Language/Abkhazian/Culture/Abkhazian-Legend-and-Storytelling/ta
![Armenian](/image/flag/lang/Language_7.gif)
![Bulgarian](/image/flag/lang/Language_22.gif)
![Chinese, Mandarin (simplified)](/image/flag/lang/Language_28.gif)
![Chinese, Mandarin (traditional)](/image/flag/lang/Language_171.gif)
![Croatian](/image/flag/lang/Language_31.gif)
![Czech](/image/flag/lang/Language_32.gif)
![Dutch](/image/flag/lang/Language_34.gif)
![English](/image/flag/lang/Language_36.gif)
![Finnish](/image/flag/lang/Language_41.gif)
![French](/image/flag/lang/Language_42.gif)
![German](/image/flag/lang/Language_47.gif)
![Hebrew](/image/flag/lang/Language_53.gif)
![Hindi](/image/flag/lang/Language_54.gif)
![Hungarian](/image/flag/lang/Language_55.gif)
![Indonesian](/image/flag/lang/Language_57.gif)
![Iranian Persian](/image/flag/lang/Language_95.gif)
![Italian](/image/flag/lang/Language_61.gif)
![Japanese](/image/flag/lang/Language_62.gif)
![Kazakh](/image/flag/lang/Language_66.gif)
![Korean](/image/flag/lang/Language_70.gif)
![Lithuanian](/image/flag/lang/Language_76.gif)
![Modern Greek (1453-)](/image/flag/lang/Language_48.gif)
![North Azerbaijani](/image/flag/lang/Language_11.gif)
![Polish](/image/flag/lang/Language_96.gif)
![Portuguese](/image/flag/lang/Language_97.gif)
![Romanian](/image/flag/lang/Language_102.gif)
![Russian](/image/flag/lang/Language_103.gif)
![Serbian](/image/flag/lang/Language_107.gif)
![Spanish](/image/flag/lang/Language_119.gif)
![Standard Arabic](/image/flag/lang/Language_6.gif)
![Swedish](/image/flag/lang/Language_122.gif)
![Tagalog](/image/flag/lang/Language_123.gif)
![Tamil](/image/flag/lang/Language_125.gif)
![Thai](/image/flag/lang/Language_128.gif)
![Turkish](/image/flag/lang/Language_133.gif)
![Ukrainian](/image/flag/lang/Language_136.gif)
![Urdu](/image/flag/lang/Language_137.gif)
![Vietnamese](/image/flag/lang/Language_139.gif)
தலைப்பு நிலை 1[edit | edit source]
தலைப்பு நிலை 2[edit | edit source]
தலைப்பு நிலை 3[edit | edit source]
தலைப்பு நிலை 3[edit | edit source]
தலைப்பு நிலை 2[edit | edit source]
தலைப்பு நிலை 1[edit | edit source]
அப்காஜிய பண்பாடுகள் பல கதைகளும் கதைப்பேச்சுகளும் கொண்டது. இந்த பாடம் அப்காஜிய கதைப்பேச்சு மற்றும் புராண பண்பாடுகள் பற்றிய பிரித்த மரபுகளை கற்பதற்காகத் தொடங்குகிறது. இந்த பாடத்தில் நீங்கள் கதைகள் பற்றிய பேச்சை பயின்று அழைக்க மற்றும் கதைகள் பற்றிய தெளிவுரையை மட்டும் அறியலாம்.
அப்காஜிய புராணங்களும் கதைகளும்[edit | edit source]
அப்காஜிய புராணங்கள் மற்றும் கதைகள் பல காலங்களில் பற்றிய பண்பாடு அகராதியில் உள்ளது. இந்த கதைகள் மக்கள் பல பழமையான பொருள் புரியும் படிப்பை கொண்டிருக்கும். அவற்றில் சிலவற்றை கீழே காணலாம்:
அப்காஜியன் | உச்சரிப்பு | தமிழ் மொழி |
---|---|---|
აფსარა | Apsara | அப்சரா |
კაცი და მატყუარე | Kaci da Mat'q'arə | காசி மற்றும் மத்க்குரா |
გილგამა | Gilgama | கில்கமா |
კაცი და არძი | Kaci da Ardzi | காசி மற்றும் அர்ஜி |
கதை பேசுதல்[edit | edit source]
அப்காஜிய கதைப்பேச்சின் பிராம்பலான முறைகள் பெரிய பண்பாடுகளாக இருக்கி அவை கதைகள் மற்றும் புராணங்கள் பற்றிய பல விவரங்கள் கொடுக்கும். அப்படியான தகவல்களை மற்றும் கதைகளை பற்றி பேசும் முறைகளை கொண்ட பயின்பாட்டை இந்த பாடத்தில் பயின்று அழைக்க முடியும். அவைகள் கீழே உள்ளன:
- நீண்ட கதைகளைக் கூறுவது
- பசியும் உணவும் பற்றி கூறுவது
- சமூகத்தின் பொருள் புரியும் கதைகளை கூறுவது
இந்த பாடத்தில் நீங்கள் கதைகள் பற்றி பேசுவது போன்ற உரைகளை அழைக்கலாம்:
- "გილგამა" என்ற கதையை பற்றி பேசுங்கள்.
- உணவு கதைகள் பற்றி பேசுங்கள்.
- "აფსარა" என்ற புராணத்தின் பற்றி பேசுங்கள்.
உங்கள் பாடக் குழுக்கு சிறந்த பாடம் அமைக்க உதவும் பயிற்சி இந்த பாடத்தில் உள்ளது.