Language/Moroccan-arabic/Grammar/Formation-of-Passive-Constructions/de

Marokkanisches Arabisch → Grammatik → 0 bis A1 Kurs → Bildung von Passivkonstruktionen

Einleitung

In dieser Lektion werden wir uns mit der Bildung von Passivkonstruktionen im marokkanischen Arabisch beschäftigen. Das Passiv ist eine wichtige grammatische Struktur, die es uns ermöglicht, den Fokus auf die Handlung und den Handlungsempfänger zu legen, anstatt auf den Handelnden. In vielen Situationen, wie beispielsweise in Berichten, Geschichten oder formellen Texten, ist das Passiv äußerst nützlich. Es hilft uns, unsere Kommunikation zu variieren und präziser zu gestalten.

In dieser Lektion werden wir folgende Punkte behandeln:

• Was ist das Passiv?

• Bildung des Passivs im marokkanischen Arabisch

• Beispiele für Passivkonstruktionen

• Übungen zur Anwendung des Gelernten

Was ist das Passiv?

Das Passiv ist eine grammatische Struktur, die verwendet wird, um den Fokus auf die Handlung oder den Zustand zu legen, anstatt auf denjenigen, der die Handlung ausführt. Im Deutschen sagen wir zum Beispiel: "Der Ball wird geworfen." Hier gibt es keinen direkten Hinweis darauf, wer den Ball wirft. Im marokkanischen Arabisch funktioniert das ähnlich.

Bildung des Passivs im marokkanischen Arabisch

Im marokkanischen Arabisch wird das Passiv durch eine Veränderung der Verbform gebildet. Die Bildung des Passivs erfolgt in der Regel durch die Hinzufügung eines bestimmten Suffixes zum Verb. Hier sind die grundlegenden Schritte zur Bildung von Passivkonstruktionen:

1. Aktives Verb identifizieren: Bestimmen Sie das Verb, das Sie ins Passiv umwandeln möchten.

2. Passivform bilden: Fügen Sie das entsprechende Suffix hinzu.

Hier sind einige allgemeine Regeln zur Bildung des Passivs im marokkanischen Arabisch:

• Bei regelmäßigen Verben wird das Suffix "-t" für die weibliche Form und "-u" für die männliche Form verwendet.

• Bei unregelmäßigen Verben kann die Bildung des Passivs variieren.

Beispiele für Passivkonstruktionen

Um das Gelernte zu veranschaulichen, schauen wir uns einige Beispiele an. Wir werden eine Tabelle erstellen, die die aktive und passive Form eines Verbs zeigt.

Aktive Form	Passivform	Deutsche Übersetzung
كتبت الكتاب	كُتِبَ الكتاب	Das Buch wurde geschrieben
غسل الولد السيارة	غُسِلَت السيارة	Das Auto wurde gewaschen
أكلت الفتاة التفاحة	أُكِلَت التفاحة	Der Apfel wurde gegessen
قرأ الطالب الدرس	أُقْرِئَ الدرس	Die Lektion wurde gelesen
رسم المعلم الصورة	رُسِمَت الصورة	Das Bild wurde gemalt
صنع الحرفي الأثاث	صُنِعَ الأثاث	Die Möbel wurden gemacht
شرب الرجل الماء	شُرِبَ الماء	Das Wasser wurde getrunken
قاد السائق السيارة	قُودَت السيارة	Das Auto wurde gefahren
زرع الفلاح الزرع	زُرِعَ الزرع	Die Pflanze wurde gepflanzt
أرسل المدير الرسالة	أُرْسِلَت الرسالة	Die Nachricht wurde gesendet

Verwendung des Passivs

Das Passiv wird häufig in verschiedenen Kontexten verwendet:

• In Berichten, um Neutralität zu bewahren.

• In wissenschaftlichen Texten, um den Fokus auf die Ergebnisse zu legen.

• In Geschichten, um Spannung aufzubauen.

Übungen

Um das Gelernte zu festigen, sind hier einige Übungen, die Sie durchführen können:

Übung 1: Passiv bilden

Wandeln Sie die folgenden aktiven Sätze ins Passiv um.

1. كتبت الفتاة الرسالة

2. أكل الأولاد الكعكة

3. قرأ الرجل الكتاب

4. غسلت الأم الصحون

5. رسم الطفل اللوحة

Übung 2: Passiv verstehen

Lesen Sie die folgenden Sätze und identifizieren Sie die Passivformen.

1. تم إصلاح السيارة.

2. كُتِبَ التقرير في الأسبوع الماضي.

3. أُعطِيَت الجوائز للفائزين.

Übung 3: Sätze vervollständigen

Vervollständigen Sie die Sätze im Passiv.

1. الكتاب _____ (كُتِبَ) من قبل كاتب مشهور.

2. السيارة _____ (غُسِلَت) صباح اليوم.

3. الطعام _____ (طُبِخَ) بأفضل المكونات.

Lösungen und Erklärungen

Hier sind die Lösungen zu den Übungen:

Lösungen für Übung 1

1. كُتِبَت الرسالة من قبل الفتاة.

2. أُكِلَت الكعكة من قبل الأولاد.

3. أُقْرِئَ الكتاب من قبل الرجل.

4. غُسِلَت الصحون من قبل الأم.

5. رُسِمَت اللوحة من قبل الطفل.

Lösungen für Übung 2

1. تم إصلاح السيارة. (Passiv: إصلاح السيارة)

2. كُتِبَ التقرير في الأسبوع الماضي. (Passiv: كُتِبَ)

3. أُعطِيَت الجوائز للفائزين. (Passiv: أُعطِيَت)

Lösungen für Übung 3

1. الكتاب كُتِبَ من قبل كاتب مشهور.

2. السيارة غُسِلَت صباح اليوم.

3. الطعام طُبِخَ بأفضل المكونات.

Fazit

In dieser Lektion haben wir die Grundlagen der Bildung von Passivkonstruktionen im marokkanischen Arabisch behandelt. Das Passiv bietet uns die Möglichkeit, unsere Sprachfähigkeiten zu erweitern und vielfältigere Ausdrucksweisen zu entwickeln. Wir haben gelernt, wie wir aktive Sätze ins Passiv umwandeln können und haben einige praktische Übungen durchgeführt, um unsere Kenntnisse zu festigen. In den kommenden Lektionen werden wir weitere Aspekte der marokkanischen Grammatik erkunden und unser Wissen vertiefen.

Inhaltsverzeichnis - Marokkanisch-arabischer Kurs - 0 bis A1

• Kursvorstellung

  ---

Einführung

• Alphabet und Schrift
• Aussprache

  ---

Begrüßungen und grundlegende Phrasen

• Sich vorstellen und andere vorstellen
• Nach dem Weg fragen
• Zahlen und Zählen

  ---

Nomen und Pronomen

• Geschlecht und Plural
• Demonstrativpronomen
• Possessivpronomen

  ---

Essen und Trinken

• Bestellung im Restaurant aufgeben
• Essen beschreiben
• Getränke bestellen

  ---

Verben

• Präsens
• Vergangenheit
• Zukunft

  ---

Haus und Wohnung

• Räume und Möbel
• Arbeiten im Haushalt
• Wohnung mieten

  ---

Adjektive

• Adjektiv-Ubereinstimmung
• Vergleichende und übersteigerte Adjektive

  ---

Traditionen und Bräuche

• Hochzeiten und Feierlichkeiten
• Begrüßungen und Etikette

  ---

Präpositionen

• Richtungspräpositionen
• Zeitpräpositionen

  ---

Transport

• Taxi nehmen
• Öffentlicher Verkehr

  ---

Imperativ

• Bejahender Imperativ
• Verneinender Imperativ

  ---

Einkaufen und Handeln

• Kleider kaufen
• Auf dem Markt
• Handeln und feilschen

  ---

Historische Stätten und Sehenswürdigkeiten

• Die Medina
• Kasbahs

  ---

Relativsätze

• Direkte und indirekte Objektsätze
• Relativpronomen

  ---

Gesundheit und Notfälle

• Im Krankenhaus
• Notfälle und Erste Hilfe

  ---

Passiv

• Bildung von Passivkonstruktionen
• Verwendung des Passivs

  ---

Freizeit und Unterhaltung

• Musik und Tanz
• Sport und Aktivitäten

  ---

Feiertage und Festivals

• Eid Al-Fitr und Eid Al-Adha
• Ramadan

  ---

Konditional

• Bildung des Konditionals
• Verwendung des Konditionals

  ---

Regionale Dialekte

• Darija und andere Dialekte
• Sprachgebrauch und sozialer Kontext

  ---

Indirekte Rede

• Indirekte Rede
• Indirekte Frage

  ---

Wetter und Klima

• Beschreibung des Wetters
• Jahreszeiten und Klima

Andere Lektionen

• Negative Imperative
• 0 bis A1 Kurs → Grammatik → Komparativ und Superlativ Adjektive
• 0 bis A1 Kurs → Grammatik → Affirmative Imperativ
• 0 bis A1 Kurs → Grammatik → Richtungspräpositionen
• Gender and Plurals
• Present Tense
• 0 bis A1 Kurs → Grammatik → Temporale Präpositionen
• Adjective Agreement
• 0 bis A1 Kurs → Grammatik → Relativpronomen
• 0 bis A1 Kurs → Grammatik → Besitzanzeigende Fürwörter
• Kompletter Kurs von 0 bis A1 → Grammatik → Demonstrativpronomen
• 0 bis A1 Kurs → Grammatik → Aussprache
• Alphabet and Writing
• Past Tense
• 0 to A1 Course