Difference between revisions of "Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-20:-Using-the-imperative-mood/el"

Latest revision as of 17:53, 11 August 2024

Περσικά → Γραμματική → Μάθημα 0 έως A1 → Μάθημα 20: Χρήση της προστακτικής

Εισαγωγή[edit | edit source]

Η προστακτική διάθεση είναι μία από τις πιο σημαντικές πτυχές της περσικής γλώσσας, καθώς μας επιτρέπει να δίνουμε εντολές, οδηγίες, αλλά και να εκφράζουμε άδειες και απαγορεύσεις. Στην καθημερινότητα, η ικανότητα να χρησιμοποιούμε την προστακτική είναι ζωτικής σημασίας, καθώς θα μας βοηθήσει να επικοινωνούμε πιο αποτελεσματικά με τους ομιλητές της περσικής γλώσσας. Σε αυτό το μάθημα, θα εξερευνήσουμε πώς να χρησιμοποιούμε την προστακτική διάθεση με παραδείγματα και ασκήσεις που θα σας βοηθήσουν να κατανοήσετε καλύτερα τη δομή και τη χρήση της.

Τι είναι η προστακτική διάθεση;[edit | edit source]

Η προστακτική διάθεση χρησιμοποιείται για να δώσουμε εντολές ή να ζητήσουμε από κάποιον να κάνει κάτι. Στην περσική γλώσσα, η προστακτική διάθεση έχει δύο μορφές: τη θετική και την αρνητική. Η θετική προστακτική χρησιμοποιείται για να ζητήσουμε κάτι, ενώ η αρνητική προστακτική χρησιμοποιείται για να απαγορεύσουμε κάτι.

Σχηματισμός της προστακτικής[edit | edit source]

Για να σχηματίσουμε την προστακτική διάθεση, χρησιμοποιούμε τη ρίζα του ρήματος. Ακολουθούν οι κανόνες για τη θετική και αρνητική προστακτική:

Θετική προστακτική[edit | edit source]

Για τα κανονικά ρήματα, η θετική προστακτική σχηματίζεται ως εξής:

Για τη δεύτερη ενικό (tu): προσθέτουμε το κατάλληλο επίθημα.

Για τη δεύτερη πληθυντικό (vous): προσθέτουμε το κατάλληλο επίθημα.

Αρνητική προστακτική[edit | edit source]

Για την αρνητική προστακτική, προσθέτουμε το "نکن" (nakon) για να δείξουμε την απαγόρευση.

Παραδείγματα προστακτικής διάθεσης[edit | edit source]

Ακολουθούν παραδείγματα που δείχνουν πώς χρησιμοποιείται η προστακτική διάθεση:

Ιρανικά Περσικά	Προφορά	Μετάφραση στα Νέα Ελληνικά
بیا	biya	Έλα
برو	boro	Πήγαινε
بگو	begu	Πες
نرو	naro	Μη φύγεις
بخور	bokhor	Φάε
بنویس	benevis	Γράψε
بیا اینجا	biya inja	Έλα εδώ
بزن	bezan	Χτύπα
بگذار	bogzar	Άφησε
نکن	nakon	Μη κάνεις

Χρήση προστακτικής με ρήματα[edit | edit source]

Ακολουθούν μερικά ρήματα που χρησιμοποιούνται συχνά στην προστακτική διάθεση:

1. رفتن (raftan) - να πηγαίνω

2. آمدن (āmdan) - να έρχομαι

3. خوردن (khordan) - να τρώω

4. نوشتن (neveshtan) - να γράφω

5. گفتن (goftan) - να λέω

Με βάση αυτά τα ρήματα, μπορείτε να διαμορφώσετε προστακτικές εντολές. Για παράδειγμα:

بیا (biya) - Έλα

نرو (naro) - Μη φύγεις

Άδειες και απαγορεύσεις[edit | edit source]

Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε την προστακτική διάθεση για να δώσουμε άδειες ή να απαγορεύσουμε κάτι. Η φράση "می توانی" (mi tavanī) χρησιμοποιείται για να δώσουμε άδεια, ενώ "نکن" (nakon) χρησιμοποιείται για την απαγόρευση.

Ιρανικά Περσικά	Προφορά	Μετάφραση στα Νέα Ελληνικά
می توانی بخوری	mi tavanī bokhori	Μπορείς να φας
نکن این کار را	nakon in kār rā	Μη το κάνεις αυτό

Ασκήσεις[edit | edit source]

Ακολουθούν ασκήσεις για να εξασκηθείτε στη χρήση της προστακτικής διάθεσης.

Άσκηση 1: Συμπληρώστε τη σωστή προστακτική[edit | edit source]

Συμπληρώστε τις προτάσεις με τη σωστή προστακτική μορφή του ρήματος.

1. __________ (برو) به خانه! (Πήγαινε σπίτι!)

2. __________ (بیا) اینجا! (Έλα εδώ!)

3. __________ (نرو) به آنجا! (Μη πας εκεί!)

Λύσεις Άσκησης 1[edit | edit source]

1. برو

2. بیا

3. نرو

Άσκηση 2: Δημιουργία προτάσεων[edit | edit source]

Δημιουργήστε προτάσεις χρησιμοποιώντας την προστακτική για τα παρακάτω ρήματα:

1. خوردن (khordan) - να τρώω

2. نوشتن (neveshtan) - να γράφω

Λύσεις Άσκησης 2[edit | edit source]

1. بخور (bokhor) - Φάε

2. بنویس (benevis) - Γράψε

Άσκηση 3: Μετάφραση[edit | edit source]

Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις στα Ιρανικά Περσικά.

1. Μη μιλήσεις!

2. Έλα γρήγορα!

Λύσεις Άσκησης 3[edit | edit source]

1. نگو (nago) - Μη μιλήσεις!

2. بیا سریع (biya sari) - Έλα γρήγορα!

Άσκηση 4: Αναγνώριση προστακτικής[edit | edit source]

Επιλέξτε τις σωστές προστακτικές από τις παρακάτω προτάσεις.

1. (بیا, بروم) به سینما! (Έλα στον κινηματογράφο!)

2. (نرو, نار) به آنجا! (Μη πας εκεί!)

Λύσεις Άσκησης 4[edit | edit source]

1. بیا

2. نرو

Άσκηση 5: Δημιουργία ερωτήσεων[edit | edit source]

Δημιουργήστε ερωτήσεις χρησιμοποιώντας την προστακτική.

1. __________ (برو) به بازار؟ (Πηγαίνεις στην αγορά;)

2. __________ (بیا) با ما؟ (Έρχεσαι μαζί μας;)

Λύσεις Άσκησης 5[edit | edit source]

1. برو؟

2. بیا؟

Άσκηση 6: Σύνθεση προτάσεων[edit | edit source]

Συμπληρώστε τις παρακάτω προτάσεις με την κατάλληλη προστακτική.

1. __________ (بخور) صبحانه! (Φάε πρωινό!)

2. __________ (نکن) این کار! (Μη το κάνεις αυτό!)

Λύσεις Άσκησης 6[edit | edit source]

1. بخور

2. نکن

Άσκηση 7: Δημιουργία διαλόγων[edit | edit source]

Δημιουργήστε διαλόγους χρησιμοποιώντας την προστακτική διάθεση.

Άσκηση 8: Εξάσκηση με φίλους[edit | edit source]

Δημιουργήστε μια λίστα με 10 προστακτικές εντολές που θα μπορούσατε να δώσετε σε φίλους σας.

Άσκηση 9: Παιχνίδι ρόλων[edit | edit source]

Δημιουργήστε ένα σενάριο χρησιμοποιώντας προστακτική διάθεση σε ένα παιχνίδι ρόλων.

Άσκηση 10: Δημιουργία ιστορίας[edit | edit source]

Δημιουργήστε μια μικρή ιστορία χρησιμοποιώντας τουλάχιστον 5 προστακτικές εντολές.

Πίνακας περιεχομένων - Ιρανικό Περσικό Μάθημα - 0 έως Α1[edit source]

Παρουσίαση μαθήματος

Μονάδα 1: Βασικοί χαιρετισμοί και παρουσιάσεις

Μονάδα 2: Δομή προτάσεων και βασική κλίση ρημάτων

Μονάδα 3: Μιλώντας για την καθημερινότητα

Μονάδα 4: Αντωνυμίες αντικειμένων και κτητικές αντωνυμίες

Μονάδα 5: Περσική κουλτούρα και έθιμα

Μονάδα 6: Φαγητό και ποτό

Μονάδα 7: Αόριστος χρόνος και κλίση κανονικών ρημάτων

Μονάδα 8: Περσική λογοτεχνία και τέχνες

Μονάδα 9: Ταξίδια και μεταφορά

Μονάδα 10: Προστακτική, απαρέμφατα και περίπλοκες προτάσεις

Μονάδα 11: Ιστορία και γεωγραφία του Ιράν

Μονάδα 12: Ψυχαγωγία και ψυχαγωγικές δραστηριότητες

Άλλα μαθήματα[edit | edit source]

Difference between revisions of "Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-20:-Using-the-imperative-mood/el"

Latest revision as of 17:53, 11 August 2024

Εισαγωγή[edit | edit source]

Contents

Τι είναι η προστακτική διάθεση;[edit | edit source]

Σχηματισμός της προστακτικής[edit | edit source]

Θετική προστακτική[edit | edit source]

Αρνητική προστακτική[edit | edit source]

Παραδείγματα προστακτικής διάθεσης[edit | edit source]

Χρήση προστακτικής με ρήματα[edit | edit source]

Άδειες και απαγορεύσεις[edit | edit source]

Ασκήσεις[edit | edit source]

Άσκηση 1: Συμπληρώστε τη σωστή προστακτική[edit | edit source]

Λύσεις Άσκησης 1[edit | edit source]

Άσκηση 2: Δημιουργία προτάσεων[edit | edit source]

Λύσεις Άσκησης 2[edit | edit source]

Άσκηση 3: Μετάφραση[edit | edit source]

Λύσεις Άσκησης 3[edit | edit source]

Άσκηση 4: Αναγνώριση προστακτικής[edit | edit source]

Λύσεις Άσκησης 4[edit | edit source]

Άσκηση 5: Δημιουργία ερωτήσεων[edit | edit source]

Λύσεις Άσκησης 5[edit | edit source]

Άσκηση 6: Σύνθεση προτάσεων[edit | edit source]

Λύσεις Άσκησης 6[edit | edit source]

Άσκηση 7: Δημιουργία διαλόγων[edit | edit source]

Άσκηση 8: Εξάσκηση με φίλους[edit | edit source]

Άσκηση 9: Παιχνίδι ρόλων[edit | edit source]

Άσκηση 10: Δημιουργία ιστορίας[edit | edit source]

Πίνακας περιεχομένων - Ιρανικό Περσικό Μάθημα - 0 έως Α1[edit source]

Άλλα μαθήματα[edit | edit source]

Navigation menu

@@ Line 1: / Line 1: @@
 {{Iranian-persian-Page-Top}}
+<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Iranian-persian/el|Περσικά]] </span> → <span cat>[[Language/Iranian-persian/Grammar/el|Γραμματική]]</span> → <span level>[[Language/Iranian-persian/Grammar/0-to-A1-Course/el|Μάθημα 0 έως A1]]</span> → <span title>Μάθημα 20: Χρήση της προστακτικής</span></div>
-<div class="pg_page_title"><span lang>Ιρανικά Περσικά</span> → <span cat>Γραμματική</span> → <span level>[[Language/Iranian-persian/Grammar/0-to-A1-Course/el|Μάθημα 20: Χρήση της εντολικής κατάστασης]]</span></div>
+== Εισαγωγή ==
-Στο παρόν μάθημα, θα μάθετε πως να δίνετε εντολές και οδηγίες στα Περσικά Πολιτιστικά χρησιμοποιώντας την εντολική κατάσταση. Θα μάθετε επίσης πως να εκφράζετε άδεια και απαγόρευση στα Περσικά.
+Η προστακτική διάθεση είναι μία από τις πιο σημαντικές πτυχές της περσικής γλώσσας, καθώς μας επιτρέπει να δίνουμε εντολές, οδηγίες, αλλά και να εκφράζουμε άδειες και απαγορεύσεις. Στην καθημερινότητα, η ικανότητα να χρησιμοποιούμε την προστακτική είναι ζωτικής σημασίας, καθώς θα μας βοηθήσει να επικοινωνούμε πιο αποτελεσματικά με τους ομιλητές της περσικής γλώσσας. Σε αυτό το μάθημα, θα εξερευνήσουμε πώς να χρησιμοποιούμε την προστακτική διάθεση με παραδείγματα και ασκήσεις που θα σας βοηθήσουν να κατανοήσετε καλύτερα τη δομή και τη χρήση της.
 __TOC__
-== Εντολική κατάσταση ==
+=== Τι είναι η προστακτική διάθεση; ===
+Η προστακτική διάθεση χρησιμοποιείται για να δώσουμε εντολές ή να ζητήσουμε από κάποιον να κάνει κάτι. Στην περσική γλώσσα, η προστακτική διάθεση έχει δύο μορφές: τη θετική και την αρνητική. Η θετική προστακτική χρησιμοποιείται για να ζητήσουμε κάτι, ενώ η αρνητική προστακτική χρησιμοποιείται για να απαγορεύσουμε κάτι.
+=== Σχηματισμός της προστακτικής ===
+Για να σχηματίσουμε την προστακτική διάθεση, χρησιμοποιούμε τη ρίζα του ρήματος. Ακολουθούν οι κανόνες για τη θετική και αρνητική προστακτική:
+==== Θετική προστακτική ====
+Για τα κανονικά ρήματα, η θετική προστακτική σχηματίζεται ως εξής:
+* Για τη δεύτερη ενικό (tu): προσθέτουμε το κατάλληλο επίθημα.
+* Για τη δεύτερη πληθυντικό (vous): προσθέτουμε το κατάλληλο επίθημα.
+==== Αρνητική προστακτική ====
-Στα Περσικά, η εντολική κατάσταση χρησιμοποιείται για να δώσετε εντολές και οδηγίες. Για να δημιουργήσετε μια εντολή, απλώς προσθέστε την κατάληξη "-e" στο τέλος του ρήματος.
+Για την αρνητική προστακτική, προσθέτουμε το "نکن" (nakon) για να δείξουμε την απαγόρευση.
-Παραδείγματα:
+=== Παραδείγματα προστακτικής διάθεσης ===
+Ακολουθούν παραδείγματα που δείχνουν πώς χρησιμοποιείται η προστακτική διάθεση:
 {| class="wikitable"
-! Περσικά !! Προφορά !! Μετάφραση
+! Ιρανικά Περσικά !! Προφορά !! Μετάφραση στα Νέα Ελληνικά
+|-
+| بیا  || biya || Έλα
+|-
+| برو  || boro || Πήγαινε
+|-
+| بگو  || begu || Πες
+|-
+| نرو  || naro || Μη φύγεις
+|-
+| بخور  || bokhor || Φάε
+|-
+| بنویس  || benevis || Γράψε
+|-
+| بیا اینجا  || biya inja || Έλα εδώ
+|-
+| بزن  || bezan || Χτύπα
 |-
-| بنویسید (benevisid) || bɛnevi:sid || Γράψτε
+| بگذار  || bogzar || Άφησε
 |-
-| بخوانید (bkhānid) || bexo:ni:d || Διαβάστε
+| نکن  || nakon || Μη κάνεις
+|}
+=== Χρήση προστακτικής με ρήματα ===
+Ακολουθούν μερικά ρήματα που χρησιμοποιούνται συχνά στην προστακτική διάθεση:
+. '''رفتن (raftan)''' - να πηγαίνω
+. '''آمدن (āmdan)''' - να έρχομαι
+. '''خوردن (khordan)''' - να τρώω
+. '''نوشتن (neveshtan)''' - να γράφω
+. '''گفتن (goftan)''' - να λέω
+Με βάση αυτά τα ρήματα, μπορείτε να διαμορφώσετε προστακτικές εντολές. Για παράδειγμα:
+* بیا (biya) - Έλα
+* نرو (naro) - Μη φύγεις
+=== Άδειες και απαγορεύσεις ===
+Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε την προστακτική διάθεση για να δώσουμε άδειες ή να απαγορεύσουμε κάτι. Η φράση "می توانی" (mi tavanī) χρησιμοποιείται για να δώσουμε άδεια, ενώ "نکن" (nakon) χρησιμοποιείται για την απαγόρευση.
+{| class="wikitable"
+! Ιρανικά Περσικά !! Προφορά !! Μετάφραση στα Νέα Ελληνικά
 |-
-| بروید (boroid) || bɔro:id || Πηγαίντε
+| می توانی بخوری  || mi tavanī bokhori || Μπορείς να φας
 |-
-| بخورید (bkhorid) || bexo:ri:d || Φάτε
+| نکن این کار را  || nakon in kār rā || Μη το κάνεις αυτό
 |}
-Παρατηρήστε πως η κατάληξη "-e" προστίθεται στο τέλος του ρήματος, και ότι οι εντολές αυτές απευθύνονται σε πολλούς ανθρώπους.
+== Ασκήσεις ==
+Ακολουθούν ασκήσεις για να εξασκηθείτε στη χρήση της προστακτικής διάθεσης.
+=== Άσκηση 1: Συμπληρώστε τη σωστή προστακτική ===
+Συμπληρώστε τις προτάσεις με τη σωστή προστακτική μορφή του ρήματος.
+. __________ (برو) به خانه! (Πήγαινε σπίτι!)
+. __________ (بیا) اینجا! (Έλα εδώ!)
+. __________ (نرو) به آنجا! (Μη πας εκεί!)
+=== Λύσεις Άσκησης 1 ===
+. برو
+. بیا
+. نرو
+=== Άσκηση 2: Δημιουργία προτάσεων ===
+Δημιουργήστε προτάσεις χρησιμοποιώντας την προστακτική για τα παρακάτω ρήματα:
+. خوردن (khordan) - να τρώω
+. نوشتن (neveshtan) - να γράφω
+=== Λύσεις Άσκησης 2 ===
+. بخور (bokhor) - Φάε
+. بنویس (benevis) - Γράψε
+=== Άσκηση 3: Μετάφραση ===
+Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις στα Ιρανικά Περσικά.
+. Μη μιλήσεις!
+. Έλα γρήγορα!
+=== Λύσεις Άσκησης 3 ===
+. نگو (nago) - Μη μιλήσεις!
+. بیا سریع (biya sari) - Έλα γρήγορα!
+=== Άσκηση 4: Αναγνώριση προστακτικής ===
+Επιλέξτε τις σωστές προστακτικές από τις παρακάτω προτάσεις.
+. (بیا, بروم) به سینما! (Έλα στον κινηματογράφο!)
+. (نرو, نار) به آنجا! (Μη πας εκεί!)
+=== Λύσεις Άσκησης 4 ===
+. بیا
+. نرو
+=== Άσκηση 5: Δημιουργία ερωτήσεων ===
+Δημιουργήστε ερωτήσεις χρησιμοποιώντας την προστακτική.
+. __________ (برو) به بازار؟ (Πηγαίνεις στην αγορά;)
+. __________ (بیا) با ما؟ (Έρχεσαι μαζί μας;)
+=== Λύσεις Άσκησης 5 ===
+. برو؟
+. بیا؟
+=== Άσκηση 6: Σύνθεση προτάσεων ===
+Συμπληρώστε τις παρακάτω προτάσεις με την κατάλληλη προστακτική.
+. __________ (بخور) صبحانه! (Φάε πρωινό!)
+. __________ (نکن) این کار! (Μη το κάνεις αυτό!)
+=== Λύσεις Άσκησης 6 ===
+. بخور
-== Άδεια και απαγόρευση ==
+. نکن
-Στα Περσικά, μπορείτε να εκφράσετε άδεια και απαγόρευση χρησιμοποιώντας τα επίθετα "مجاز" και "ممنوع" αντίστοιχα.
+=== Άσκηση 7: Δημιουργία διαλόγων ===
-Παραδείγματα:
+Δημιουργήστε διαλόγους χρησιμοποιώντας την προστακτική διάθεση.
-* Άδεια:
+=== Άσκηση 8: Εξάσκηση με φίλους ===
-** مجاز به ورود (mojāz be vorud) - Επιτρέπεται η είσοδος
-** مجاز به استفاده (mojāz be estefāde) - Επιτρέπεται η χρήση
-* Απαγόρευση:
+Δημιουργήστε μια λίστα με 10 προστακτικές εντολές που θα μπορούσατε να δώσετε σε φίλους σας.
-** ممنوع از ورود (mamnū' az vorud) - Απαγορεύεται η είσοδος
-** ممنوع از استفاده (mamnū' az estefāde) - Απαγορεύεται η χρήση
-== Άσκηση ==
+=== Άσκηση 9: Παιχνίδι ρόλων ===
-Μετατρέψτε τα ακόλουθα ρήματα στην εντολική κατάσταση:
+Δημιουργήστε ένα σενάριο χρησιμοποιώντας προστακτική διάθεση σε ένα παιχνίδι ρόλων.
-# خوردن (khordan) - Φαε
+=== Άσκηση 10: Δημιουργία ιστορίας ===
-# نوشتن (neveshtan) - Γράψε
-# خواندن (khāndan) - Διάβασε
-# رفتن (raftan) - Πήγαινε
-Απαντήσεις:
+Δημιουργήστε μια μικρή ιστορία χρησιμοποιώντας τουλάχιστον 5 προστακτικές εντολές.
-# بخور (bkhor)
-# بنویس (benevis)
-# بخوان (bkhān)
-# برو (boro)
 {{#seo:
-|title=Ιρανικά Περσικά Γραμματική Μάθημα 20: Χρήση της εντολικής κατάστασης
-|keywords=Ιρανικά Περσικά, Γραμματική, Μάθημα 20, εντολική κατάσταση, άδεια, απαγόρευση
+|title=Χρήση της προστακτικής στην περσική γλώσσα
-|description=Στο παρόν μάθημα, θα μάθετε πως να δίνετε εντολές και οδηγίες στα Περσικά Πολιτιστικά χρησιμοποιώντας την εντολική κατάσταση. Θα μάθετε επίσης πως να εκφράζετε άδεια και απαγόρευση στα Περσικά.
+|keywords=Περσικά, Γραμματική, Προστακτική, Εντολές, Άδειες, Απαγορεύσεις
+|description=Σε αυτό το μάθημα, θα μάθετε πώς να χρησιμοποιείτε την προστακτική διάθεση για να δίνετε εντολές και οδηγίες στην περσική γλώσσα.
 }}
-{{Iranian-persian-0-to-A1-Course-TOC-el}}
+{{Template:Iranian-persian-0-to-A1-Course-TOC-el}}
 [[Category:Course]]
@@ Line 69: / Line 243: @@
 [[Category:0-to-A1-Course]]
 [[Category:Iranian-persian-0-to-A1-Course]]
-<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
+<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>
+==Άλλα μαθήματα==
+* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-21:-Using-infinitives/el|Lesson 21: Using infinitives]]
+* [[Language/Iranian-persian/Grammar/0-to-A1-Course/el|0 to A1 Course]]
+* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-4:-Present-tense-conjugation-of-the-verb-to-be/el|Lesson 4: Present tense conjugation of the verb to be]]
+* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-14:-Past-tense-of-regular-verbs/el|Μαθήματα 0 έως Α1 → Γραμματική → Μάθημα 14: Αόριστος χρόνος τακτικών ρημάτων]]
+* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-15:-Word-order-in-past-tense-sentences/el|Lesson 15: Word order in past tense sentences]]
+* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-8:-Direct-object-pronouns/el|Σεμινάριο 0 έως A1 → Γραμματική → Μάθημα 8: Αντωνυμίες απευθείας αντικειμένου]]
+* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-22:-Complex-sentences-and-conjunctions/el|Lesson 22: Complex sentences and conjunctions]]
+* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-5:-Present-tense-conjugation-of-regular-verbs/el|Lesson 5: Present tense conjugation of regular verbs]]
+* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-9:-Possessive-pronouns/el|Μαθήματα 0 έως Α1 → Γραμματική → Μάθημα 9: Κτητικά αντωνυμία]]
+* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-3:-Word-order-in-Persian-sentences/el|0 έως A1 Μαθημα → Γραμματικη → Μάθημα 3: Σειρά λέξεων στις περσικές προτάσεις]]
 {{Iranian-persian-Page-Bottom}}

Difference between revisions of "Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-20:-Using-the-imperative-mood/el"

Latest revision as of 17:53, 11 August 2024

Εισαγωγή[edit | edit source]

Τι είναι η προστακτική διάθεση;[edit | edit source]

Σχηματισμός της προστακτικής[edit | edit source]

Θετική προστακτική[edit | edit source]

Αρνητική προστακτική[edit | edit source]

Παραδείγματα προστακτικής διάθεσης[edit | edit source]

Χρήση προστακτικής με ρήματα[edit | edit source]

Άδειες και απαγορεύσεις[edit | edit source]

Ασκήσεις[edit | edit source]

Άσκηση 1: Συμπληρώστε τη σωστή προστακτική[edit | edit source]

Λύσεις Άσκησης 1[edit | edit source]

Άσκηση 2: Δημιουργία προτάσεων[edit | edit source]

Λύσεις Άσκησης 2[edit | edit source]

Άσκηση 3: Μετάφραση[edit | edit source]

Λύσεις Άσκησης 3[edit | edit source]

Άσκηση 4: Αναγνώριση προστακτικής[edit | edit source]

Λύσεις Άσκησης 4[edit | edit source]

Άσκηση 5: Δημιουργία ερωτήσεων[edit | edit source]

Λύσεις Άσκησης 5[edit | edit source]

Άσκηση 6: Σύνθεση προτάσεων[edit | edit source]

Λύσεις Άσκησης 6[edit | edit source]

Άσκηση 7: Δημιουργία διαλόγων[edit | edit source]

Άσκηση 8: Εξάσκηση με φίλους[edit | edit source]

Άσκηση 9: Παιχνίδι ρόλων[edit | edit source]

Άσκηση 10: Δημιουργία ιστορίας[edit | edit source]

Πίνακας περιεχομένων - Ιρανικό Περσικό Μάθημα - 0 έως Α1[edit source]

Άλλα μαθήματα[edit | edit source]

Navigation menu

Search