Axuda

NEW ARTICLE

Como facer unha lingua ao teu amigo





- 'Podes falar idiomas estranxeiros?'
- 'Como o fas?'
- '¿É posible aprender unha lingua estranxeira?'
- '¡Debe levar unha vida enteira para aprendela!'

Estas son as palabras que frecuentemente oín de diferentes persoas que non entenden moito sobre as linguas e viven no seu 'mundo monolingüe regular'.
Para eles a aprendizaxe dunha lingua estranxeira parece ser algo incrible, algo inalcanzable e que non é posible para a xente habitual. Pero debo dicir que non é así .

Eu estou de acordo, as linguas estranxeiras non son a cousa máis fácil do mundo. Hai tantas regras complicadas: todas estas conxugacións, declinacións, artigos ou a súa ausencia e outros termos gramaticais aterradores.
Hai tamén outras loitas:
- sons difíciles,
- sistema de escritura sofisticado,
- ¡Moitos tempos ou incluso tons como o chinés ou o tailandés!
- E os dialectos, as expresións coloquiais, a xerga e así por diante?

Xa estás asustado? Si, pode asustar de verdade, pero todo non é tan malo como parece.
Gustaríame falarvos dun método que uso cando aprendo calquera lingua estranxeira. Chamo a este método ' Fai unha lingua ao teu amigo '.

O punto é que todos os idiomas son diferentes como a xente . Non hai persoas absolutamente semellantes neste mundo e linguas tamén.
Si, hai xemelgos e poden ser semellantes pero sempre hai algo que os diferencie.
O mesmo coas linguas, hai semellantes, que pertencen a unha familia (por exemplo: ruso, bielorruso e ucraniano) pero aínda son diferentes!
Debes entender que cada persoa ten as súas peculiaridades. Cada persoa ten a súa voz, patróns particulares de comportamento, estrañeza, o xeito no que unha persoa se comunica coas persoas e moitas cousas.

O mesmo con linguas, cada un deles é tan rebelde!
Ás veces, unha persoa que aprende unha lingua estranxeira está enfadada por exemplo por 16 tempos en inglés ou por 6 casos en ruso ou por personaxes chineses.

Pero todo isto non debe asustar a un alumno.
Débese soportar todas estas cousas peculiares porque iso é o que fai que unha linguaxe especial .

Ás veces discutimos cos nosos amigos e facemos isto porque son diferentes de nós e é normal. Acéptase como son e isto debería ser exactamente o mesmo cos idiomas.
Lembra como coñeces xente nova. Que fas primeiro? Dinos 'Ola!' e entón coñeces esta persoa. As súas películas favoritas, a música, o que lle gusta comer ... etc.
E todo isto pasa nun ambiente agradable. E despois tes unha imaxe desta persoa, empeza a pasar moito tempo xuntos.

Se che gusta o un do outro, aprende os intereses desta persoa, os seus hábitos, o que lle gusta e o que non lle gusta.
Co tempo o teu novo amigo compartirá contigo os seus segredos máis profundos e a túa amizade será cada vez máis forte.
Ás veces argumentarás (e iso é normal como xa mencionei antes). Este é o proceso típico de como as persoas fanse amigos.

E se non tes medo de coñecer a unha nova persoa, por que tes medo de facer o mesmo co idioma?
Só ten que coñecer unha lingua, facer unha experiencia na súa atmosfera agradable. Imaxina o que máis che atrae no país da lingua que está a aprender.

Quizais sexa o cheiro a cruasanes frescos ou ás películas con Jackie Chan ou Bruce Lee, fantástico pop coreano ou quizais sexan fermosos homes ou mulleres;)

Sexa como for, sempre debe haber algo que che atraia a calquera idioma.
En canto atopas unha lingua dun xeito agradable tes que aprender as súas características.

Algunhas regras, excepcións e outras cousas. Tamén debe entender que cando se socializa coas persoas o fas a gusto.

Entón faga o mesmo co idioma, vexa as súas películas favoritas, lea libros, xornais e o que queiras facer.
E por suposto que non debes esquecer a imaxe da linguaxe.
E recorda unha cousa: non hai linguas malas ou boas , duras ou suaves, duras ou fáciles, só hai como o tratalas.

Claro, se simplemente non che gusta dunha persoa, nunca serás amigo del. Cambia as túas actitudes cara ás linguas, e gustarache como se poden abrir para ti !

Está de acordo con isto? Deixe un comentario a continuación ...

Related topics: