο τόνος της γλώσσας.

Μετά το μάθημα των ελληνικών παρακολούθησα το μάθημα των γαλλικών.

Δεν μιλάω καθόλου γαλλικά, ούτε τα μαθαίνω.

Ήμουν περίεργος μόνο τι υπήρχε.

Δεν ήταν το πρώτο μάθημα, αλλά δεν έχασα πολλά.

Οι άλλοι μελετούσαν ήχους και ακριβώς όπως στο μάθημά μου για τα ελληνικά όταν h δάσκαλa ρώτησαν ποιος θέλει να διαβάσει, είπα εγώ.

Πιθανώς, μια μέρα θα ασχοληθώ σοβαρά με τα γαλλικά.

Τώρα επικεντρώνομαι περισσότερο στα ελληνικά, στα ρωσικά και στα γερμανικά.

Ο πατέρας μου θέλει να μάθω σοβαρά γερμανικά.

Ωστόσο, μερικές φορές τα ρωσικά είναι πολύ περίπλοκα.

Μερικές φορές νιώθω άβολα να μιλάω ή να διαβάζω ρωσικά, επειδή η γλώσσα έχει πάρα πολλά σύμφωνα.