Language/Standard-arabic/Grammar/First-and-second-conditional/kk
![Armenian](/image/flag/lang/Language_7.gif)
![Bulgarian](/image/flag/lang/Language_22.gif)
![Chinese, Mandarin (simplified)](/image/flag/lang/Language_28.gif)
![Chinese, Mandarin (traditional)](/image/flag/lang/Language_171.gif)
![Croatian](/image/flag/lang/Language_31.gif)
![Czech](/image/flag/lang/Language_32.gif)
![Dutch](/image/flag/lang/Language_34.gif)
![English](/image/flag/lang/Language_36.gif)
![Finnish](/image/flag/lang/Language_41.gif)
![French](/image/flag/lang/Language_42.gif)
![German](/image/flag/lang/Language_47.gif)
![Hebrew](/image/flag/lang/Language_53.gif)
![Hindi](/image/flag/lang/Language_54.gif)
![Hungarian](/image/flag/lang/Language_55.gif)
![Indonesian](/image/flag/lang/Language_57.gif)
![Iranian Persian](/image/flag/lang/Language_95.gif)
![Italian](/image/flag/lang/Language_61.gif)
![Japanese](/image/flag/lang/Language_62.gif)
![Kazakh](/image/flag/lang/Language_66.gif)
![Korean](/image/flag/lang/Language_70.gif)
![Lithuanian](/image/flag/lang/Language_76.gif)
![Modern Greek (1453-)](/image/flag/lang/Language_48.gif)
![North Azerbaijani](/image/flag/lang/Language_11.gif)
![Polish](/image/flag/lang/Language_96.gif)
![Portuguese](/image/flag/lang/Language_97.gif)
![Romanian](/image/flag/lang/Language_102.gif)
![Russian](/image/flag/lang/Language_103.gif)
![Serbian](/image/flag/lang/Language_107.gif)
![Spanish](/image/flag/lang/Language_119.gif)
![Swedish](/image/flag/lang/Language_122.gif)
![Tagalog](/image/flag/lang/Language_123.gif)
![Tamil](/image/flag/lang/Language_125.gif)
![Thai](/image/flag/lang/Language_128.gif)
![Turkish](/image/flag/lang/Language_133.gif)
![Ukrainian](/image/flag/lang/Language_136.gif)
![Urdu](/image/flag/lang/Language_137.gif)
![Vietnamese](/image/flag/lang/Language_139.gif)
Оңай арапша тағайындау және әрекет еткен жағдайда тағайындау[edit | edit source]
Осы курста біз әңгімелер мен шарттарды үйренеміз. Бұл кезде біз бірінші және екінші тағайындау үйренеміз.
Бірінші тағайындау[edit | edit source]
Бірінші тағайындауның тәуелсіз түрі бар. Ол бір мүмкіндік пайда қылу үшін қазіргі уақытта емес, бірақ потенциалды жағдайларды көрсетуге мүмкіндік береді.
Бірінші тағайындауның тәуелсіз түрі "if + subject + present simple, subject + will + verb" тәсілінде жазылады.
Мысалы:
Қазақша | Transliteration | Арапша |
---|---|---|
Егер мен бұгін күтініс жасасам, мен мұнда болар едім. | Eger men bugіn kütіnіs jasasam, men munda bolar edim. | إذا كنت أعمل انتظارا اليوم, سأكون هنا. |
Егер Сара ағайынды болса, ол ресторанға барды. | Eger Sara ağayyndy bolsa, ol restoranğa bardy. | إذا كانت سارة متاحة, ذهبت إلى المطعم. |
Екінші тағайындау[edit | edit source]
Екінші тағайындау "if + subject + past simple, subject + would + verb" тәсілінде жазылады.
Мысалы:
Қазақша | Transliteration | Арапша |
---|---|---|
Егер мен осы кітапты оқысам, ол менің любимый кітапым болар еді. | Eger men osy kitapty oqsam, ol menіn liubimyy kitapym bolar edі. | إذا قرأت هذا الكتاب, كانت هذه كتابي المفضلة. |
Егер мен театханаға барсам, мен театрдың бас рөлін ойнатар едім. | Eger men teatkhanaga barsam, men teatrdyn bas röliń oynatar edіm. | إذا ذهبت إلى المسرح, لعبت دور البطولة في المسرح. |
Оңай болып табылатын емес, бірақ бүкілдік ерекшеліктері мен олардың үлгілерін мүмкіндік береді. Оған байланысты, студенттер бұл тақырыпты толық анықтамалармен түсіндіруі мүмкін.
Қазіргі уақытта тағайындау және әрекет еткен жағдайда тағайындау[edit | edit source]
Осы курста біз әңгімелер мен шарттарды үйренеміз. Бұл кезде біз бірінші және екінші тағайындау үйренеміз. Осы курстың негізгі мақсаты студенттерге Стандартты арапша тілін үйрету болып табылады.
Түсіндіру[edit | edit source]
Осы курста біз әңгімелер мен шарттарды үйренеміз. Қазіргі уақытта тағайындау және әрекет еткен жағдайда тағайындау үйрену тиімді және кереметті құралдарды қолдану арқылы оқушылардың Стандартты арапша тілін ағылшыншаға ауыстыруға мүмкіндік береді.