Difference between revisions of "Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-20:-Using-the-imperative-mood/el"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
m (Quick edit)
 
Line 1: Line 1:


{{Iranian-persian-Page-Top}}
{{Iranian-persian-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Iranian-persian/el|Περσικά]] </span> → <span cat>[[Language/Iranian-persian/Grammar/el|Γραμματική]]</span> → <span level>[[Language/Iranian-persian/Grammar/0-to-A1-Course/el|Μάθημα 0 έως A1]]</span> → <span title>Μάθημα 20: Χρήση της προστακτικής</span></div>


<div class="pg_page_title"><span lang>Ιρανικά Περσικά</span> → <span cat>Γραμματική</span> → <span level>[[Language/Iranian-persian/Grammar/0-to-A1-Course/el|Μάθημα 20: Χρήση της εντολικής κατάστασης]]</span></div>
== Εισαγωγή ==


Στο παρόν μάθημα, θα μάθετε πως να δίνετε εντολές και οδηγίες στα Περσικά Πολιτιστικά χρησιμοποιώντας την εντολική κατάσταση. Θα μάθετε επίσης πως να εκφράζετε άδεια και απαγόρευση στα Περσικά.
Η προστακτική διάθεση είναι μία από τις πιο σημαντικές πτυχές της περσικής γλώσσας, καθώς μας επιτρέπει να δίνουμε εντολές, οδηγίες, αλλά και να εκφράζουμε άδειες και απαγορεύσεις. Στην καθημερινότητα, η ικανότητα να χρησιμοποιούμε την προστακτική είναι ζωτικής σημασίας, καθώς θα μας βοηθήσει να επικοινωνούμε πιο αποτελεσματικά με τους ομιλητές της περσικής γλώσσας. Σε αυτό το μάθημα, θα εξερευνήσουμε πώς να χρησιμοποιούμε την προστακτική διάθεση με παραδείγματα και ασκήσεις που θα σας βοηθήσουν να κατανοήσετε καλύτερα τη δομή και τη χρήση της.


__TOC__
__TOC__


== Εντολική κατάσταση ==
=== Τι είναι η προστακτική διάθεση; ===
 
Η προστακτική διάθεση χρησιμοποιείται για να δώσουμε εντολές ή να ζητήσουμε από κάποιον να κάνει κάτι. Στην περσική γλώσσα, η προστακτική διάθεση έχει δύο μορφές: τη θετική και την αρνητική. Η θετική προστακτική χρησιμοποιείται για να ζητήσουμε κάτι, ενώ η αρνητική προστακτική χρησιμοποιείται για να απαγορεύσουμε κάτι.
 
=== Σχηματισμός της προστακτικής ===
 
Για να σχηματίσουμε την προστακτική διάθεση, χρησιμοποιούμε τη ρίζα του ρήματος. Ακολουθούν οι κανόνες για τη θετική και αρνητική προστακτική:
 
==== Θετική προστακτική ====
 
Για τα κανονικά ρήματα, η θετική προστακτική σχηματίζεται ως εξής:
 
* Για τη δεύτερη ενικό (tu): προσθέτουμε το κατάλληλο επίθημα.
 
* Για τη δεύτερη πληθυντικό (vous): προσθέτουμε το κατάλληλο επίθημα.
 
==== Αρνητική προστακτική ====


Στα Περσικά, η εντολική κατάσταση χρησιμοποιείται για να δώσετε εντολές και οδηγίες. Για να δημιουργήσετε μια εντολή, απλώς προσθέστε την κατάληξη "-e" στο τέλος του ρήματος.
Για την αρνητική προστακτική, προσθέτουμε το "نکن" (nakon) για να δείξουμε την απαγόρευση.


Παραδείγματα:
=== Παραδείγματα προστακτικής διάθεσης ===
 
Ακολουθούν παραδείγματα που δείχνουν πώς χρησιμοποιείται η προστακτική διάθεση:


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Περσικά !! Προφορά !! Μετάφραση
 
! Ιρανικά Περσικά !! Προφορά !! Μετάφραση στα Νέα Ελληνικά
 
|-
 
| بیا  || biya || Έλα
 
|-
 
| برو  || boro || Πήγαινε
 
|-
 
| بگو  || begu || Πες
 
|-
|-
| بنویسید (benevisid) || bɛnevi:sid || Γράψτε
 
| نرو  || naro || Μη φύγεις
 
|-
|-
| بخوانید (bkhānid) || bexo:ni:d || Διαβάστε
 
| بخور  || bokhor || Φάε
 
|-
 
| بنویس  || benevis || Γράψε
 
|-
 
| بیا اینجا  || biya inja || Έλα εδώ
 
|-
 
| بزن  || bezan || Χτύπα
 
|-
 
| بگذار  || bogzar || Άφησε
 
|-
 
| نکن  || nakon || Μη κάνεις
 
|}
 
=== Χρήση προστακτικής με ρήματα ===
 
Ακολουθούν μερικά ρήματα που χρησιμοποιούνται συχνά στην προστακτική διάθεση:
 
1. '''رفتن (raftan)''' - να πηγαίνω
 
2. '''آمدن (āmdan)''' - να έρχομαι
 
3. '''خوردن (khordan)''' - να τρώω
 
4. '''نوشتن (neveshtan)''' - να γράφω
 
5. '''گفتن (goftan)''' - να λέω
 
Με βάση αυτά τα ρήματα, μπορείτε να διαμορφώσετε προστακτικές εντολές. Για παράδειγμα:
 
* بیا (biya) - Έλα
 
* نرو (naro) - Μη φύγεις
 
=== Άδειες και απαγορεύσεις ===
 
Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε την προστακτική διάθεση για να δώσουμε άδειες ή να απαγορεύσουμε κάτι. Η φράση "می توانی" (mi tavanī) χρησιμοποιείται για να δώσουμε άδεια, ενώ "نکن" (nakon) χρησιμοποιείται για την απαγόρευση.
 
{| class="wikitable"
 
! Ιρανικά Περσικά !! Προφορά !! Μετάφραση στα Νέα Ελληνικά
 
|-
|-
| بروید (boroid) || bɔro:id || Πηγαίντε
 
| می توانی بخوری  || mi tavanī bokhori || Μπορείς να φας
 
|-
|-
| بخورید (bkhorid) || bexo:ri:d || Φάτε
 
| نکن این کار را  || nakon in kār rā || Μη το κάνεις αυτό
 
|}
|}


Παρατηρήστε πως η κατάληξη "-e" προστίθεται στο τέλος του ρήματος, και ότι οι εντολές αυτές απευθύνονται σε πολλούς ανθρώπους.
== Ασκήσεις ==
 
Ακολουθούν ασκήσεις για να εξασκηθείτε στη χρήση της προστακτικής διάθεσης.
 
=== Άσκηση 1: Συμπληρώστε τη σωστή προστακτική ===
 
Συμπληρώστε τις προτάσεις με τη σωστή προστακτική μορφή του ρήματος.
 
1. __________ (برو) به خانه! (Πήγαινε σπίτι!)
 
2. __________ (بیا) اینجا! (Έλα εδώ!)
 
3. __________ (نرو) به آنجا! (Μη πας εκεί!)
 
=== Λύσεις Άσκησης 1 ===
 
1. برو
 
2. بیا
 
3. نرو
 
=== Άσκηση 2: Δημιουργία προτάσεων ===
 
Δημιουργήστε προτάσεις χρησιμοποιώντας την προστακτική για τα παρακάτω ρήματα:
 
1. خوردن (khordan) - να τρώω
 
2. نوشتن (neveshtan) - να γράφω
 
=== Λύσεις Άσκησης 2 ===
 
1. بخور (bokhor) - Φάε
 
2. بنویس (benevis) - Γράψε


== Άδεια και απαγόρευση ==
=== Άσκηση 3: Μετάφραση ===


Στα Περσικά, μπορείτε να εκφράσετε άδεια και απαγόρευση χρησιμοποιώντας τα επίθετα "مجاز" και "ممنوع" αντίστοιχα.
Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις στα Ιρανικά Περσικά.


Παραδείγματα:
1. Μη μιλήσεις!


* Άδεια:
2. Έλα γρήγορα!
** مجاز به ورود (mojāz be vorud) - Επιτρέπεται η είσοδος
** مجاز به استفاده (mojāz be estefāde) - Επιτρέπεται η χρήση


* Απαγόρευση:
=== Λύσεις Άσκησης 3 ===
** ممنوع از ورود (mamnū' az vorud) - Απαγορεύεται η είσοδος
** ممنوع از استفاده (mamnū' az estefāde) - Απαγορεύεται η χρήση


== Άσκηση ==
1. نگو (nago) - Μη μιλήσεις!


Μετατρέψτε τα ακόλουθα ρήματα στην εντολική κατάσταση:
2. بیا سریع (biya sari) - Έλα γρήγορα!


# خوردن (khordan) - Φαε
=== Άσκηση 4: Αναγνώριση προστακτικής ===
# نوشتن (neveshtan) - Γράψε
# خواندن (khāndan) - Διάβασε
# رفتن (raftan) - Πήγαινε


Απαντήσεις:
Επιλέξτε τις σωστές προστακτικές από τις παρακάτω προτάσεις.
# بخور (bkhor)
 
# بنویس (benevis)
1. (بیا, بروم) به سینما! (Έλα στον κινηματογράφο!)
# بخوان (bkhān)
 
# برو (boro)
2. (نرو, نار) به آنجا! (Μη πας εκεί!)
 
=== Λύσεις Άσκησης 4 ===
 
1. بیا
 
2. نرو
 
=== Άσκηση 5: Δημιουργία ερωτήσεων ===
 
Δημιουργήστε ερωτήσεις χρησιμοποιώντας την προστακτική.
 
1. __________ (برو) به بازار؟ (Πηγαίνεις στην αγορά;)
 
2. __________ (بیا) با ما؟ (Έρχεσαι μαζί μας;)
 
=== Λύσεις Άσκησης 5 ===
 
1. برو؟
 
2. بیا؟
 
=== Άσκηση 6: Σύνθεση προτάσεων ===
 
Συμπληρώστε τις παρακάτω προτάσεις με την κατάλληλη προστακτική.
 
1. __________ (بخور) صبحانه! (Φάε πρωινό!)
 
2. __________ (نکن) این کار! (Μη το κάνεις αυτό!)
 
=== Λύσεις Άσκησης 6 ===
 
1. بخور
 
2. نکن
 
=== Άσκηση 7: Δημιουργία διαλόγων ===
 
Δημιουργήστε διαλόγους χρησιμοποιώντας την προστακτική διάθεση.
 
=== Άσκηση 8: Εξάσκηση με φίλους ===
 
Δημιουργήστε μια λίστα με 10 προστακτικές εντολές που θα μπορούσατε να δώσετε σε φίλους σας.
 
=== Άσκηση 9: Παιχνίδι ρόλων ===
 
Δημιουργήστε ένα σενάριο χρησιμοποιώντας προστακτική διάθεση σε ένα παιχνίδι ρόλων.
 
=== Άσκηση 10: Δημιουργία ιστορίας ===
 
Δημιουργήστε μια μικρή ιστορία χρησιμοποιώντας τουλάχιστον 5 προστακτικές εντολές.


{{#seo:
{{#seo:
|title=Ιρανικά Περσικά Γραμματική Μάθημα 20: Χρήση της εντολικής κατάστασης
 
|keywords=Ιρανικά Περσικά, Γραμματική, Μάθημα 20, εντολική κατάσταση, άδεια, απαγόρευση
|title=Χρήση της προστακτικής στην περσική γλώσσα
|description=Στο παρόν μάθημα, θα μάθετε πως να δίνετε εντολές και οδηγίες στα Περσικά Πολιτιστικά χρησιμοποιώντας την εντολική κατάσταση. Θα μάθετε επίσης πως να εκφράζετε άδεια και απαγόρευση στα Περσικά.
 
|keywords=Περσικά, Γραμματική, Προστακτική, Εντολές, Άδειες, Απαγορεύσεις
 
|description=Σε αυτό το μάθημα, θα μάθετε πώς να χρησιμοποιείτε την προστακτική διάθεση για να δίνετε εντολές και οδηγίες στην περσική γλώσσα.
 
}}
}}


{{Iranian-persian-0-to-A1-Course-TOC-el}}
{{Template:Iranian-persian-0-to-A1-Course-TOC-el}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 69: Line 243:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:Iranian-persian-0-to-A1-Course]]
[[Category:Iranian-persian-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>




Latest revision as of 17:53, 11 August 2024


Persian-Language-PolyglotClub.png
Farsi-Language-PolyglotClub-Lessons.png
Περσικά → Γραμματική → Μάθημα 0 έως A1 → Μάθημα 20: Χρήση της προστακτικής

Εισαγωγή[edit | edit source]

Η προστακτική διάθεση είναι μία από τις πιο σημαντικές πτυχές της περσικής γλώσσας, καθώς μας επιτρέπει να δίνουμε εντολές, οδηγίες, αλλά και να εκφράζουμε άδειες και απαγορεύσεις. Στην καθημερινότητα, η ικανότητα να χρησιμοποιούμε την προστακτική είναι ζωτικής σημασίας, καθώς θα μας βοηθήσει να επικοινωνούμε πιο αποτελεσματικά με τους ομιλητές της περσικής γλώσσας. Σε αυτό το μάθημα, θα εξερευνήσουμε πώς να χρησιμοποιούμε την προστακτική διάθεση με παραδείγματα και ασκήσεις που θα σας βοηθήσουν να κατανοήσετε καλύτερα τη δομή και τη χρήση της.

Τι είναι η προστακτική διάθεση;[edit | edit source]

Η προστακτική διάθεση χρησιμοποιείται για να δώσουμε εντολές ή να ζητήσουμε από κάποιον να κάνει κάτι. Στην περσική γλώσσα, η προστακτική διάθεση έχει δύο μορφές: τη θετική και την αρνητική. Η θετική προστακτική χρησιμοποιείται για να ζητήσουμε κάτι, ενώ η αρνητική προστακτική χρησιμοποιείται για να απαγορεύσουμε κάτι.

Σχηματισμός της προστακτικής[edit | edit source]

Για να σχηματίσουμε την προστακτική διάθεση, χρησιμοποιούμε τη ρίζα του ρήματος. Ακολουθούν οι κανόνες για τη θετική και αρνητική προστακτική:

Θετική προστακτική[edit | edit source]

Για τα κανονικά ρήματα, η θετική προστακτική σχηματίζεται ως εξής:

  • Για τη δεύτερη ενικό (tu): προσθέτουμε το κατάλληλο επίθημα.
  • Για τη δεύτερη πληθυντικό (vous): προσθέτουμε το κατάλληλο επίθημα.

Αρνητική προστακτική[edit | edit source]

Για την αρνητική προστακτική, προσθέτουμε το "نکن" (nakon) για να δείξουμε την απαγόρευση.

Παραδείγματα προστακτικής διάθεσης[edit | edit source]

Ακολουθούν παραδείγματα που δείχνουν πώς χρησιμοποιείται η προστακτική διάθεση:

Ιρανικά Περσικά Προφορά Μετάφραση στα Νέα Ελληνικά
بیا biya Έλα
برو boro Πήγαινε
بگو begu Πες
نرو naro Μη φύγεις
بخور bokhor Φάε
بنویس benevis Γράψε
بیا اینجا biya inja Έλα εδώ
بزن bezan Χτύπα
بگذار bogzar Άφησε
نکن nakon Μη κάνεις

Χρήση προστακτικής με ρήματα[edit | edit source]

Ακολουθούν μερικά ρήματα που χρησιμοποιούνται συχνά στην προστακτική διάθεση:

1. رفتن (raftan) - να πηγαίνω

2. آمدن (āmdan) - να έρχομαι

3. خوردن (khordan) - να τρώω

4. نوشتن (neveshtan) - να γράφω

5. گفتن (goftan) - να λέω

Με βάση αυτά τα ρήματα, μπορείτε να διαμορφώσετε προστακτικές εντολές. Για παράδειγμα:

  • بیا (biya) - Έλα
  • نرو (naro) - Μη φύγεις

Άδειες και απαγορεύσεις[edit | edit source]

Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε την προστακτική διάθεση για να δώσουμε άδειες ή να απαγορεύσουμε κάτι. Η φράση "می توانی" (mi tavanī) χρησιμοποιείται για να δώσουμε άδεια, ενώ "نکن" (nakon) χρησιμοποιείται για την απαγόρευση.

Ιρανικά Περσικά Προφορά Μετάφραση στα Νέα Ελληνικά
می توانی بخوری mi tavanī bokhori Μπορείς να φας
نکن این کار را nakon in kār rā Μη το κάνεις αυτό

Ασκήσεις[edit | edit source]

Ακολουθούν ασκήσεις για να εξασκηθείτε στη χρήση της προστακτικής διάθεσης.

Άσκηση 1: Συμπληρώστε τη σωστή προστακτική[edit | edit source]

Συμπληρώστε τις προτάσεις με τη σωστή προστακτική μορφή του ρήματος.

1. __________ (برو) به خانه! (Πήγαινε σπίτι!)

2. __________ (بیا) اینجا! (Έλα εδώ!)

3. __________ (نرو) به آنجا! (Μη πας εκεί!)

Λύσεις Άσκησης 1[edit | edit source]

1. برو

2. بیا

3. نرو

Άσκηση 2: Δημιουργία προτάσεων[edit | edit source]

Δημιουργήστε προτάσεις χρησιμοποιώντας την προστακτική για τα παρακάτω ρήματα:

1. خوردن (khordan) - να τρώω

2. نوشتن (neveshtan) - να γράφω

Λύσεις Άσκησης 2[edit | edit source]

1. بخور (bokhor) - Φάε

2. بنویس (benevis) - Γράψε

Άσκηση 3: Μετάφραση[edit | edit source]

Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις στα Ιρανικά Περσικά.

1. Μη μιλήσεις!

2. Έλα γρήγορα!

Λύσεις Άσκησης 3[edit | edit source]

1. نگو (nago) - Μη μιλήσεις!

2. بیا سریع (biya sari) - Έλα γρήγορα!

Άσκηση 4: Αναγνώριση προστακτικής[edit | edit source]

Επιλέξτε τις σωστές προστακτικές από τις παρακάτω προτάσεις.

1. (بیا, بروم) به سینما! (Έλα στον κινηματογράφο!)

2. (نرو, نار) به آنجا! (Μη πας εκεί!)

Λύσεις Άσκησης 4[edit | edit source]

1. بیا

2. نرو

Άσκηση 5: Δημιουργία ερωτήσεων[edit | edit source]

Δημιουργήστε ερωτήσεις χρησιμοποιώντας την προστακτική.

1. __________ (برو) به بازار؟ (Πηγαίνεις στην αγορά;)

2. __________ (بیا) با ما؟ (Έρχεσαι μαζί μας;)

Λύσεις Άσκησης 5[edit | edit source]

1. برو؟

2. بیا؟

Άσκηση 6: Σύνθεση προτάσεων[edit | edit source]

Συμπληρώστε τις παρακάτω προτάσεις με την κατάλληλη προστακτική.

1. __________ (بخور) صبحانه! (Φάε πρωινό!)

2. __________ (نکن) این کار! (Μη το κάνεις αυτό!)

Λύσεις Άσκησης 6[edit | edit source]

1. بخور

2. نکن

Άσκηση 7: Δημιουργία διαλόγων[edit | edit source]

Δημιουργήστε διαλόγους χρησιμοποιώντας την προστακτική διάθεση.

Άσκηση 8: Εξάσκηση με φίλους[edit | edit source]

Δημιουργήστε μια λίστα με 10 προστακτικές εντολές που θα μπορούσατε να δώσετε σε φίλους σας.

Άσκηση 9: Παιχνίδι ρόλων[edit | edit source]

Δημιουργήστε ένα σενάριο χρησιμοποιώντας προστακτική διάθεση σε ένα παιχνίδι ρόλων.

Άσκηση 10: Δημιουργία ιστορίας[edit | edit source]

Δημιουργήστε μια μικρή ιστορία χρησιμοποιώντας τουλάχιστον 5 προστακτικές εντολές.

Πίνακας περιεχομένων - Ιρανικό Περσικό Μάθημα - 0 έως Α1[edit source]


Μονάδα 1: Βασικοί χαιρετισμοί και παρουσιάσεις


Μονάδα 2: Δομή προτάσεων και βασική κλίση ρημάτων


Μονάδα 3: Μιλώντας για την καθημερινότητα


Μονάδα 4: Αντωνυμίες αντικειμένων και κτητικές αντωνυμίες


Μονάδα 5: Περσική κουλτούρα και έθιμα


Μονάδα 6: Φαγητό και ποτό


Μονάδα 7: Αόριστος χρόνος και κλίση κανονικών ρημάτων


Μονάδα 8: Περσική λογοτεχνία και τέχνες


Μονάδα 9: Ταξίδια και μεταφορά


Μονάδα 10: Προστακτική, απαρέμφατα και περίπλοκες προτάσεις


Μονάδα 11: Ιστορία και γεωγραφία του Ιράν


Μονάδα 12: Ψυχαγωγία και ψυχαγωγικές δραστηριότητες


Άλλα μαθήματα[edit | edit source]


Retrieved from "https://polyglotclub.com/wiki/index.php?title=Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-20:-Using-the-imperative-mood/el&oldid=306091"