Difference between revisions of "Language/Hebrew/Grammar/Verbs/el"

Latest revision as of 00:17, 21 August 2024

Εβραϊκά → Γραμματική → 0 έως A1 Μαθήματος → Ρήματα

Εισαγωγή[edit | edit source]

Σήμερα θα εξερευνήσουμε ένα από τα πιο θεμελιώδη και ενδιαφέροντα κομμάτια της εβραϊκής γλώσσας: τα ρήματα. Τα ρήματα είναι ουσιαστικά η «καρδιά» κάθε πρότασης, καθώς δείχνουν τις ενέργειες, τις καταστάσεις ή τα γεγονότα που περιγράψαμε. Αν κατανοήσουμε πώς να χρησιμοποιούμε τα ρήματα σωστά, μπορούμε να επικοινωνούμε πιο αποτελεσματικά στα εβραϊκά. Σε αυτή τη lesson, θα εξετάσουμε τους χρόνους του ρήματος: τον παρόντα, τον παρελθόντα και τον μέλλοντα.

Είναι σημαντικό να κατανοήσουμε πώς οι διάφοροι χρόνοι επηρεάζουν τη σημασία των προτάσεων. Είτε μιλάμε για κάτι που συμβαίνει τώρα, κάτι που έχει συμβεί ή κάτι που θα συμβεί στο μέλλον, οι χρόνοι των ρημάτων μας επιτρέπουν να εκφραστούμε με ακρίβεια.

Ορισμός Ρημάτων[edit | edit source]

Τα ρήματα είναι λέξεις που εκφράζουν δράσεις, καταστάσεις ή γεγονότα. Στα εβραϊκά, τα ρήματα κλίνονται ανάλογα με τον χρόνο, το πρόσωπο και τον αριθμό. Υπάρχουν τρεις κύριοι χρόνοι:

Παρών

Παρελθόν

Μέλλον

Παρών Χρόνος[edit | edit source]

Ο παρόν χρόνος χρησιμοποιείται για να περιγράψει δράσεις που συμβαίνουν τώρα. Στα εβραϊκά, τα ρήματα στον παρόντα χρόνο έχουν συγκεκριμένες κλίσεις. Ας δούμε μερικά παραδείγματα:

Hebrew	Pronunciation	Modern Greek (1453-)
אני אוכל	ani okhel	Εγώ τρώω
אתה עובד	ata oved	Εσύ δουλεύεις
היא לומדת	hi lomedet	Αυτή μαθαίνει
אנחנו מדברים	anachnu medabrim	Εμείς μιλάμε
הם משחקים	hem mesakchim	Αυτοί παίζουν

Παρελθόν Χρόνος[edit | edit source]

Ο παρελθόν χρόνος χρησιμοποιείται για να περιγράψει δράσεις που έχουν ολοκληρωθεί. Ακολουθούν μερικά παραδείγματα:

Hebrew	Pronunciation	Modern Greek (1453-)
אני אכלתי	ani akhalti	Έφαγα
אתה עבדת	ata avadta	Δούλεψες
היא למדה	hi lamda	Έμαθε
אנחנו דיברנו	anachnu dibarnu	Μιλήσαμε
הם שיחקו	hem shichku	Έπαιξαν

Μέλλον Χρόνος[edit | edit source]

Ο μέλλον χρόνος χρησιμοποιείται για να περιγράψει δράσεις που θα συμβούν. Ακολουθούν μερικά παραδείγματα:

Hebrew	Pronunciation	Modern Greek (1453-)
אני אוכל	ani okhel	Θα φάω
אתה תעבוד	ata ta'avid	Θα δουλέψεις
היא תלמד	hi talmad	Θα μάθει
אנחנו נדבר	anachnu nadaber	Θα μιλήσουμε
הם ישחקו	hem yishakhu	Θα παίξουν

Χρήση Ρημάτων Σε Προτάσεις[edit | edit source]

Τα ρήματα πρέπει να χρησιμοποιούνται σωστά μέσα σε προτάσεις για να έχουμε νόημα. Ακολουθούν παραδείγματα ανάλυσης προτάσεων:

Εγώ τρώω ψωμί.

Εσύ δουλεύεις σκληρά.

Αυτή μαθαίνει εβραϊκά.

Αυτές οι προτάσεις δείχνουν πώς τα ρήματα ενσωματώνονται με άλλα στοιχεία της πρότασης.

Ασκήσεις[edit | edit source]

Για να εμβαθύνουμε τη γνώση μας στα ρήματα, ας περάσουμε σε ορισμένες ασκήσεις. Προσπαθήστε να συμπληρώσετε τα κενά με τα σωστά ρήματα στους κατάλληλους χρόνους.

Άσκηση 1[edit | edit source]

Συμπληρώστε τα κενά με το σωστό ρήμα στον παρόντα χρόνο:

1. אני ______ (לכתוב) מכתב.

2. אתה ______ (ללמוד) באוניברסität.

3. הם ______ (לשחק) כדורסάλ.

Άσκηση 2[edit | edit source]

Συμπληρώστε τα κενά με το σωστό ρήμα στον παρελθόντα χρόνο:

1. אני ______ (לכתוב) מכתב אתמóλ.

2. היא ______ (ללמוד) באונιστή.

3. אנחנו ______ (לשחק) כדורסάλ χθες.

Άσκηση 3[edit | edit source]

Συμπληρώστε τα κενά με το σωστό ρήμα στον μέλλοντα χρόνο:

1. אני ______ (לכתוב) מכתב αύριο.

2. אתה ______ (ללמוד) באונιστή του χρόνου.

3. הם ______ (לשחק) כדורסάλ την επόμενη εβδομάδα.

Λύσεις Ασκήσεων[edit | edit source]

Άσκηση 1[edit | edit source]

1. אני כותב (ani kotev) מכתב.

2. אתה לומד (ata lomed) באוניברסität.

3. הם משחקים (hem mesakchim) כדורסάλ.

Άσκηση 2[edit | edit source]

1. אני כתבתי (ani katavti) מכתב אתמóל.

2. היא למדה (hi lamda) באונιστή.

3. אנחנו שיחקנו (anachnu shichaknu) כדורסάλ χθες.

Άσκηση 3[edit | edit source]

1. אני אכתוב (ani ekhtov) מכתב αύριο.

2. אתה תלמד (ata talmad) באונιστή του χρόνου.

3. הם ישחקו (hem yishakhu) כדורסάλ την επόμενη εβδομάδα.

Συμπέρασμα[edit | edit source]

Η κατανόηση των ρημάτων είναι θεμελιώδης για την εκμάθηση της εβραϊκής γλώσσας. Με την εξάσκηση και την εφαρμογή τους σε προτάσεις, μπορείτε να αρχίσετε να επικοινωνείτε πιο αποτελεσματικά. Μην ξεχνάτε να εξασκείτε τους χρόνους και τη χρήση των ρημάτων στην καθημερινή σας συνομιλία. Στην επόμενη lesson, θα προχωρήσουμε στην εξερεύνηση των προθέσεων, που θα είναι εξίσου σημαντικές για την κατανόηση των εβραϊκών προτάσεων.

Πίνακας Περιεχομένων - Μάθημα Εβραϊκής Γλώσσας - 0 μέχρι A1[edit source]

Παρουσίαση Μαθήματος

Εισαγωγή στο Εβραϊκό Αλφάβητο

Εβραϊκός Ορολογικός Λεξιλόγιο

Εβραϊκή Γραμματική

Ισραηλινή Πολιτιστική Κληρονομιά

Εβραϊκές Εκφράσεις

Έβραιοι Αριθμοί

Εβραϊκή Γεωγραφία και Αξιοθέατα

Εβραϊκή Λογοτεχνία και Γλώσσα

Ανασκόπηση Γραμματικής

Difference between revisions of "Language/Hebrew/Grammar/Verbs/el"

Latest revision as of 00:17, 21 August 2024

Εισαγωγή[edit | edit source]

Contents

Ορισμός Ρημάτων[edit | edit source]

Παρών Χρόνος[edit | edit source]

Παρελθόν Χρόνος[edit | edit source]

Μέλλον Χρόνος[edit | edit source]

Χρήση Ρημάτων Σε Προτάσεις[edit | edit source]

Ασκήσεις[edit | edit source]

Άσκηση 1[edit | edit source]

Άσκηση 2[edit | edit source]

Άσκηση 3[edit | edit source]

Λύσεις Ασκήσεων[edit | edit source]

Άσκηση 1[edit | edit source]

Άσκηση 2[edit | edit source]

Άσκηση 3[edit | edit source]

Συμπέρασμα[edit | edit source]

Πίνακας Περιεχομένων - Μάθημα Εβραϊκής Γλώσσας - 0 μέχρι A1[edit source]

Navigation menu

@@ Line 1: / Line 1: @@
 {{Hebrew-Page-Top}}
+<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Hebrew/el|Εβραϊκά]] </span> → <span cat>[[Language/Hebrew/Grammar/el|Γραμματική]]</span> → <span level>[[Language/Hebrew/Grammar/0-to-A1-Course/el|0 έως A1 Μαθήματος]]</span> → <span title>Ρήματα</span></div>
+== Εισαγωγή ==
+Σήμερα θα εξερευνήσουμε ένα από τα πιο θεμελιώδη και ενδιαφέροντα κομμάτια της εβραϊκής γλώσσας: τα ρήματα. Τα ρήματα είναι ουσιαστικά η «καρδιά» κάθε πρότασης, καθώς δείχνουν τις ενέργειες, τις καταστάσεις ή τα γεγονότα που περιγράψαμε. Αν κατανοήσουμε πώς να χρησιμοποιούμε τα ρήματα σωστά, μπορούμε να επικοινωνούμε πιο αποτελεσματικά στα εβραϊκά. Σε αυτή τη lesson, θα εξετάσουμε τους χρόνους του ρήματος: τον παρόντα, τον παρελθόντα και τον μέλλοντα.
-<div class="pg_page_title"><span lang="he">עברית</span> → <span cat="גרמר">גרמר</span> → <span level="0 to A1 Course">קורס מתחילים</span> → <span title="פועלים">פועלים</span></div>
+Είναι σημαντικό να κατανοήσουμε πώς οι διάφοροι χρόνοι επηρεάζουν τη σημασία των προτάσεων. Είτε μιλάμε για κάτι που συμβαίνει τώρα, κάτι που έχει συμβεί ή κάτι που θα συμβεί στο μέλλον, οι χρόνοι των ρημάτων μας επιτρέπουν να εκφραστούμε με ακρίβεια.
 __TOC__
-== פועלים ==
+=== Ορισμός Ρημάτων ===
-בשפה העברית, פועל הוא מילה שמציינת פעולה או מצב. כל פועל מורכב משלושה זמנים: הווה, עבר ועתיד.
+Τα ρήματα είναι λέξεις που εκφράζουν δράσεις, καταστάσεις ή γεγονότα. Στα εβραϊκά, τα ρήματα κλίνονται ανάλογα με τον χρόνο, το πρόσωπο και τον αριθμό. Υπάρχουν τρεις κύριοι χρόνοι:
-=== הווה ===
+* Παρών
-הפועל בזמן הווה מציין פעולה או מצב שקורה כעת.
+* Παρελθόν
-לדוגמה:
+* Μέλλον
+=== Παρών Χρόνος ===
+Ο παρόν χρόνος χρησιμοποιείται για να περιγράψει δράσεις που συμβαίνουν τώρα. Στα εβραϊκά, τα ρήματα στον παρόντα χρόνο έχουν συγκεκριμένες κλίσεις. Ας δούμε μερικά παραδείγματα:
 {| class="wikitable"
-! עברית !! הגייה !! יוונית (מודרנית)
+! Hebrew !! Pronunciation !! Modern Greek (1453-)
 |-
-| לִכְתֹּב || likhtov || να γράφω
+| אני אוכל  || ani okhel || Εγώ τρώω
 |-
-| לִקְרוֹא || likro || να διαβάζω
+| אתה עובד  || ata oved || Εσύ δουλεύεις
 |-
-| לִשְׁתוֹת || lishtot || να πίνω
+| היא לומדת  || hi lomedet || Αυτή μαθαίνει
+|-
+| אנחנו מדברים  || anachnu medabrim || Εμείς μιλάμε
 |-
-| לִכְנוֹס || liknos || να μπαίνω
+| הם משחקים  || hem mesakchim || Αυτοί παίζουν
 |}
-=== עבר ===
+=== Παρελθόν Χρόνος ===
-הפועל בזמן העבר מציין פעולה או מצב שקרה בעבר.
+Ο παρελθόν χρόνος χρησιμοποιείται για να περιγράψει δράσεις που έχουν ολοκληρωθεί. Ακολουθούν μερικά παραδείγματα:
-לדוגמה:
+{| class="wikitable"
+! Hebrew !! Pronunciation !! Modern Greek (1453-)
+|-
+| אני אכלתי  || ani akhalti || Έφαγα
-{| class="wikitable"
-! עברית !! הגייה !! יוונית (מודרנית)
 |-
-| כָּתַבְתִּי || katavti || έγραψα
+| אתה עבדת  || ata avadta || Δούλεψες
 |-
-| קָרָאתִי || karati || διάβασα
+| היא למדה  || hi lamda || Έμαθε
 |-
-| שָׁתִיתִי || shativti || ήπια
+| אנחנו דיברנו  || anachnu dibarnu || Μιλήσαμε
 |-
-| נִכְנַסְתִּי || nichnasti || μπήκα
+| הם שיחקו  || hem shichku || Έπαιξαν
 |}
-=== עתיד ===
+=== Μέλλον Χρόνος ===
+Ο μέλλον χρόνος χρησιμοποιείται για να περιγράψει δράσεις που θα συμβούν. Ακολουθούν μερικά παραδείγματα:
+{| class="wikitable"
+! Hebrew !! Pronunciation !! Modern Greek (1453-)
-הפועל בזמן העתיד מציין פעולה או מצב שיקרה בעתיד.
+|-
-לדוגמה:
+| אני אוכל  || ani okhel || Θα φάω
-{| class="wikitable"
-! עברית !! הגייה !! יוונית (מודרנית)
 |-
-| אֶכְתֹּב || ekhtov || θα γράφω
+| אתה תעבוד  || ata ta'avid || Θα δουλέψεις
 |-
-| אֶקְרָא || ekra || θα διαβάσω
+| היא תלמד  || hi talmad || Θα μάθει
 |-
-| אֶשְׁתֶּה || eshteh || θα πίνω
+| אנחנו נדבר  || anachnu nadaber || Θα μιλήσουμε
 |-
-| אֶכְנָס || ekhnas || θα μπω
+| הם ישחקו  || hem yishakhu || Θα παίξουν
 |}
-== תרגול ==
+=== Χρήση Ρημάτων Σε Προτάσεις ===
-כתבו 5 משפטים בזמן הווה, 5 משפטים בזמן העבר ו-5 משפטים בזמן העתיד.
+Τα ρήματα πρέπει να χρησιμοποιούνται σωστά μέσα σε προτάσεις για να έχουμε νόημα. Ακολουθούν παραδείγματα ανάλυσης προτάσεων:
-=== פתרון ===
+* '''Εγώ τρώω ψωμί.'''
-זמן הווה:
+* '''Εσύ δουλεύεις σκληρά.'''
-* אני כותבת מכתב.
-* הילדה קוראת ספר.
-* הסטודנט יושב על הכיסא.
-* אני שותה מים.
-* החתול נכנס לחדר.
-זמן העבר:
+* '''Αυτή μαθαίνει εβραϊκά.'''
-* אני כתבתי מכתב.
-* הילדה קראה ספר.
-* הסטודנט ישב על הכיסא.
-* אני שתיתי מים.
-* החתול נכנס לחדר.
-זמן העתיד:
+Αυτές οι προτάσεις δείχνουν πώς τα ρήματα ενσωματώνονται με άλλα στοιχεία της πρότασης.
-* אני אכתוב מכתב.
-* הילדה תקרא ספר.
-* הסטודנט ישב על הכיסא.
-* אני אשתה מים.
-* החתול יכנס לחדר.
-== סיכום ==
+== Ασκήσεις ==
-בשיעור זה למדנו על פועלים בעברית, כולל זמנים שונים כמו הווה, עבר ועתיד, ואיך להשתמש בהם במשפטים. יש לתרגל כמה שיותר כדי להשתכנע שהבנתם כל החומר.
+Για να εμβαθύνουμε τη γνώση μας στα ρήματα, ας περάσουμε σε ορισμένες ασκήσεις. Προσπαθήστε να συμπληρώσετε τα κενά με τα σωστά ρήματα στους κατάλληλους χρόνους.
+=== Άσκηση 1 ===
+Συμπληρώστε τα κενά με το σωστό ρήμα στον παρόντα χρόνο:
+. אני ______ (לכתוב) מכתב.
+. אתה ______ (ללמוד) באוניברסität.
+. הם ______ (לשחק) כדורסάλ.
+=== Άσκηση 2 ===
+Συμπληρώστε τα κενά με το σωστό ρήμα στον παρελθόντα χρόνο:
+. אני ______ (לכתוב) מכתב אתמóλ.
+. היא ______ (ללמוד) באונιστή.
+. אנחנו ______ (לשחק) כדורסάλ χθες.
+=== Άσκηση 3 ===
+Συμπληρώστε τα κενά με το σωστό ρήμα στον μέλλοντα χρόνο:
+. אני ______ (לכתוב) מכתב αύριο.
+. אתה ______ (ללמוד) באונιστή του χρόνου.
+. הם ______ (לשחק) כדורסάλ την επόμενη εβδομάδα.
+=== Λύσεις Ασκήσεων ===
+==== Άσκηση 1 ====
+. אני כותב (ani kotev) מכתב.
+. אתה לומד (ata lomed) באוניברסität.
+. הם משחקים (hem mesakchim) כדורסάλ.
+==== Άσκηση 2 ====
+. אני כתבתי (ani katavti) מכתב אתמóל.
+. היא למדה (hi lamda) באונιστή.
+. אנחנו שיחקנו (anachnu shichaknu) כדורסάλ χθες.
+==== Άσκηση 3 ====
+. אני אכתוב (ani ekhtov) מכתב αύριο.
+. אתה תלמד (ata talmad) באונιστή του χρόνου.
+. הם ישחקו (hem yishakhu) כדורסάλ την επόμενη εβδομάδα.
+== Συμπέρασμα ==
+Η κατανόηση των ρημάτων είναι θεμελιώδης για την εκμάθηση της εβραϊκής γλώσσας. Με την εξάσκηση και την εφαρμογή τους σε προτάσεις, μπορείτε να αρχίσετε να επικοινωνείτε πιο αποτελεσματικά. Μην ξεχνάτε να εξασκείτε τους χρόνους και τη χρήση των ρημάτων στην καθημερινή σας συνομιλία. Στην επόμενη lesson, θα προχωρήσουμε στην εξερεύνηση των προθέσεων, που θα είναι εξίσου σημαντικές για την κατανόηση των εβραϊκών προτάσεων.
 {{#seo:
-|title=פועלים - קורס מתחילים
-|keywords=פועלים, עברית, קורס מתחילים
+|title=Εβραϊκή Γραμματική Ρημάτων για Αρχάριους
-|description=למדו על פועלים בעברית, כולל זמנים שונים כמו הווה, עבר ועתיד, ואיך להשתמש בהם במשפטים.
+|keywords=Εβραϊκά, γραμματική, ρήματα, παρόν, παρελθόν, μέλλον
+|description=Αυτή η lesson σας καθοδηγεί στην κατανόηση των ρημάτων στην εβραϊκή γλώσσα, συμπεριλαμβανομένων των χρόνων και της χρήσης τους σε προτάσεις.
 }}
-{{Hebrew-0-to-A1-Course-TOC-el}}
+{{Template:Hebrew-0-to-A1-Course-TOC-el}}
 [[Category:Course]]
@@ Line 107: / Line 205: @@
 [[Category:0-to-A1-Course]]
 [[Category:Hebrew-0-to-A1-Course]]
-<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
+<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>
 {{Hebrew-Page-Bottom}}

Difference between revisions of "Language/Hebrew/Grammar/Verbs/el"

Latest revision as of 00:17, 21 August 2024

Εισαγωγή[edit | edit source]

Ορισμός Ρημάτων[edit | edit source]

Παρών Χρόνος[edit | edit source]

Παρελθόν Χρόνος[edit | edit source]

Μέλλον Χρόνος[edit | edit source]

Χρήση Ρημάτων Σε Προτάσεις[edit | edit source]

Ασκήσεις[edit | edit source]

Άσκηση 1[edit | edit source]

Άσκηση 2[edit | edit source]

Άσκηση 3[edit | edit source]

Λύσεις Ασκήσεων[edit | edit source]

Άσκηση 1[edit | edit source]

Άσκηση 2[edit | edit source]

Άσκηση 3[edit | edit source]

Συμπέρασμα[edit | edit source]

Πίνακας Περιεχομένων - Μάθημα Εβραϊκής Γλώσσας - 0 μέχρι A1[edit source]

Navigation menu

Search