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Quels sont les six niveaux de langue du CEFR ?




Le «Cadre européen commun de référence pour les langues» CECRL en français ou (CEFR) en anglais est une référence établie par le Conseil de l'Europe. Ce cadre a été accepté comme un standard européen pour classer les différents niveaux de langue.

Cet outil vous permet d'évaluer vos compétences sur une échelle en fonction des 6 niveaux suivants:

Niveau A (élémentaire)


Niveau A1 (débutant)


Les niveaux A1 doivent être capables de :
- comprendre et utiliser des phrases très simples visant à satisfaire des besoins concrets,
- se présenter et présenter les autres et peuvent poser des questions sur des informations personnelles telles que leur lieu de résidence, les personnes qu'ils connaissent et les choses qu'ils possèdent,
- interagir de manière simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et est prêt à aider.

Niveau A2 (élémentaire)


Les niveaux A2 peuvent:
- comprendre des phrases et des expressions fréquemment utilisées dans des domaines familiers (exemples : informations personnelles et familiales, achats, géographie locale, emplois),
- Échanger de façon simple et directe sur des sujets familiers et courants,
- Décrire avec des termes simples l'environnement direct et les besoins immédiats.

Niveau B (utilisateur indépendant)


Niveau B1 (intermédiaire)


Les niveaux B1 peuvent:
- comprendre les principaux points d'apport standard clair sur des questions familières régulièrement rencontrées dans le travail, l'école, les loisirs, etc.
- Traiter la plupart des situations en voyageant dans une zone où la langue est parlée,
- produire un texte connecté simple sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel,
- décrire des expériences et des événements, des rêves, des espoirs et des ambitions et donner brièvement des raisons et des explications sur des opinions et des projets.

Niveau B2 (Intermédiaire supérieur)


Les niveaux B2 peuvent:
- comprendre les idées principales du texte complexe sur des sujets concrets et abstraits, y compris des discussions techniques dans leur domaine de spécialisation,
- interagir avec un degré de fluidité et de spontanéité qui permet une interaction régulière avec les locuteurs natifs sans effort,
- produire un texte clair et détaillé sur un large éventail de sujets et expliquer un point de vue sur un problème d'actualité en donnant les avantages et les inconvénients sur diverses options.

Niveau C (utilisateur expérimenté)


Niveau C1 (compétence opérationnelle effective ou avancée)


Les niveaux C1 peuvent :
- comprendre un large éventail de clauses exigeantes et plus longues, et reconnaître la signification implicite,
- exprimez les idées de manière fluide et spontanée sans trop d'apparence à la recherche d'expressions,
- utiliser le langage de manière flexible et efficace à des fins sociales, académiques et professionnelles,
- produire un texte clair, bien structuré et détaillé sur des sujets complexes, en montrant une utilisation contrôlée des modèles organisationnels, des connecteurs et des dispositifs cohésifs.

Niveaux C2 (Maîtrise)


Les niveaux C2 peuvent:
- comprendre avec aisance pratiquement tout ce qui est entendu ou lu,
- résumer les informations provenant de différentes sources parues et écrites, reconstruire les arguments et les comptes dans une présentation cohérente,
- s'exprimer spontanément, très couramment et précisément, en différenciant les nuances de sens, même dans les situations les plus complexes.

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