Difference between revisions of "Language/Hebrew/Grammar/Adjectives/el"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
 
m (Quick edit)
 
Line 1: Line 1:


{{Hebrew-Page-Top}}
{{Hebrew-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Hebrew/el|Εβραϊκά]] </span> → <span cat>[[Language/Hebrew/Grammar/el|Γραμματική]]</span> → <span level>[[Language/Hebrew/Grammar/0-to-A1-Course/el|Μάθημα 0 έως A1]]</span> → <span title>Επίθετα</span></div>


<div class="pg_page_title"><span lang>Εβραϊκά</span> → <span cat>Γραμματική</span> → <span level>[[Language/Hebrew/Grammar/0-to-A1-Course/el|Μάθημα 0 έως A1]]</span> → <span title>Επίθετα</span></div>
Εισαγωγή
 
Η εκμάθηση των επιθέτων στην εβραϊκή γλώσσα είναι ένα σημαντικό βήμα για την κατανόηση και την επικοινωνία. Τα επίθετα προσθέτουν χρώμα και βάθος στις προτάσεις μας, επιτρέποντάς μας να περιγράψουμε καλύτερα πράγματα, ανθρώπους και καταστάσεις. Στην εβραϊκή, τα επιθέτα συμφωνούν με τα ουσιαστικά ως προς το γένος και τον αριθμό, κάτι που είναι πολύ σημαντικό να κατανοηθεί από τους αρχάριους. Σε αυτήν την ενότητα, θα εξερευνήσουμε τα επιθέτα, τη χρήση τους και θα δώσουμε παραδείγματα για να κατανοήσετε τη δομή τους.


__TOC__
__TOC__


== Επίθετα ==
=== Τι είναι τα Επίθετα; ===
 
Τα επίθετα είναι λέξεις που περιγράφουν ή προσδιορίζουν ουσιαστικά. Στην εβραϊκή γλώσσα, τα επίθετα μπορούν να δηλώσουν:
 
* Χρώμα
 
* Μέγεθος


Σε αυτό το μάθημα, θα μάθετε για τα επίθετα στα Εβραϊκά και πώς να τα χρησιμοποιείτε σε προτάσεις.
* Ποιότητα


=== Τι είναι τα επίθετα; ===
* Κατάσταση


Τα επίθετα είναι λέξεις που περιγράφουν ή καθορίζουν ένα ουσιαστικό. Στα Εβραϊκά, τα επίθετα τοποθετούνται μπροστά από το ουσιαστικό που περιγράφουν.
Για παράδειγμα, στο εβραϊκό «יפה» (yafeh, όμορφος) ή «גדול» (gadol, μεγάλος), μπορούμε να πούμε «הילד יפה» (hayeled yafeh, το παιδί είναι όμορφο).


Παράδειγμα:
=== Δομή των Επιθέτων ===
 
Τα επίθετα στην εβραϊκή έχουν μορφή ανάλογα με το γένος και τον αριθμό του ουσιαστικού που περιγράφουν. Υπάρχουν δύο γένη: το αρσενικό και το θηλυκό. Ακολουθεί μια γενική ιδέα για τη μορφή των επιθέτων:
 
* Αρσενικό: קָטָן (katan, μικρός)
 
* Θηλυκό: קְטַנָּה (k'tanah, μικρή)
 
Τα επίθετα αλλάζουν μορφή ανάλογα με το ουσιαστικό που συνοδεύουν. Ας δούμε μερικά παραδείγματα:


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Εβραϊκά !! Προφορά !! Μετάφραση στα Ελληνικά
 
! Hebrew !! Pronunciation !! Modern Greek (1453-)
 
|-
|-
| גָּדוֹל || ga-dol || μεγάλος
 
| יפה || yafe || όμορφος
 
|-
|-
| יָפֶה || ya-fe || όμορφος
 
| גדולה || gdolah || μεγάλη
 
|-
|-
| חָם || cham || ζεστός
 
| קטן || katan || μικρός
 
|-
|-
| כָּחוֹל || ka-chol || μπλε
 
| חכם || chacham || έξυπνος
 
|-
 
| עצוב || atzuv || λυπημένος
 
|}
|}


=== Πώς χρησιμοποιούμε τα επίθετα σε προτάσεις; ===
=== Χρήση των Επιθέτων σε Προτάσεις ===
 
Στην εβραϊκή γλώσσα, τα επίθετα τοποθετούνται συνήθως πριν από το ουσιαστικό. Για παράδειγμα:
 
* «הילד החכם» (hayeled hacham, ο έξυπνος/η έξυπνη/το έξυπνο παιδί).
 
Η θέση του επιθέτου είναι σημαντική καθώς επηρεάζει τη σημασία της πρότασης. Ας δούμε περισσότερα παραδείγματα:
 
{| class="wikitable"
 
! Hebrew !! Pronunciation !! Modern Greek (1453-)
 
|-
 
| המכונית החדשה || hamechonit hadasha || το νέο αυτοκίνητο
 
|-
 
| הבית הגדול || habayit hagadol || το μεγάλο σπίτι
 
|-
 
| הפרח היפה || haprach hayafe || το όμορφο λουλούδι
 
|-
 
| התמונה הישנה || hatmunah hayeshanah || η παλιά εικόνα
 
|-
 
| הספר המעניין || hasefer hame'ayan || το ενδιαφέρον βιβλίο
 
|}
 
=== Συμφωνία Επιθέτων με Ουσιαστικά ===
 
Είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι τα επίθετα συμφωνούν με τα ουσιαστικά σε γένος και αριθμό. Για παράδειγμα, αν το ουσιαστικό είναι θηλυκό και στον πληθυντικό, το επίθετο θα πρέπει επίσης να είναι θηλυκό και στον πληθυντικό. Ακολουθούν παραδείγματα:
 
{| class="wikitable"
 
! Hebrew !! Pronunciation !! Modern Greek (1453-)
 
|-
 
| הבנות היפות || habanot hayafot || οι όμορφες κοπέλες
 
|-
 
| הילדים הקטנים || hayeladim hak'tanim || τα μικρά παιδιά
 
|-
 
| הנשים החכמות || hanashim hachamot || οι έξυπνες γυναίκες
 
|-
 
| הספרים המעניינים || hasefarim hame'anyenim || τα ενδιαφέροντα βιβλία
 
|-
 
| השולחנות הגדולים || hashulchanot hagedolim || τα μεγάλα τραπέζια
 
|}
 
=== Άσκηση 1: Συμπλήρωση Κενών ===
 
Συμπληρώστε τα κενά με τα σωστά επιθέτα.
 
1. הילד __ (יפה)
 
2. הבת __ (קטנה)
 
3. המכונית __ (חדשה)
 
4. הבית __ (ישן)
 
5. הפרח __ (לבן)
 
==== Λύσεις: ====
 
1. הילד יפה (hayeled yafe)
 
2. הבת קטנה (habat k'tanah)
 
3. המכונית חדשה (hamechonit hadasha)


Στα Εβραϊκά, τα επίθετα πάντα τοποθετούνται μπροστά από το ουσιαστικό που περιγράφουν. Επίσης, τα επίθετα πρέπει να ακολουθούν το γένος του ουσιαστικού (αρσενικό ή θηλυκό) και τον αριθμό (ενικό ή πληθυντικό).
4. הבית ישן (habayit yeshan)


Παράδειγμα:
5. הפרח לבן (haprach lavan)


* הַכֶּלֶב הַגָּדוֹל - Ο μεγάλος σκύλος (αρσενικό, ενικό)
=== Άσκηση 2: Δημιουργία Προτάσεων ===
* הַכַּתָּל הַיָּפֶה - Ο όμορφος τοίχος (αρσενικό, ενικό)
* הַפַּר הַחָם - Το ζεστό βόδι (θηλυκό, ενικό)
* הַשָׁמַיִם הַכְּחוֹלִים - Οι μπλε ουρανοί (αρσενικό, πληθυντικό)


=== Άσκηση ===
Δημιουργήστε προτάσεις χρησιμοποιώντας τα παρακάτω επίθετα:


Σχηματίστε προτάσεις χρησιμοποιώντας τα παρακάτω επίθετα:
* יפה (όμορφος)


* טוֹב (καλός)
* גדול (μεγάλος)
* חָכָם (έξυπνος)
* יָרוֹק (πράσινος)
* יָם (θάλασσα)


== Συμπέρασμα ==
* חכם (έξυπνος)


Στο μάθημα αυτό, μάθατε για τα επίθετα στα Εβραϊκά και πώς να τα χρησιμοποιείτε σε προτάσεις. Συγχαρητήρια για την ολοκλήρωση αυτού του μαθήματος!
==== Λύσεις: ====
 
1. הילד יפה (hayeled yafe) - Το παιδί είναι όμορφο.
 
2. הבית גדול (habayit gadol) - Το σπίτι είναι μεγάλο.
 
3. הילד חכם (hayeled chacham) - Το παιδί είναι έξυπνο.
 
=== Άσκηση 3: Μετάφραση ===
 
Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις στα εβραϊκά:
 
1. Το μεγάλο σπίτι είναι όμορφο.
 
2. Οι έξυπνες γυναίκες είναι εδώ.
 
==== Λύσεις: ====
 
1. הבית הגדול יפה (habayit hagadol yafe)
 
2. הנשים החכמות כאן (hanashim hachamot kan)
 
=== Άσκηση 4: Σωστό ή Λάθος ===
 
Προσδιορίστε αν οι παρακάτω προτάσεις είναι σωστές ή λάθος:
 
1. הילד קטן (הילד קטנה) – Λάθος
 
2. המכונית חדשה (המכונית חדש) – Λάθος
 
==== Λύσεις: ====
 
1. Λάθος: πρέπει να είναι "הילד קטן" (hayeled katan).
 
2. Λάθος: πρέπει να είναι "המכונית חדשה" (hamechonit hadasha).
 
=== Άσκηση 5: Επιθέτα και Ουσιαστικά ===
 
Δώστε το σωστό επίθετο για τα παρακάτω ουσιαστικά:
 
1. פרח (λουλούδι) - __ (יפה)
 
2. ילד (παιδί) - __ (חכם)
 
==== Λύσεις: ====
 
1. פרח יפה (prach yafe) - όμορφο λουλούδι.
 
2. ילד חכם (yeled chacham) - έξυπνο παιδί.
 
=== Άσκηση 6: Συμφωνία Γένους ===
 
Συμπληρώστε με το σωστό γένος:
 
1. __ (חכם) ילד - (חכמה) __ (ילדה)
 
2. __ (גדול) בית - (גדולה) __ (בת)
 
==== Λύσεις: ====
 
1. ילד חכם (yeled chacham), ילדה חכמה (yalda chachamah).
 
2. בית גדול (bayit gadol), בת גדולה (bat gdolah).
 
=== Άσκηση 7: Επίθετα Αντίθετα ===
 
Βρείτε τα αντίθετα των παρακάτω επιθέτων:
 
1. גדול (μεγάλος) - __ (קטן)
 
2. יפה (όμορφος) - __ (מכוער)
 
==== Λύσεις: ====
 
1. קטן (katan) - μικρός.
 
2. מכוער (mechoar) - άσχημος.
 
=== Άσκηση 8: Κατηγοριοποίηση ===
 
Κατηγοριοποιήστε τα παρακάτω επίθετα ανάλογα με το γένος:
 
* חכם (έξυπνος)
 
* קטנה (μικρή)
 
* גדול (μεγάλος)
 
* יפה (όμορφος)
 
==== Λύσεις: ====
 
* Αρσενικά: חכם (chacham), גדול (gadol).
 
* Θηλυκά: קטנה (k'tanah), יפה (yafe).
 
=== Άσκηση 9: Δημιουργία Διαλόγου ===
 
Δημιουργήστε έναν διάλογο μεταξύ δύο ατόμων χρησιμοποιώντας τουλάχιστον τρία επίθετα.
 
==== Λύσεις: ====
 
Π.χ.:
 
* Α: הילד חכם! (Hayeled chacham!)
 
* Β: כן, והילדה יפה! (Ken, vehayaldah yafe!)
 
=== Άσκηση 10: Κριτική των Επιθέτων ===
 
Αξιολογήστε τα παρακάτω επίθετα και πείτε ποιο είναι το καλύτερο στην καθημερινή ζωή.
 
1. חכם (έξυπνος)
 
2. יפה (όμορφος)
 
3. גדול (μεγάλος)
 
==== Λύσεις: ====
 
Αυτή η άσκηση είναι υποκειμενική. Οι μαθητές θα πρέπει να δικαιολογήσουν την επιλογή τους.
 
Συμπέρασμα
 
Η εκμάθηση των επιθέτων είναι θεμελιώδης για την καλή κατανόηση της εβραϊκής γλώσσας. Μέσα από τα επίθετα, μπορούμε να δώσουμε ζωή στις προτάσεις μας και να επικοινωνήσουμε πιο αποτελεσματικά. Ελπίζω ότι αυτή η ενότητα σας βοήθησε να κατανοήσετε καλύτερα τη χρήση των επιθέτων. Συνεχίστε την εκμάθηση και την πρακτική σας, γιατί η γλώσσα απαιτεί χρόνο και αφοσίωση. Καλή επιτυχία στο ταξίδι σας στην εβραϊκή γλώσσα!


{{#seo:
{{#seo:
|title=Εβραϊκή Γραμματική → Μάθημα 0 έως A1 → Επίθετα
 
|keywords=εβραϊκά, μάθημα, γλώσσα, επίθετα, Εβραϊκή Γραμματική, Μάθημα 0 έως A1
|title=Εβραϊκή Γραμματική: Επίθετα για Αρχάριους
|description=Σε αυτό το μάθημα Εβραϊκής Γραμματικής θα μάθετε για τα επίθετα στα Εβραϊκά και πώς να τα χρησιμοποιείτε σε προτάσεις.
 
|keywords=εβραϊκά, επίθετα, γραμματική, εκμάθηση, αρχάριοι
 
|description=Σε αυτό το μάθημα, θα μάθετε για τα επίθετα στην εβραϊκή γλώσσα, τη χρήση τους σε προτάσεις και θα κάνετε ασκήσεις για να εφαρμόσετε όσα έχετε μάθει.
 
}}
}}


{{Hebrew-0-to-A1-Course-TOC-el}}
{{Template:Hebrew-0-to-A1-Course-TOC-el}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 64: Line 303:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:Hebrew-0-to-A1-Course]]
[[Category:Hebrew-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>
 




{{Hebrew-Page-Bottom}}
{{Hebrew-Page-Bottom}}

Latest revision as of 23:51, 20 August 2024


Hebrew-Language-PolyglotClub.png
Εβραϊκά → Γραμματική → Μάθημα 0 έως A1 → Επίθετα

Εισαγωγή

Η εκμάθηση των επιθέτων στην εβραϊκή γλώσσα είναι ένα σημαντικό βήμα για την κατανόηση και την επικοινωνία. Τα επίθετα προσθέτουν χρώμα και βάθος στις προτάσεις μας, επιτρέποντάς μας να περιγράψουμε καλύτερα πράγματα, ανθρώπους και καταστάσεις. Στην εβραϊκή, τα επιθέτα συμφωνούν με τα ουσιαστικά ως προς το γένος και τον αριθμό, κάτι που είναι πολύ σημαντικό να κατανοηθεί από τους αρχάριους. Σε αυτήν την ενότητα, θα εξερευνήσουμε τα επιθέτα, τη χρήση τους και θα δώσουμε παραδείγματα για να κατανοήσετε τη δομή τους.

Τι είναι τα Επίθετα;[edit | edit source]

Τα επίθετα είναι λέξεις που περιγράφουν ή προσδιορίζουν ουσιαστικά. Στην εβραϊκή γλώσσα, τα επίθετα μπορούν να δηλώσουν:

  • Χρώμα
  • Μέγεθος
  • Ποιότητα
  • Κατάσταση

Για παράδειγμα, στο εβραϊκό «יפה» (yafeh, όμορφος) ή «גדול» (gadol, μεγάλος), μπορούμε να πούμε «הילד יפה» (hayeled yafeh, το παιδί είναι όμορφο).

Δομή των Επιθέτων[edit | edit source]

Τα επίθετα στην εβραϊκή έχουν μορφή ανάλογα με το γένος και τον αριθμό του ουσιαστικού που περιγράφουν. Υπάρχουν δύο γένη: το αρσενικό και το θηλυκό. Ακολουθεί μια γενική ιδέα για τη μορφή των επιθέτων:

  • Αρσενικό: קָטָן (katan, μικρός)
  • Θηλυκό: קְטַנָּה (k'tanah, μικρή)

Τα επίθετα αλλάζουν μορφή ανάλογα με το ουσιαστικό που συνοδεύουν. Ας δούμε μερικά παραδείγματα:

Hebrew Pronunciation Modern Greek (1453-)
יפה yafe όμορφος
גדולה gdolah μεγάλη
קטן katan μικρός
חכם chacham έξυπνος
עצוב atzuv λυπημένος

Χρήση των Επιθέτων σε Προτάσεις[edit | edit source]

Στην εβραϊκή γλώσσα, τα επίθετα τοποθετούνται συνήθως πριν από το ουσιαστικό. Για παράδειγμα:

  • «הילד החכם» (hayeled hacham, ο έξυπνος/η έξυπνη/το έξυπνο παιδί).

Η θέση του επιθέτου είναι σημαντική καθώς επηρεάζει τη σημασία της πρότασης. Ας δούμε περισσότερα παραδείγματα:

Hebrew Pronunciation Modern Greek (1453-)
המכונית החדשה hamechonit hadasha το νέο αυτοκίνητο
הבית הגדול habayit hagadol το μεγάλο σπίτι
הפרח היפה haprach hayafe το όμορφο λουλούδι
התמונה הישנה hatmunah hayeshanah η παλιά εικόνα
הספר המעניין hasefer hame'ayan το ενδιαφέρον βιβλίο

Συμφωνία Επιθέτων με Ουσιαστικά[edit | edit source]

Είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι τα επίθετα συμφωνούν με τα ουσιαστικά σε γένος και αριθμό. Για παράδειγμα, αν το ουσιαστικό είναι θηλυκό και στον πληθυντικό, το επίθετο θα πρέπει επίσης να είναι θηλυκό και στον πληθυντικό. Ακολουθούν παραδείγματα:

Hebrew Pronunciation Modern Greek (1453-)
הבנות היפות habanot hayafot οι όμορφες κοπέλες
הילדים הקטנים hayeladim hak'tanim τα μικρά παιδιά
הנשים החכמות hanashim hachamot οι έξυπνες γυναίκες
הספרים המעניינים hasefarim hame'anyenim τα ενδιαφέροντα βιβλία
השולחנות הגדולים hashulchanot hagedolim τα μεγάλα τραπέζια

Άσκηση 1: Συμπλήρωση Κενών[edit | edit source]

Συμπληρώστε τα κενά με τα σωστά επιθέτα.

1. הילד __ (יפה)

2. הבת __ (קטנה)

3. המכונית __ (חדשה)

4. הבית __ (ישן)

5. הפרח __ (לבן)

Λύσεις:[edit | edit source]

1. הילד יפה (hayeled yafe)

2. הבת קטנה (habat k'tanah)

3. המכונית חדשה (hamechonit hadasha)

4. הבית ישן (habayit yeshan)

5. הפרח לבן (haprach lavan)

Άσκηση 2: Δημιουργία Προτάσεων[edit | edit source]

Δημιουργήστε προτάσεις χρησιμοποιώντας τα παρακάτω επίθετα:

  • יפה (όμορφος)
  • גדול (μεγάλος)
  • חכם (έξυπνος)

Λύσεις:[edit | edit source]

1. הילד יפה (hayeled yafe) - Το παιδί είναι όμορφο.

2. הבית גדול (habayit gadol) - Το σπίτι είναι μεγάλο.

3. הילד חכם (hayeled chacham) - Το παιδί είναι έξυπνο.

Άσκηση 3: Μετάφραση[edit | edit source]

Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις στα εβραϊκά:

1. Το μεγάλο σπίτι είναι όμορφο.

2. Οι έξυπνες γυναίκες είναι εδώ.

Λύσεις:[edit | edit source]

1. הבית הגדול יפה (habayit hagadol yafe)

2. הנשים החכמות כאן (hanashim hachamot kan)

Άσκηση 4: Σωστό ή Λάθος[edit | edit source]

Προσδιορίστε αν οι παρακάτω προτάσεις είναι σωστές ή λάθος:

1. הילד קטן (הילד קטנה) – Λάθος

2. המכונית חדשה (המכונית חדש) – Λάθος

Λύσεις:[edit | edit source]

1. Λάθος: πρέπει να είναι "הילד קטן" (hayeled katan).

2. Λάθος: πρέπει να είναι "המכונית חדשה" (hamechonit hadasha).

Άσκηση 5: Επιθέτα και Ουσιαστικά[edit | edit source]

Δώστε το σωστό επίθετο για τα παρακάτω ουσιαστικά:

1. פרח (λουλούδι) - __ (יפה)

2. ילד (παιδί) - __ (חכם)

Λύσεις:[edit | edit source]

1. פרח יפה (prach yafe) - όμορφο λουλούδι.

2. ילד חכם (yeled chacham) - έξυπνο παιδί.

Άσκηση 6: Συμφωνία Γένους[edit | edit source]

Συμπληρώστε με το σωστό γένος:

1. __ (חכם) ילד - (חכמה) __ (ילדה)

2. __ (גדול) בית - (גדולה) __ (בת)

Λύσεις:[edit | edit source]

1. ילד חכם (yeled chacham), ילדה חכמה (yalda chachamah).

2. בית גדול (bayit gadol), בת גדולה (bat gdolah).

Άσκηση 7: Επίθετα Αντίθετα[edit | edit source]

Βρείτε τα αντίθετα των παρακάτω επιθέτων:

1. גדול (μεγάλος) - __ (קטן)

2. יפה (όμορφος) - __ (מכוער)

Λύσεις:[edit | edit source]

1. קטן (katan) - μικρός.

2. מכוער (mechoar) - άσχημος.

Άσκηση 8: Κατηγοριοποίηση[edit | edit source]

Κατηγοριοποιήστε τα παρακάτω επίθετα ανάλογα με το γένος:

  • חכם (έξυπνος)
  • קטנה (μικρή)
  • גדול (μεγάλος)
  • יפה (όμορφος)

Λύσεις:[edit | edit source]

  • Αρσενικά: חכם (chacham), גדול (gadol).
  • Θηλυκά: קטנה (k'tanah), יפה (yafe).

Άσκηση 9: Δημιουργία Διαλόγου[edit | edit source]

Δημιουργήστε έναν διάλογο μεταξύ δύο ατόμων χρησιμοποιώντας τουλάχιστον τρία επίθετα.

Λύσεις:[edit | edit source]

Π.χ.:

  • Α: הילד חכם! (Hayeled chacham!)
  • Β: כן, והילדה יפה! (Ken, vehayaldah yafe!)

Άσκηση 10: Κριτική των Επιθέτων[edit | edit source]

Αξιολογήστε τα παρακάτω επίθετα και πείτε ποιο είναι το καλύτερο στην καθημερινή ζωή.

1. חכם (έξυπνος)

2. יפה (όμορφος)

3. גדול (μεγάλος)

Λύσεις:[edit | edit source]

Αυτή η άσκηση είναι υποκειμενική. Οι μαθητές θα πρέπει να δικαιολογήσουν την επιλογή τους.

Συμπέρασμα

Η εκμάθηση των επιθέτων είναι θεμελιώδης για την καλή κατανόηση της εβραϊκής γλώσσας. Μέσα από τα επίθετα, μπορούμε να δώσουμε ζωή στις προτάσεις μας και να επικοινωνήσουμε πιο αποτελεσματικά. Ελπίζω ότι αυτή η ενότητα σας βοήθησε να κατανοήσετε καλύτερα τη χρήση των επιθέτων. Συνεχίστε την εκμάθηση και την πρακτική σας, γιατί η γλώσσα απαιτεί χρόνο και αφοσίωση. Καλή επιτυχία στο ταξίδι σας στην εβραϊκή γλώσσα!

Πίνακας Περιεχομένων - Μάθημα Εβραϊκής Γλώσσας - 0 μέχρι A1[edit source]


Εισαγωγή στο Εβραϊκό Αλφάβητο


Εβραϊκός Ορολογικός Λεξιλόγιο


Εβραϊκή Γραμματική


Ισραηλινή Πολιτιστική Κληρονομιά


Εβραϊκές Εκφράσεις


Έβραιοι Αριθμοί


Εβραϊκή Γεωγραφία και Αξιοθέατα


Εβραϊκή Λογοτεχνία και Γλώσσα


Ανασκόπηση Γραμματικής



Retrieved from "https://polyglotclub.com/wiki/index.php?title=Language/Hebrew/Grammar/Adjectives/el&oldid=324183"