Difference between revisions of "Language/Moroccan-arabic/Grammar/Formation-of-Passive-Constructions/pl"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
 
m (Quick edit)
Line 78: Line 78:
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>


==Inne lekcje==
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/Direct-and-Indirect-Object-Clauses/pl|Kurs 0 do A1 → Gramatyka → Klauzule bezpośrednie i pośrednie]]
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/Directional-Prepositions/pl|Kurs 0 do A1 → Gramatyka → Przyimki kierunkowe]]
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/Past-Tense/pl|Kurs 0 do A1 → Gramatyka → Czas przeszły]]
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/Possessive-Pronouns/pl|Kurs 0 do A1 → Gramatyka → Zaimki dzierżawcze]]
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/Present-Tense/pl|Kurs 0 do A1 → Gramatyka → Czas Terazniejszy]]
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/Gender-and-Plurals/pl|Kurs 0 do A1 → Gramatyka → Rodzaj i liczba rzeczowników]]
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/Demonstratives/pl|Kurs od poziomu 0 do A1 → Gramatyka → Demonstratywy]]
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/Affirmative-Imperative/pl|Kurs od 0 do poziomu A1 → gramatyka → Tryb rozkazujący - twierdzący]]
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/Negative-Imperative/pl|Kurs 0 do A1 → Gramatyka → Imperatyw negatywny]]
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/0-to-A1-Course/pl|0 to A1 Course]]
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/Adjective-Agreement/pl|Kurs 0 do A1 → Gramatyka → Porozumienie przymiotnika]]
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/Pronunciation/pl|Pronunciation]]
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/Future-Tense/pl|Kurs 0 do A1 → Gramatyka → Czas przyszły]]
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/Comparative-and-Superlative-Adjectives/pl|Kurs od 0 do A1 → Gramatyka → Stopniowanie przymiotników porównawczych i najwyższych]]


{{Moroccan-arabic-Page-Bottom}}
{{Moroccan-arabic-Page-Bottom}}

Revision as of 05:00, 3 June 2023

Morocco-flag-PolyglotClub.png
Marokański dialekt arabskiGramatykaKurs 0 do A1Budowa konstrukcji biernych

Witajcie! Dzisiaj nauczymy się, jak tworzyć konstrukcje bierniki w marokańskim dialekcie arabskim. Konstrukcje bierniki używane są do opisu sytuacji, w których podmiot nie wykonuje czynności, ale jest jej odbiorcą.

Poziom językowy

Ten lekcja jest przeznaczona dla początkujących. Jeśli jesteś całkowitym początkującym, jest to właściwa lekcja dla Ciebie. Nauczysz się tworzyć konstrukcje bierniki w marokańskim dialekcie arabskim.

Budowa konstrukcji biernych

W języku marokańskim dialekcie arabskim, konstrukcje bierniki są tworzone przez zastosowanie czasownika "يت" przed odmienionym czasownikiem. "يت" oznacza "być", a odmieniony czasownik wskazuje na to, co jest robione.

Przykłady:

Marokański dialekt arabski Wymowa Tłumaczenie na język polski
يتكلم jətkallam być mówionym
يتقرأ jətqra być czytanym
يترجم jətrəjm być tłumaczonym

Jeśli odmieniony czasownik zaczyna się od samogłoski, "يت" jest skracane do "ت".

Przykład:

Marokański dialekt arabski Wymowa Tłumaczenie na język polski
تقرأ təqra być czytanym

Przykłady

Oto kilka przykładów używania konstrukcji biernych:

  • الكتاب يترجم. (alketab yatradżam) - Książka jest tłumaczona.
  • الفيلم يتشاهد. (alfilm yatšahad) - Film jest oglądany.
  • الأغنية يتغنى بها. (alagania yatġanna biha) - Piosenka jest śpiewana.

Ćwiczenia

Aby utrwalić wiedzę, spróbuj utworzyć kilka konstrukcji biernych samodzielnie. Wykorzystaj poniższe czasowniki:

  • يعزف (ja'zaf) - grać (na instrumencie)
  • يغني (jġani) - śpiewać
  • يرسم (jarsam) - rysować

Przykłady:

  • الغيتار يعزف. (alɣitār ja'zaf) - Gitara jest grana.
  • الأغنية يغنى بها. (alagania jġani biha) - Piosenka jest śpiewana.
  • اللوحة يرسم عليها. (allawḥa jarsam ʿalayha) - Obraz jest rysowany.

Podsumowanie

W tej lekcji nauczyliśmy się, jak tworzyć konstrukcje bierniki w marokańskim dialekcie arabskim. Teraz powinieneś być w stanie opisywać sytuacje, w których podmiot nie wykonuje czynności, ale jest jej odbiorcą. Praktykuj tworzenie konstrukcji biernych, aby utrwalić swoją wiedzę.


Inne lekcje