Difference between revisions of "Language/Mandarin-chinese/Grammar/Subject-Verb-Object-Structure/cs"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
Line 1: | Line 1: | ||
{{Mandarin-chinese-Page-Top}} | {{Mandarin-chinese-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Mandarin-chinese/cs|Mandarin Chinese]] </span> → <span cat>[[Language/Mandarin-chinese/Grammar/cs|Gramatika]]</span> → <span level>[[Language/Mandarin-chinese/Grammar/0-to-A1-Course/cs|0 až A1 kurz]]</span> → <span title>Struktura podmět-přísudek-předmět</span></div> | |||
== Úvod == | |||
Vítejte na hodině, která se zaměřuje na jednu z nejdůležitějších součástí mandarinštiny - strukturu vět! V této lekci si podrobně přiblížíme základní strukturu vět v mandarínské čínštině, která se vyznačuje pořadím podmět-přísudek-předmět (SVO). Tato struktura je pro čínský jazyk klíčová a pomůže vám formulovat jednoduché věty, což je nezbytné pro každodenní komunikaci. | |||
V rámci této lekce se podíváme na: | |||
* Co je podmět, přísudek a předmět | |||
* Pravidla pro vytváření vět | |||
* Příklady vět v mandarínštině | |||
* Praktická cvičení pro zvládnutí struktury SVO | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== | === Co je podmět, přísudek a předmět? === | ||
Podmět, přísudek a předmět jsou tři základní složky věty. V mandarínské čínštině se většina vět skládá z těchto částí, a to v tomto konkrétním pořadí: | |||
* '''Podmět (S)''': kdo nebo co vykonává činnost. | |||
* '''Přísudek (V)''': sloveso, které popisuje činnost. | |||
* '''Předmět (O)''': kdo nebo co podléhá činnosti. | |||
Příklad: | |||
* Já (podmět) jím (přísudek) jablko (předmět). | |||
=== Pravidla pro vytváření vět === | |||
1. '''Začněte s podmětem''': Vždy začněte větou s podmětem, což je osoba nebo věc, která provádí akci. | |||
2. '''Pokračujte slovesem''': Poté následuje sloveso, které popisuje, co podmět dělá. | |||
3. '''Koncové předměty''': Nakonec přidejte předmět, který je ovlivněn akcí. | |||
=== Příklady vět v mandarínštině === | |||
Níže jsou uvedeny příklady vět, které ilustrují strukturu SVO. | |||
{| class="wikitable" | |||
! Mandarin Chinese !! Výslovnost !! Český překlad | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 我吃苹果。 || Wǒ chī píngguǒ. || Já jím jablko. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 她喝水。 || Tā hē shuǐ. || Ona pije vodu. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 他们看书。 || Tāmen kàn shū. || Oni čtou knihu. | |||
|- | |- | ||
| 我喜欢猫。 || Wǒ xǐhuān māo. || Já mám rád kočky. | |||
|- | |||
| 他打篮球。 || Tā dǎ lánqiú. || On hraje basketbal. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 我们学习汉语。 || Wǒmen xuéxí Hànyǔ. || My se učíme čínštinu. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 她做饭。 || Tā zuò fàn. || Ona vaří jídlo. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 他写信。 || Tā xiě xìn. || On píše dopis. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 我们游泳。 || Wǒmen yóuyǒng. || My plaveme. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 他们喜欢电影。 || Tāmen xǐhuān diànyǐng. || Oni mají rádi filmy. | |||
|} | |} | ||
=== Praktická cvičení === | |||
Abychom upevnili vaše znalosti, připravili jsme několik cvičení, která vám pomohou aplikovat naučenou strukturu. Pokuste se vytvořit věty podle vzoru SVO. | |||
1. '''Cvičení 1''': Vytvořte větu s podmětem „já“, přísudkem „píšu“ a předmětem „kniha“. | |||
* '''Řešení''': 我写书。 (Wǒ xiě shū.) - Já píšu knihu. | |||
2. '''Cvičení 2''': Vytvořte větu s podmětem „ona“, přísudkem „jí“ a předmětem „snídaně“. | |||
* '''Řešení''': 她吃早餐。 (Tā chī zǎocān.) - Ona jí snídani. | |||
3. '''Cvičení 3''': Vytvořte větu s podmětem „oni“, přísudkem „hrají“ a předmětem „fotbal“. | |||
* '''Řešení''': 他们踢足球。 (Tāmen tī zúqiú.) - Oni hrají fotbal. | |||
4. '''Cvičení 4''': Vytvořte větu s podmětem „my“, přísudkem „učíme se“ a předmětem „čínština“. | |||
* '''Řešení''': 我们学习汉语。 (Wǒmen xuéxí Hànyǔ.) - My se učíme čínštinu. | |||
5. '''Cvičení 5''': Vytvořte větu s podmětem „on“, přísudkem „pije“ a předmětem „káva“. | |||
* '''Řešení''': 他喝咖啡。 (Tā hē kāfēi.) - On pije kávu. | |||
6. '''Cvičení 6''': Vytvořte větu s podmětem „já“, přísudkem „vidím“ a předmětem „auto“. | |||
* | * '''Řešení''': 我看到车。 (Wǒ kàn dào chē.) - Já vidím auto. | ||
7. '''Cvičení 7''': Vytvořte větu s podmětem „ona“, přísudkem „čte“ a předmětem „noviny“. | |||
* '''Řešení''': 她看报纸。 (Tā kàn bàozhǐ.) - Ona čte noviny. | |||
8. '''Cvičení 8''': Vytvořte větu s podmětem „oni“, přísudkem „poslouchají“ a předmětem „hudbu“. | |||
* '''Řešení''': 他们听音乐。 (Tāmen tīng yīnyuè.) - Oni poslouchají hudbu. | |||
9. '''Cvičení 9''': Vytvořte větu s podmětem „my“, přísudkem „chodíme“ a předmětem „do školy“. | |||
* '''Řešení''': 我们去学校。 (Wǒmen qù xuéxiào.) - My jdeme do školy. | |||
10. '''Cvičení 10''': Vytvořte větu s podmětem „on“, přísudkem „vaří“ a předmětem „večeři“. | |||
* '''Řešení''': 他做晚餐。 (Tā zuò wǎncān.) - On vaří večeři. | |||
Doufám, že vám tato lekce pomohla lépe porozumět struktuře vět v mandarínské čínštině. Vytvářejte si vlastní věty a procvičujte je, abyste se stali sebevědomými mluvčími! | |||
{{#seo: | {{#seo: | ||
|title=Struktura | |||
|keywords= | |title=Mandarínská čínština: Struktura vět | ||
|description=V této lekci se naučíte základní strukturu | |||
|keywords=Mandarínská čínština, gramatika, struktura vět, podmět přísudek předmět, základní věty | |||
|description=V této lekci se naučíte základní strukturu vět v mandarínské čínštině, včetně příkladů a praktických cvičení. | |||
}} | }} | ||
{{Mandarin-chinese-0-to-A1-Course-TOC-cs}} | {{Template:Mandarin-chinese-0-to-A1-Course-TOC-cs}} | ||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
Line 122: | Line 155: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:Mandarin-chinese-0-to-A1-Course]] | [[Category:Mandarin-chinese-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
Latest revision as of 20:23, 11 August 2024
Úvod[edit | edit source]
Vítejte na hodině, která se zaměřuje na jednu z nejdůležitějších součástí mandarinštiny - strukturu vět! V této lekci si podrobně přiblížíme základní strukturu vět v mandarínské čínštině, která se vyznačuje pořadím podmět-přísudek-předmět (SVO). Tato struktura je pro čínský jazyk klíčová a pomůže vám formulovat jednoduché věty, což je nezbytné pro každodenní komunikaci.
V rámci této lekce se podíváme na:
- Co je podmět, přísudek a předmět
- Pravidla pro vytváření vět
- Příklady vět v mandarínštině
- Praktická cvičení pro zvládnutí struktury SVO
Co je podmět, přísudek a předmět?[edit | edit source]
Podmět, přísudek a předmět jsou tři základní složky věty. V mandarínské čínštině se většina vět skládá z těchto částí, a to v tomto konkrétním pořadí:
- Podmět (S): kdo nebo co vykonává činnost.
- Přísudek (V): sloveso, které popisuje činnost.
- Předmět (O): kdo nebo co podléhá činnosti.
Příklad:
- Já (podmět) jím (přísudek) jablko (předmět).
Pravidla pro vytváření vět[edit | edit source]
1. Začněte s podmětem: Vždy začněte větou s podmětem, což je osoba nebo věc, která provádí akci.
2. Pokračujte slovesem: Poté následuje sloveso, které popisuje, co podmět dělá.
3. Koncové předměty: Nakonec přidejte předmět, který je ovlivněn akcí.
Příklady vět v mandarínštině[edit | edit source]
Níže jsou uvedeny příklady vět, které ilustrují strukturu SVO.
Mandarin Chinese | Výslovnost | Český překlad |
---|---|---|
我吃苹果。 | Wǒ chī píngguǒ. | Já jím jablko. |
她喝水。 | Tā hē shuǐ. | Ona pije vodu. |
他们看书。 | Tāmen kàn shū. | Oni čtou knihu. |
我喜欢猫。 | Wǒ xǐhuān māo. | Já mám rád kočky. |
他打篮球。 | Tā dǎ lánqiú. | On hraje basketbal. |
我们学习汉语。 | Wǒmen xuéxí Hànyǔ. | My se učíme čínštinu. |
她做饭。 | Tā zuò fàn. | Ona vaří jídlo. |
他写信。 | Tā xiě xìn. | On píše dopis. |
我们游泳。 | Wǒmen yóuyǒng. | My plaveme. |
他们喜欢电影。 | Tāmen xǐhuān diànyǐng. | Oni mají rádi filmy. |
Praktická cvičení[edit | edit source]
Abychom upevnili vaše znalosti, připravili jsme několik cvičení, která vám pomohou aplikovat naučenou strukturu. Pokuste se vytvořit věty podle vzoru SVO.
1. Cvičení 1: Vytvořte větu s podmětem „já“, přísudkem „píšu“ a předmětem „kniha“.
- Řešení: 我写书。 (Wǒ xiě shū.) - Já píšu knihu.
2. Cvičení 2: Vytvořte větu s podmětem „ona“, přísudkem „jí“ a předmětem „snídaně“.
- Řešení: 她吃早餐。 (Tā chī zǎocān.) - Ona jí snídani.
3. Cvičení 3: Vytvořte větu s podmětem „oni“, přísudkem „hrají“ a předmětem „fotbal“.
- Řešení: 他们踢足球。 (Tāmen tī zúqiú.) - Oni hrají fotbal.
4. Cvičení 4: Vytvořte větu s podmětem „my“, přísudkem „učíme se“ a předmětem „čínština“.
- Řešení: 我们学习汉语。 (Wǒmen xuéxí Hànyǔ.) - My se učíme čínštinu.
5. Cvičení 5: Vytvořte větu s podmětem „on“, přísudkem „pije“ a předmětem „káva“.
- Řešení: 他喝咖啡。 (Tā hē kāfēi.) - On pije kávu.
6. Cvičení 6: Vytvořte větu s podmětem „já“, přísudkem „vidím“ a předmětem „auto“.
- Řešení: 我看到车。 (Wǒ kàn dào chē.) - Já vidím auto.
7. Cvičení 7: Vytvořte větu s podmětem „ona“, přísudkem „čte“ a předmětem „noviny“.
- Řešení: 她看报纸。 (Tā kàn bàozhǐ.) - Ona čte noviny.
8. Cvičení 8: Vytvořte větu s podmětem „oni“, přísudkem „poslouchají“ a předmětem „hudbu“.
- Řešení: 他们听音乐。 (Tāmen tīng yīnyuè.) - Oni poslouchají hudbu.
9. Cvičení 9: Vytvořte větu s podmětem „my“, přísudkem „chodíme“ a předmětem „do školy“.
- Řešení: 我们去学校。 (Wǒmen qù xuéxiào.) - My jdeme do školy.
10. Cvičení 10: Vytvořte větu s podmětem „on“, přísudkem „vaří“ a předmětem „večeři“.
- Řešení: 他做晚餐。 (Tā zuò wǎncān.) - On vaří večeři.
Doufám, že vám tato lekce pomohla lépe porozumět struktuře vět v mandarínské čínštině. Vytvářejte si vlastní věty a procvičujte je, abyste se stali sebevědomými mluvčími!
Další lekce[edit | edit source]
- Kurz 0 do A1 → Gramatika → Částice a Strukturální Částice
- Kurz 0 - A1 → Gramatika → Zájmenná zájmena a otázky
- Kurz 0 až A1 → Gramatika → Úvod do tónů
- Kurz 0 až A1 → Gramatika → Slovotvorba - slovesa činná a stavová
- 0 to A1 Course
- Kurz 0 - A1 → Gramatika → Modální slovesa a pomocná slovesa
- Kurz 0- A1 → Gramatika → Pinyin úvod
- Kurz 0- A1 → Gramatika → Kompletní slovesné fráze
- Time
- Kurz 0 až A1 → Gramatika → Popření a spojky
- Kurz 0 až A1 → Gramatika → Superlativní tvar a použití
- Kurz 0 až A1 → Gramatika → Dotazovací slova a struktura otázky
- Common and Proper Nouns
- Kurz 0 do A1 → Gramatika → Srovnávací tvar a užití