Difference between revisions of "Language/Mandarin-chinese/Grammar/Modal-Verbs-and-Auxiliary-Verbs/cs"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
(One intermediate revision by the same user not shown) | |||
Line 1: | Line 1: | ||
{{Mandarin-chinese-Page-Top}} | {{Mandarin-chinese-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Mandarin-chinese/cs|Mandarin Chinese]] </span> → <span cat>[[Language/Mandarin-chinese/Grammar/cs|Gramatika]]</span> → <span level>[[Language/Mandarin-chinese/Grammar/0-to-A1-Course/cs|0 až A1 kurz]]</span> → <span title>Modální a pomocná slovesa</span></div> | |||
Úvod do modálních a pomocných sloves je velmi důležitý, protože tato slovesa hrají klíčovou roli ve vyjadřování schopností, povinností, přání a dalších nuancí v mandarinštině. V této lekci se podíváme na to, jak modální a pomocná slovesa fungují, jejich použití a příklady, abychom vám pomohli lépe porozumět čínštině. | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== | === Co jsou modální a pomocná slovesa? === | ||
Modální slovesa v mandarinštině vyjadřují schopnosti, povinnosti nebo možnosti. Pomocná slovesa se používají ke změně významu hlavního slovesa. V mandarinštině jsou modální a pomocná slovesa velmi důležitá pro vytváření smysluplných vět. Pojďme se podívat na některá z nejběžnějších modálních a pomocných sloves. | |||
=== Modální slovesa === | === Modální slovesa === | ||
Modální slovesa v | Modální slovesa v mandarinštině zahrnují: 能 (néng), 可以 (kěyǐ), 要 (yào), 应该 (yīnggāi), a 可能 (kěnéng). Tato slovesa pomáhají vyjadřovat různé úrovně schopností a povinností. | ||
==== Příklady modálních sloves ==== | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! | |||
! Mandarin Chinese !! Pronunciation !! Czech | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 能 (néng) || néng || moci, být schopen | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 可以 (kěyǐ) || kěyǐ || moci, smět | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 要 (yào) || yào || chtít, požadovat | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 应该 (yīnggāi) || yīnggāi || měl by, měl bys | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 可能 (kěnéng) || kěnéng || možná, pravděpodobně | |||
|} | |} | ||
=== Pomocná slovesa === | |||
Pomocná slovesa v mandarinštině zahrnují: 是 (shì), 在 (zài), 有 (yǒu), a 了 (le). Tato slovesa se používají k vyjádření stavu nebo k vytvoření různých časových a aspektových forem. | |||
==== Příklady pomocných sloves ==== | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! | |||
! Mandarin Chinese !! Pronunciation !! Czech | |||
|- | |- | ||
| 是 || shì || být | |||
| 是 (shì) || shì || být | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 在 (zài) || zài || být (na, v, u) | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 有 (yǒu) || yǒu || mít, existovat | |||
|- | |- | ||
| | |||
| | | 了 (le) || le || (používá se k vyjádření změny stavu) | ||
|} | |} | ||
=== Použití modálních sloves === | |||
Modální slovesa se používají ve větách k vyjádření schopností nebo potřeb. Například: | |||
* 我能游泳。 (Wǒ néng yóuyǒng.) — Já mohu plavat. | |||
* 你可以借我书吗? (Nǐ kěyǐ jiè wǒ shū ma?) — Můžeš mi půjčit knihu? | |||
* | === Použití pomocných sloves === | ||
Pomocná slovesa se používají k vytváření složených slovesných struktur. Například: | |||
* 我是学生。 (Wǒ shì xuéshēng.) — Jsem student. | |||
* 他们在家。 (Tāmen zài jiā.) — Oni jsou doma. | |||
=== Shrnutí === | |||
Vzhledem k tomu, že se učíte mandarinštinu, je důležité porozumět tomu, jak modální a pomocná slovesa fungují. Umožní vám vyjadřovat se přesněji a jasněji. Teď se podíváme na několik cvičení, abychom si to upevnili. | |||
=== Cvičení === | |||
1. '''Doplňte modální sloveso do věty:''' | |||
* 我 ______ 游泳。 (Wǒ ______ yóuyǒng.) — Já ______ plavat. | |||
2. '''Přeložte větu do mandarinštiny:''' | |||
* Můžu to udělat. | |||
3. '''Vyberte správné pomocné sloveso:''' | |||
* 她 ______ 老师。 (Tā ______ lǎoshī.) — Ona ______ učitelka. | |||
4. '''Doplňte pomocné sloveso do věty:''' | |||
* 我 ______ 一只狗。 (Wǒ ______ yī zhī gǒu.) — Mám psa. | |||
5. '''Přeložte větu do češtiny:''' | |||
* 他们可以去公园。 | |||
6. '''Vytvořte větu s modálním slovesem 可能 (kěnéng).''' | |||
7. '''Přeložte větu do mandarinštiny:''' | |||
* Měl bys se učit více. | |||
8. '''Doplňte sloveso 是 (shì) do věty:''' | |||
* 这个 ______ 我的书。 (Zhège ______ wǒ de shū.) — Tohle ______ moje kniha. | |||
9. '''Doplňte modální sloveso do věty:''' | |||
* 我 ______ 吃这个。 (Wǒ ______ chī zhège.) — Já ______ to jíst. | |||
10. '''Přeložte větu do mandarinštiny:''' | |||
* Oni mohou hrát fotbal. | |||
=== Řešení cvičení === | |||
1. 能 (néng) — 我能游泳。 | |||
2. 我可以做这个。(Wǒ kěyǐ zuò zhège.) — Můžu to udělat. | |||
3. 是 (shì) — 她是老师。 | |||
4. 有 (yǒu) — 我有一只狗。 | |||
5. Oni mohou jít do parku. — 他们可以去公园。 | |||
6. Možná to bude pršet. — 可能下雨。(Kěnéng xià yǔ.) | |||
7. 你应该多学习。(Nǐ yīnggāi duō xuéxí.) — Měl bys se učit více. | |||
8. 是 (shì) — 这个是我的书。 | |||
9. 可以 (kěyǐ) — 我可以吃这个。 | |||
10. 他们可以踢足球。(Tāmen kěyǐ tī zúqiú.) — Oni mohou hrát fotbal. | |||
Tímto způsobem jsme prozkoumali modální a pomocná slovesa v mandarinštině. Doufám, že vám tato lekce pomohla lépe porozumět tomu, jak se tato slovesa používají a jak mohou obohatit vaši komunikaci v čínštině. | |||
{{#seo: | {{#seo: | ||
|title=Modální | |||
|keywords= | |title=Modální a pomocná slovesa v mandarinštině | ||
|description=V této lekci se | |||
|keywords=mandarinština, modální slovesa, pomocná slovesa, gramatika, čínský jazyk | |||
|description=V této lekci se naučíte, jak používat modální a pomocná slovesa v mandarinštině, včetně příkladů a cvičení pro upevnění znalostí. | |||
}} | }} | ||
{{Mandarin-chinese-0-to-A1-Course-TOC-cs}} | {{Template:Mandarin-chinese-0-to-A1-Course-TOC-cs}} | ||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
Line 70: | Line 173: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:Mandarin-chinese-0-to-A1-Course]] | [[Category:Mandarin-chinese-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
==Další lekce== | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Particles-and-Structure-Particles/cs|Kurz 0 do A1 → Gramatika → Částice a Strukturální Částice]] | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Adjectives-and-Adverbs/cs|Kurz 0 až A1 → Gramatika → Přídavná jména a příslovce]] | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Tones-Introduction/cs|Kurz 0 až A1 → Gramatika → Úvod do tónů]] | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Complex-Verb-Phrases/cs|Kurz 0- A1 → Gramatika → Kompletní slovesné fráze]] | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Question-Words-and-Question-Structure/cs|Kurz 0 až A1 → Gramatika → Dotazovací slova a struktura otázky]] | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Action-Verbs-and-Stative-Verbs/cs|Kurz 0 až A1 → Gramatika → Slovotvorba - slovesa činná a stavová]] | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Comparative-Form-and-Usage/cs|Kurz 0 do A1 → Gramatika → Srovnávací tvar a užití]] | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Time/cs|Time]] | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Personal-Pronouns-and-Possessive-Pronouns/cs|Kurz 0 až A1 → Gramatika → Osobní zájmena a přivlastňovací zájmena]] | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Common-and-Proper-Nouns/cs|Common and Proper Nouns]] | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Pinyin-Introduction/cs|Kurz 0- A1 → Gramatika → Pinyin úvod]] | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Subject-Verb-Object-Structure/cs|Subject Verb Object Structure]] | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Tone-Pairs/cs|Tone Pairs]] | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Demonstrative-Pronouns-and-Interrogative-Pronouns/cs|Kurz 0 - A1 → Gramatika → Zájmenná zájmena a otázky]] | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/0-to-A1-Course/cs|0 to A1 Course]] | |||
{{Mandarin-chinese-Page-Bottom}} | {{Mandarin-chinese-Page-Bottom}} |
Latest revision as of 23:51, 11 August 2024
Úvod do modálních a pomocných sloves je velmi důležitý, protože tato slovesa hrají klíčovou roli ve vyjadřování schopností, povinností, přání a dalších nuancí v mandarinštině. V této lekci se podíváme na to, jak modální a pomocná slovesa fungují, jejich použití a příklady, abychom vám pomohli lépe porozumět čínštině.
Co jsou modální a pomocná slovesa?[edit | edit source]
Modální slovesa v mandarinštině vyjadřují schopnosti, povinnosti nebo možnosti. Pomocná slovesa se používají ke změně významu hlavního slovesa. V mandarinštině jsou modální a pomocná slovesa velmi důležitá pro vytváření smysluplných vět. Pojďme se podívat na některá z nejběžnějších modálních a pomocných sloves.
Modální slovesa[edit | edit source]
Modální slovesa v mandarinštině zahrnují: 能 (néng), 可以 (kěyǐ), 要 (yào), 应该 (yīnggāi), a 可能 (kěnéng). Tato slovesa pomáhají vyjadřovat různé úrovně schopností a povinností.
Příklady modálních sloves[edit | edit source]
Mandarin Chinese | Pronunciation | Czech |
---|---|---|
能 (néng) | néng | moci, být schopen |
可以 (kěyǐ) | kěyǐ | moci, smět |
要 (yào) | yào | chtít, požadovat |
应该 (yīnggāi) | yīnggāi | měl by, měl bys |
可能 (kěnéng) | kěnéng | možná, pravděpodobně |
Pomocná slovesa[edit | edit source]
Pomocná slovesa v mandarinštině zahrnují: 是 (shì), 在 (zài), 有 (yǒu), a 了 (le). Tato slovesa se používají k vyjádření stavu nebo k vytvoření různých časových a aspektových forem.
Příklady pomocných sloves[edit | edit source]
Mandarin Chinese | Pronunciation | Czech |
---|---|---|
是 (shì) | shì | být |
在 (zài) | zài | být (na, v, u) |
有 (yǒu) | yǒu | mít, existovat |
了 (le) | le | (používá se k vyjádření změny stavu) |
Použití modálních sloves[edit | edit source]
Modální slovesa se používají ve větách k vyjádření schopností nebo potřeb. Například:
- 我能游泳。 (Wǒ néng yóuyǒng.) — Já mohu plavat.
- 你可以借我书吗? (Nǐ kěyǐ jiè wǒ shū ma?) — Můžeš mi půjčit knihu?
Použití pomocných sloves[edit | edit source]
Pomocná slovesa se používají k vytváření složených slovesných struktur. Například:
- 我是学生。 (Wǒ shì xuéshēng.) — Jsem student.
- 他们在家。 (Tāmen zài jiā.) — Oni jsou doma.
Shrnutí[edit | edit source]
Vzhledem k tomu, že se učíte mandarinštinu, je důležité porozumět tomu, jak modální a pomocná slovesa fungují. Umožní vám vyjadřovat se přesněji a jasněji. Teď se podíváme na několik cvičení, abychom si to upevnili.
Cvičení[edit | edit source]
1. Doplňte modální sloveso do věty:
- 我 ______ 游泳。 (Wǒ ______ yóuyǒng.) — Já ______ plavat.
2. Přeložte větu do mandarinštiny:
- Můžu to udělat.
3. Vyberte správné pomocné sloveso:
- 她 ______ 老师。 (Tā ______ lǎoshī.) — Ona ______ učitelka.
4. Doplňte pomocné sloveso do věty:
- 我 ______ 一只狗。 (Wǒ ______ yī zhī gǒu.) — Mám psa.
5. Přeložte větu do češtiny:
- 他们可以去公园。
6. Vytvořte větu s modálním slovesem 可能 (kěnéng).
7. Přeložte větu do mandarinštiny:
- Měl bys se učit více.
8. Doplňte sloveso 是 (shì) do věty:
- 这个 ______ 我的书。 (Zhège ______ wǒ de shū.) — Tohle ______ moje kniha.
9. Doplňte modální sloveso do věty:
- 我 ______ 吃这个。 (Wǒ ______ chī zhège.) — Já ______ to jíst.
10. Přeložte větu do mandarinštiny:
- Oni mohou hrát fotbal.
Řešení cvičení[edit | edit source]
1. 能 (néng) — 我能游泳。
2. 我可以做这个。(Wǒ kěyǐ zuò zhège.) — Můžu to udělat.
3. 是 (shì) — 她是老师。
4. 有 (yǒu) — 我有一只狗。
5. Oni mohou jít do parku. — 他们可以去公园。
6. Možná to bude pršet. — 可能下雨。(Kěnéng xià yǔ.)
7. 你应该多学习。(Nǐ yīnggāi duō xuéxí.) — Měl bys se učit více.
8. 是 (shì) — 这个是我的书。
9. 可以 (kěyǐ) — 我可以吃这个。
10. 他们可以踢足球。(Tāmen kěyǐ tī zúqiú.) — Oni mohou hrát fotbal.
Tímto způsobem jsme prozkoumali modální a pomocná slovesa v mandarinštině. Doufám, že vám tato lekce pomohla lépe porozumět tomu, jak se tato slovesa používají a jak mohou obohatit vaši komunikaci v čínštině.
Další lekce[edit | edit source]
- Kurz 0 do A1 → Gramatika → Částice a Strukturální Částice
- Kurz 0 až A1 → Gramatika → Přídavná jména a příslovce
- Kurz 0 až A1 → Gramatika → Úvod do tónů
- Kurz 0- A1 → Gramatika → Kompletní slovesné fráze
- Kurz 0 až A1 → Gramatika → Dotazovací slova a struktura otázky
- Kurz 0 až A1 → Gramatika → Slovotvorba - slovesa činná a stavová
- Kurz 0 do A1 → Gramatika → Srovnávací tvar a užití
- Time
- Kurz 0 až A1 → Gramatika → Osobní zájmena a přivlastňovací zájmena
- Common and Proper Nouns
- Kurz 0- A1 → Gramatika → Pinyin úvod
- Subject Verb Object Structure
- Tone Pairs
- Kurz 0 - A1 → Gramatika → Zájmenná zájmena a otázky
- 0 to A1 Course