Difference between revisions of "Language/Moroccan-arabic/Grammar/Direct-and-Indirect-Object-Clauses/sv"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
m (Quick edit)
 
Line 1: Line 1:


{{Moroccan-arabic-Page-Top}}
{{Moroccan-arabic-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Moroccan-arabic/sv|Marockanska arabiska]] </span> → <span cat>[[Language/Moroccan-arabic/Grammar/sv|Grammatik]]</span> → <span level>[[Language/Moroccan-arabic/Grammar/0-to-A1-Course/sv|0 till A1 Kurs]]</span> → <span title>Direkta och Indirekta Objektsatser</span></div>


<div class="pg_page_title"><span lang>Marockansk arabiska</span> → <span cat>Grammatik</span> → <span level>[[Language/Moroccan-arabic/Grammar/0-to-A1-Course/sv|0 till A1-kurs]]</span> → <span title>Direkta och indirekta objektsbisatser</span></div>
== Introduktion ==
 
Välkomna till denna lektion om direkta och indirekta objektsatser i marockansk arabiska! Denna del av grammatiken är avgörande för att förstå hur man konstruerar meningar korrekt och hur man uttrycker sig tydligt. Att kunna identifiera och använda objekt är en grundläggande färdighet som kommer att hjälpa dig att kommunicera effektivt på marockansk arabiska. I denna lektion kommer vi att utforska:
 
* Vad är direkta och indirekta objekt?
 
* Hur formar vi direkta och indirekta objektsatser?
 
* Exempel och övningar för att förstärka din förståelse
 
Vi kommer att använda många exempel för att göra detta koncept tydligt, och vi kommer också att ha praktiska övningar för att hjälpa dig att tillämpa det du har lärt dig. Låt oss dyka rakt in!


__TOC__
__TOC__


<h2>Introduktion</h2>
=== Vad är direkta och indirekta objekt? ===
 
I marockansk arabiska, precis som i andra språk, har vi två typer av objekt i en mening: direkta och indirekta. Låt oss definiera dessa termer:
 
* '''Direkt objekt''': Detta är den person eller sak som direkt påverkas av verbet. Exempelvis i meningen "Jag ser boken", är "boken" det direkta objektet.
 
* '''Indirekt objekt''': Detta är den person eller sak som får nytta av eller påverkas av det som händer. I meningen "Jag ger boken till Ahmed", är "Ahmed" det indirekta objektet.


Välkommen till den här lektionen i marockansk arabisk grammatik. I den här lektionen kommer du att lära dig hur man bildar direkta och indirekta objektsbisatser i marockansk arabiska.
=== Direkta Objektsatser ===


En bisats är en sats som inte kan stå på egen hand som en fullständig mening, utan som behöver en huvudsats för att vara meningsfull. En objektsbisats fungerar som ett objekt i huvudsatsen, och ger mer information om det direkta eller indirekta objektet.  
Direkta objektsatser i marockansk arabiska följer en enkel struktur. Låt oss se på hur de formas och några exempel.


<h2>Direkta objektsbisatser</h2>
==== Struktur av direkta objektsatser ====


En direkta objektsbisats beskriver vanligtvis en handling som påverkar det direkta objektet. I marockansk arabiska bildas direkta objektsbisatser genom att använda "li" följt av bisatsen.
En direkt objektsats består av ett verb följt av ett direkt objekt. Här är den grundläggande formen:
 
* Verb + Direkt objekt
 
==== Exempel på direkta objektsatser ====


Exempel:
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Marockansk arabiska !! Uttal !! Svenska
 
! Marockansk arabiska !! Uttal !! Svensk översättning
 
|-
 
| أنا أرى الكتاب || ana ara al-kitab || Jag ser boken
 
|-
 
| هي تأكل التفاحة || hiya ta'kul at-tufāḥa || Hon äter äpplet
 
|-
|-
| ماشي نديروها || mashì ndìròha || jag gör det inte
 
| نحن نحب الموسيقى || naḥnu nuḥibb al-mūsīqā || Vi älskar musiken
 
|-
|-
| قال لي واش كنتي كتقولي || qàl lì wàsh kntì ktqùlì || han bad mig att säga det
 
| هو يقرأ الصحيفة || huwa yaqra as-sahīfa || Han läser tidningen
 
|-
|-
| حبيت ندير هاد الشي || Hbìt ndìr hàd shì || jag ville göra det här
 
| أنا أكتب رسالة || ana aktub risāla || Jag skriver ett meddelande
 
|}
|}


<h2>Indirekta objektsbisatser</h2>
=== Indirekta Objektsatser ===
 
Indirekta objektsatser är lite mer komplexa. De involverar ofta en preposition och refererar till en person eller sak som drar nytta av handlingen.
 
==== Struktur av indirekta objektsatser ====


En indirekta objektsbisats beskriver vanligtvis en handling som påverkar det indirekta objektet. I marockansk arabiska bildas indirekta objektsbisatser genom att använda "lì" följt av bisatsen.
En indirekt objektsats kan se ut så här:
 
* Verb + Direkt objekt + Preposition + Indirekt objekt
 
==== Exempel på indirekta objektsatser ====


Exempel:
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Marockansk arabiska !! Uttal !! Svenska
 
! Marockansk arabiska !! Uttal !! Svensk översättning
 
|-
 
| أنا أعطي الكتاب لأحمد || ana a'ṭī al-kitab li-Aḥmad || Jag ger boken till Ahmed
 
|-
 
| هي تشتري الحلوى لأصدقائها || hiya tashtari al-ḥalwā li-aṣdiqā'ihā || Hon köper godis till sina vänner
 
|-
|-
| عطاه المال لي كيخلص من الديون || 3tàh lmàl lì kykhls mn ddìwn || han gav honom pengar så att han kunde bli skuldfri
 
| نحن نرسل الرسالة إلى المعلم || naḥnu nursil ar-risāla ilā al-mu'allim || Vi skickar meddelandet till läraren
 
|-
|-
| قاليها شحال كتعجبك هاد الأغنية || qàlìhà sh7àl kt3jbk hàd l3ghnìya || han frågade henne hur mycket hon gillade den här låten
 
| هو يشتري الزهور لزوجته || huwa yashtari az-zuhūr li-zawjatih || Han köper blommor till sin fru
 
|-
|-
| جاتلو رسالة مكتوب فيها أنهم يريدوا مساعدته || jàtlù rsàlà mktùb fìhà ànhm yrèdù msa3dth || han fick ett meddelande där de bad om hans hjälp
 
| أنا أطبخ الطعام لأفراد عائلتي || ana aṭbukh aṭ-ṭa'ām li-afrād 'ā'ilatī || Jag lagar mat till min familj
 
|}
|}


<h2>Övningar</h2>
=== Sammanfattning av direkta och indirekta objektsatser ===
 
För att sammanfatta:
 
* Direkta objekt är de som direkt påverkas av verbet.
 
* Indirekta objekt är de som får nytta av eller påverkas av handlingen, ofta med hjälp av en preposition.
 
== Övningar ==
 
Nu när vi har gått igenom teorin, låt oss sätta kunskapen på prov med några övningar. Dessa övningar är utformade för att hjälpa dig att tillämpa vad du har lärt dig.
 
=== Övning 1: Identifiera objekten ===
 
Läs följande meningar och identifiera det direkta och indirekta objektet.
 
1. أنا أرى السيارة.
 
2. هي تعطي الكتاب لصديقتها.
 
3. نحن نحب القهوة.
 
4. هو يكتب رسالة إلى والده.
 
5. أنا أشاهد الفيلم.
 
=== Lösning för Övning 1 ===
 
1. Direkt objekt: السيارة (al-sayyāra), Indirekt objekt: Inget
 
2. Direkt objekt: الكتاب (al-kitab), Indirekt objekt: لصديقتها (li-ṣadīqatiha)
 
3. Direkt objekt: القهوة (al-qahwa), Indirekt objekt: Inget
 
4. Direkt objekt: رسالة (risāla), Indirekt objekt: إلى والده (ilā wālidih)
 
5. Direkt objekt: الفيلم (al-film), Indirekt objekt: Inget
 
=== Övning 2: Fyll i de saknade objekten ===
 
Fyll i de saknade objekten i meningarna nedan.
 
1. أنا أريد __________.
 
2. هي تعطي __________ إلى __________.
 
3. نحن نحب __________.
 
4. هو يقرأ __________.
 
5. أنا أطبخ __________ لأصدقائي.
 
=== Lösning för Övning 2 ===
 
1. أي شيء (ay shayʾ) - vilket kan vara valfritt objekt som "boken", "vattnet", osv.
 
2. الكتاب (al-kitab) - till (li-) en vän (ṣadīq) eller annan person.
 
3. القهوة (al-qahwa) - eller något annat objekt av din val.
 
4. الصحيفة (as-sahīfa) - eller en annan tidning/artikel.
 
5. الطعام (aṭ-ṭa'ām) - eller en specifik maträtt.
 
=== Övning 3: Omvandla meningarna ===
 
Omvandla följande meningar från direkta till indirekta objektsatser.
 
1. هو يشتري الزهور.
 
2. هي تعطي الكتاب.
 
3. نحن نحب الموسيقى.
 
4. أنا أكتب رسالة.
 
5. هو يرى الفيلم.
 
=== Lösning för Övning 3 ===
 
1. هو يشتري الزهور لزوجته. (huwa yashtari az-zuhūr li-zawjatih)
 
2. هي تعطي الكتاب لصديقتها. (hiya ta'ṭī al-kitab li-ṣadīqatiha)
 
3. نحن نحب الموسيقى لأصدقائنا. (naḥnu nuḥibb al-mūsīqā li-aṣdiqā’inā)
 
4. أنا أكتب رسالة إلى المعلم. (ana aktub risāla ilā al-mu'allim)
 
5. هو يرى الفيلم لصديقه. (huwa yara al-film li-ṣadīqih)
 
=== Övning 4: Skapa egna meningar ===
 
Skapa egna meningar med både direkta och indirekta objekt. Använd de objekt som du har lärt dig.
 
=== Lösning för Övning 4 ===
 
Detta är en övning för att hjälpa dig att vara kreativ. Exempel kan vara:
 
1. أنا أشتري الفاكهة لأطفالي. (Jag köper frukt till mina barn.)
 
2. هي تعطي الهدية لأمها. (Hon ger presenten till sin mamma.)
 
=== Övning 5: Fyll i de rätta prepositionerna ===
 
Sätt in rätt prepositioner i följande meningar.
 
1. أنا أعطي الكتاب __________ أحمد.
 
2. هي تشتري الزهور __________ صديقاتها.
 
3. نحن نرسل الرسالة __________ المعلم.
 
4. هو يكتب رسالة __________ والده.
 
5. أنا أطبخ الطعام __________ عائلتي.
 
=== Lösning för Övning 5 ===
 
1. لأحمد (li-Aḥmad)
 
2. لصديقاتها (li-ṣadiqātiha)
 
3. إلى المعلم (ilā al-mu'allim)
 
4. إلى والده (ilā wālidih)
 
5. لعائلتي (li-‘ā’ilatī)
 
=== Övning 6: Översätt meningarna ===
 
Översätt följande meningar till marockansk arabiska.
 
1. Jag ger boken till Ahmed.
 
2. Hon köper godis till sina vänner.
 
3. Vi skickar meddelandet till läraren.
 
4. Han köper blommor till sin fru.
 
5. Jag lagar mat till min familj.
 
=== Lösning för Övning 6 ===
 
1. أنا أعطي الكتاب لأحمد. (ana a'ṭī al-kitab li-Aḥmad)
 
2. هي تشتري الحلوى لأصدقائها. (hiya tashtari al-ḥalwā li-aṣdiqā'ihā)
 
3. نحن نرسل الرسالة إلى المعلم. (naḥnu nursil ar-risāla ilā al-mu'allim)
 
4. هو يشتري الزهور لزوجته. (huwa yashtari az-zuhūr li-zawjatih)
 
5. أنا أطبخ الطعام لأفراد عائلتي. (ana aṭbukh aṭ-ṭa'ām li-afrād 'ā'ilatī)
 
=== Övning 7: Skriv en kort berättelse ===
 
Skriv en kort berättelse där du använder både direkta och indirekta objekt. Försök att inkludera minst fem meningar.
 
=== Lösning för Övning 7 ===
 
Detta är en kreativ övning. En exempelberättelse kan vara:
 
"Jag köpte en bok till min vän. Han älskar att läsa. Jag gav honom boken igår. Vi diskuterade innehållet. Han tyckte att det var fascinerande."
 
=== Övning 8: Parafrasera meningarna ===
 
Parafrasera följande meningar så att de innehåller både direkta och indirekta objekt.
 
1. Jag skriver ett brev.
 
2. Hon ger mig en gåva.
 
3. Vi älskar att spela fotboll.
 
4. Han visar oss filmen.
 
5. Jag berättar en historia för dem.
 
=== Lösning för Övning 8 ===
 
1. Jag skriver ett brev till min vän. (Jag skriver ett brev till min vän.)
 
2. Hon ger mig en gåva till min födelsedag.
 
3. Vi älskar att spela fotboll för våra vänner.


<ol>
4. Han visar oss filmen som han såg igår.
<li>Bilda direkta objektsbisatser för följande huvudsatser:
<ul>
<li>Jag vet att han kommer imorgon.</li>
<li>De frågade mig om jag ville ha något att dricka.</li>
<li>Han bad mig att öppna fönstret.</li>
</ul>
</li>


<li>Bilda indirekta objektsbisatser för följande huvudsatser:
5. Jag berättar en historia för dem som de gillar.
<ul>
<li>Jag sa till honom att han skulle åka tidigt.</li>
<li>Min mamma gav mig pengar så att jag kunde köpa en present till min syster.</li>
<li>De frågade mig om jag kunde hjälpa dem.</li>
</ul>
</li>
</ol>


<h2>Sammanfattning</h2>
=== Övning 9: Lyssna och skriv ===


I den här lektionen har du lärt dig hur man bildar direkta och indirekta objektsbisatser i marockansk arabiska. Direkta objektsbisatser bildas med "li" och indirekta objektsbisatser bildas med "lì". Kom ihåg att övning ger färdighet!  
Lyssna på en inspelning av meningar med både direkta och indirekta objekt. Skriv ner dem.
 
=== Övning 10: Diskutera med en partner ===
 
Diskutera med en partner om de olika objekten i meningarna. Använd exempel från lektionen.
 
== Avslutning ==
 
Vi har nu nått slutet av vår lektion om direkta och indirekta objektsatser i marockansk arabiska. Kom ihåg att öva dessa strukturer i din dagliga kommunikation för att bli mer bekväm med språket. Ju mer du använder dem, desto mer naturligt kommer det att kännas. Tack för att ni deltog och lycka till med era studier!


{{#seo:
{{#seo:
|title=Marockansk arabisk grammatik: Direkta och indirekta objektsbisatser
 
|keywords=marockansk arabisk grammatik, arabisk grammatik, bisatser, objektsbisatser, direkta objektsbisatser, indirekta objektsbisatser, marockansk arabisk kurs
|title=Direkta och Indirekta Objektsatser i Marockansk Arabiska
|description=Lär dig hur man bildar direkta och indirekta objektsbisatser i marockansk arabiska! Den här lektionen ingår i vår kompletta 0 till A1 marockansk arabiska kurs.
 
|keywords=marockansk arabiska, grammatik, direkta objekt, indirekta objekt, språklektioner
 
|description=I denna lektion lär du dig att bilda direkta och indirekta objektsatser i marockansk arabiska, med exempel och övningar för att förstärka din förståelse.
 
}}
}}


{{Moroccan-arabic-0-to-A1-Course-TOC-sv}}
{{Template:Moroccan-arabic-0-to-A1-Course-TOC-sv}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 78: Line 321:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:Moroccan-arabic-0-to-A1-Course]]
[[Category:Moroccan-arabic-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>




Latest revision as of 06:52, 16 August 2024


Morocco-flag-PolyglotClub.png
Marockanska arabiska → Grammatik → 0 till A1 Kurs → Direkta och Indirekta Objektsatser

Introduktion[edit | edit source]

Välkomna till denna lektion om direkta och indirekta objektsatser i marockansk arabiska! Denna del av grammatiken är avgörande för att förstå hur man konstruerar meningar korrekt och hur man uttrycker sig tydligt. Att kunna identifiera och använda objekt är en grundläggande färdighet som kommer att hjälpa dig att kommunicera effektivt på marockansk arabiska. I denna lektion kommer vi att utforska:

  • Vad är direkta och indirekta objekt?
  • Hur formar vi direkta och indirekta objektsatser?
  • Exempel och övningar för att förstärka din förståelse

Vi kommer att använda många exempel för att göra detta koncept tydligt, och vi kommer också att ha praktiska övningar för att hjälpa dig att tillämpa det du har lärt dig. Låt oss dyka rakt in!

Vad är direkta och indirekta objekt?[edit | edit source]

I marockansk arabiska, precis som i andra språk, har vi två typer av objekt i en mening: direkta och indirekta. Låt oss definiera dessa termer:

  • Direkt objekt: Detta är den person eller sak som direkt påverkas av verbet. Exempelvis i meningen "Jag ser boken", är "boken" det direkta objektet.
  • Indirekt objekt: Detta är den person eller sak som får nytta av eller påverkas av det som händer. I meningen "Jag ger boken till Ahmed", är "Ahmed" det indirekta objektet.

Direkta Objektsatser[edit | edit source]

Direkta objektsatser i marockansk arabiska följer en enkel struktur. Låt oss se på hur de formas och några exempel.

Struktur av direkta objektsatser[edit | edit source]

En direkt objektsats består av ett verb följt av ett direkt objekt. Här är den grundläggande formen:

  • Verb + Direkt objekt

Exempel på direkta objektsatser[edit | edit source]

Marockansk arabiska Uttal Svensk översättning
أنا أرى الكتاب ana ara al-kitab Jag ser boken
هي تأكل التفاحة hiya ta'kul at-tufāḥa Hon äter äpplet
نحن نحب الموسيقى naḥnu nuḥibb al-mūsīqā Vi älskar musiken
هو يقرأ الصحيفة huwa yaqra as-sahīfa Han läser tidningen
أنا أكتب رسالة ana aktub risāla Jag skriver ett meddelande

Indirekta Objektsatser[edit | edit source]

Indirekta objektsatser är lite mer komplexa. De involverar ofta en preposition och refererar till en person eller sak som drar nytta av handlingen.

Struktur av indirekta objektsatser[edit | edit source]

En indirekt objektsats kan se ut så här:

  • Verb + Direkt objekt + Preposition + Indirekt objekt

Exempel på indirekta objektsatser[edit | edit source]

Marockansk arabiska Uttal Svensk översättning
أنا أعطي الكتاب لأحمد ana a'ṭī al-kitab li-Aḥmad Jag ger boken till Ahmed
هي تشتري الحلوى لأصدقائها hiya tashtari al-ḥalwā li-aṣdiqā'ihā Hon köper godis till sina vänner
نحن نرسل الرسالة إلى المعلم naḥnu nursil ar-risāla ilā al-mu'allim Vi skickar meddelandet till läraren
هو يشتري الزهور لزوجته huwa yashtari az-zuhūr li-zawjatih Han köper blommor till sin fru
أنا أطبخ الطعام لأفراد عائلتي ana aṭbukh aṭ-ṭa'ām li-afrād 'ā'ilatī Jag lagar mat till min familj

Sammanfattning av direkta och indirekta objektsatser[edit | edit source]

För att sammanfatta:

  • Direkta objekt är de som direkt påverkas av verbet.
  • Indirekta objekt är de som får nytta av eller påverkas av handlingen, ofta med hjälp av en preposition.

Övningar[edit | edit source]

Nu när vi har gått igenom teorin, låt oss sätta kunskapen på prov med några övningar. Dessa övningar är utformade för att hjälpa dig att tillämpa vad du har lärt dig.

Övning 1: Identifiera objekten[edit | edit source]

Läs följande meningar och identifiera det direkta och indirekta objektet.

1. أنا أرى السيارة.

2. هي تعطي الكتاب لصديقتها.

3. نحن نحب القهوة.

4. هو يكتب رسالة إلى والده.

5. أنا أشاهد الفيلم.

Lösning för Övning 1[edit | edit source]

1. Direkt objekt: السيارة (al-sayyāra), Indirekt objekt: Inget

2. Direkt objekt: الكتاب (al-kitab), Indirekt objekt: لصديقتها (li-ṣadīqatiha)

3. Direkt objekt: القهوة (al-qahwa), Indirekt objekt: Inget

4. Direkt objekt: رسالة (risāla), Indirekt objekt: إلى والده (ilā wālidih)

5. Direkt objekt: الفيلم (al-film), Indirekt objekt: Inget

Övning 2: Fyll i de saknade objekten[edit | edit source]

Fyll i de saknade objekten i meningarna nedan.

1. أنا أريد __________.

2. هي تعطي __________ إلى __________.

3. نحن نحب __________.

4. هو يقرأ __________.

5. أنا أطبخ __________ لأصدقائي.

Lösning för Övning 2[edit | edit source]

1. أي شيء (ay shayʾ) - vilket kan vara valfritt objekt som "boken", "vattnet", osv.

2. الكتاب (al-kitab) - till (li-) en vän (ṣadīq) eller annan person.

3. القهوة (al-qahwa) - eller något annat objekt av din val.

4. الصحيفة (as-sahīfa) - eller en annan tidning/artikel.

5. الطعام (aṭ-ṭa'ām) - eller en specifik maträtt.

Övning 3: Omvandla meningarna[edit | edit source]

Omvandla följande meningar från direkta till indirekta objektsatser.

1. هو يشتري الزهور.

2. هي تعطي الكتاب.

3. نحن نحب الموسيقى.

4. أنا أكتب رسالة.

5. هو يرى الفيلم.

Lösning för Övning 3[edit | edit source]

1. هو يشتري الزهور لزوجته. (huwa yashtari az-zuhūr li-zawjatih)

2. هي تعطي الكتاب لصديقتها. (hiya ta'ṭī al-kitab li-ṣadīqatiha)

3. نحن نحب الموسيقى لأصدقائنا. (naḥnu nuḥibb al-mūsīqā li-aṣdiqā’inā)

4. أنا أكتب رسالة إلى المعلم. (ana aktub risāla ilā al-mu'allim)

5. هو يرى الفيلم لصديقه. (huwa yara al-film li-ṣadīqih)

Övning 4: Skapa egna meningar[edit | edit source]

Skapa egna meningar med både direkta och indirekta objekt. Använd de objekt som du har lärt dig.

Lösning för Övning 4[edit | edit source]

Detta är en övning för att hjälpa dig att vara kreativ. Exempel kan vara:

1. أنا أشتري الفاكهة لأطفالي. (Jag köper frukt till mina barn.)

2. هي تعطي الهدية لأمها. (Hon ger presenten till sin mamma.)

Övning 5: Fyll i de rätta prepositionerna[edit | edit source]

Sätt in rätt prepositioner i följande meningar.

1. أنا أعطي الكتاب __________ أحمد.

2. هي تشتري الزهور __________ صديقاتها.

3. نحن نرسل الرسالة __________ المعلم.

4. هو يكتب رسالة __________ والده.

5. أنا أطبخ الطعام __________ عائلتي.

Lösning för Övning 5[edit | edit source]

1. لأحمد (li-Aḥmad)

2. لصديقاتها (li-ṣadiqātiha)

3. إلى المعلم (ilā al-mu'allim)

4. إلى والده (ilā wālidih)

5. لعائلتي (li-‘ā’ilatī)

Övning 6: Översätt meningarna[edit | edit source]

Översätt följande meningar till marockansk arabiska.

1. Jag ger boken till Ahmed.

2. Hon köper godis till sina vänner.

3. Vi skickar meddelandet till läraren.

4. Han köper blommor till sin fru.

5. Jag lagar mat till min familj.

Lösning för Övning 6[edit | edit source]

1. أنا أعطي الكتاب لأحمد. (ana a'ṭī al-kitab li-Aḥmad)

2. هي تشتري الحلوى لأصدقائها. (hiya tashtari al-ḥalwā li-aṣdiqā'ihā)

3. نحن نرسل الرسالة إلى المعلم. (naḥnu nursil ar-risāla ilā al-mu'allim)

4. هو يشتري الزهور لزوجته. (huwa yashtari az-zuhūr li-zawjatih)

5. أنا أطبخ الطعام لأفراد عائلتي. (ana aṭbukh aṭ-ṭa'ām li-afrād 'ā'ilatī)

Övning 7: Skriv en kort berättelse[edit | edit source]

Skriv en kort berättelse där du använder både direkta och indirekta objekt. Försök att inkludera minst fem meningar.

Lösning för Övning 7[edit | edit source]

Detta är en kreativ övning. En exempelberättelse kan vara:

"Jag köpte en bok till min vän. Han älskar att läsa. Jag gav honom boken igår. Vi diskuterade innehållet. Han tyckte att det var fascinerande."

Övning 8: Parafrasera meningarna[edit | edit source]

Parafrasera följande meningar så att de innehåller både direkta och indirekta objekt.

1. Jag skriver ett brev.

2. Hon ger mig en gåva.

3. Vi älskar att spela fotboll.

4. Han visar oss filmen.

5. Jag berättar en historia för dem.

Lösning för Övning 8[edit | edit source]

1. Jag skriver ett brev till min vän. (Jag skriver ett brev till min vän.)

2. Hon ger mig en gåva till min födelsedag.

3. Vi älskar att spela fotboll för våra vänner.

4. Han visar oss filmen som han såg igår.

5. Jag berättar en historia för dem som de gillar.

Övning 9: Lyssna och skriv[edit | edit source]

Lyssna på en inspelning av meningar med både direkta och indirekta objekt. Skriv ner dem.

Övning 10: Diskutera med en partner[edit | edit source]

Diskutera med en partner om de olika objekten i meningarna. Använd exempel från lektionen.

Avslutning[edit | edit source]

Vi har nu nått slutet av vår lektion om direkta och indirekta objektsatser i marockansk arabiska. Kom ihåg att öva dessa strukturer i din dagliga kommunikation för att bli mer bekväm med språket. Ju mer du använder dem, desto mer naturligt kommer det att kännas. Tack för att ni deltog och lycka till med era studier!

Innehållsförteckning - Marockansk arabisk kurs - 0 till A1[edit source]


Introduktion


Hälsningsfraser och grundläggande fraser


Substantiv och pronomen


Mat och dryck


Verb


Hus och hem


Adjektiv


Traditioner och sedvänjor


Förpositioner


Transport


Imperativ


Shopping och prutning


Kulturella platser och landmärken


Relativsats


Hälsa och nödsituationer


Passiv röst


Fritid och underhållning


Högtider och festivaler


Konditional


Regionala dialekter


Indirekt tal


Väder och klimat


Andra lektioner[edit | edit source]


Retrieved from "https://polyglotclub.com/wiki/index.php?title=Language/Moroccan-arabic/Grammar/Direct-and-Indirect-Object-Clauses/sv&oldid=320239"