Language/Korean/Grammar/Subject-and-Object-Markers/uk
Հայերէն
Български език
官话
官話
Hrvatski jezik
Český jazyk
Nederlands
English
Suomen kieli
Français
Deutsch
עברית
हिन्दी
Magyar
Bahasa Indonesia
فارسی
Italiano
日本語
Қазақ тілі
Lietuvių kalba
Νέα Ελληνικά
Şimali Azərbaycanlılar
Język polski
Português
Limba Română
Русский язык
Српски
Español
العربية القياسية
Svenska
Wikang Tagalog
தமிழ்
ภาษาไทย
Türkçe
Українська мова
Urdu
Tiếng Việt
Привіт і вітаю у новому уроці корейської граматики! Сьогодні ми будемо вивчати маркери підмета та об'єкта і створювати речення зі суб'єктом-об'єктом-присудком. Також, ми поговоримо про структуру корейських речень.
Вступ[edit | edit source]
Перш за все, що таке маркери? Маркери - це слова, які вказують на роль слів у реченні. У корейській мові, маркери підмета та об'єкта дуже важливі, оскільки вони вказують на те, які слова є підметом і об'єктом у реченні.
Наприклад, у реченні "Я їм сніданок", "Я" є підметом, а "сніданок" є об'єктом. В корейській мові, маркери вказують на ці ролі у реченні.
Щоб зрозуміти ці ідеї краще, давайте розглянемо деякі приклади.
Маркер підмета[edit | edit source]
Маркер підмета - "은/는". Він вказує на те, який із слів у реченні є підметом. Якщо підмет закінчується на приголосний звук, використовується маркер "은". Якщо підмет закінчується на голосний звук, використовується маркер "는".
Ось кілька прикладів:
| Корейська | Вимова | Український переклад |
|---|---|---|
| 나는 | "нан-нун" | Я |
| 그는 | "гу-нун" | Він |
| 여자는 | "йо-джа-нун" | Жінка |
Маркер об'єкта[edit | edit source]
Маркер об'єкта - "을/를". Він вказує на те, який із слів у реченні є об'єктом. Якщо об'єкт закінчується на приголосний звук, використовується маркер "을". Якщо об'єкт закінчується на голосний звук, використовується маркер "를".
Ось кілька прикладів:
| Корейська | Вимова | Український переклад |
|---|---|---|
| 사과를 | "са-гва-рел" | Яблуко |
| 물을 | "му-рел" | Вода |
| 한국어를 | "хан-гук-о-рел" | Корейська мова |
Суб'єкт-об'єкт-присудок[edit | edit source]
Тепер, коли ми знаємо, як використовувати маркери підмета та об'єкта, давайте подивимося, як створити речення зі суб'єктом-об'єктом-присудком. Наприклад:
| Корейська | Вимова | Український переклад |
|---|---|---|
| 나는 사과를 먹어요. | "на-нун са-гва-рел мок-о-йо" | Я їм яблуко. |
| 그는 물을 마셔요. | "гу-нун му-рел ма-сё-йо" | Він п'є воду. |
| 여자는 한국어를 배워요. | "йо-джа-нун хан-гук-о-рел бе-во-йо" | Жінка вивчає корейську мову. |
Структура речень[edit | edit source]
У корейській мові, структура речень дещо відрізняється від англійської мови. У корейській мові, зазвичай спочатку йде підмет, потім об'єкт, а потім присудок.
Наприклад:
- Яблуко їм я. (Я їм яблуко.)
- Він воду п'є.
- Жінка корейську мову вивчає.
Висновок[edit | edit source]
Тепер ви знаєте, як використовувати маркери підмета та об'єкта, як створювати речення зі суб'єктом-об'єктом-присудком, і як вибудовувати корейські речення. Не забувайте практикувати, і ви станете кращими користувачами корейської мови.
Інші уроки[edit | edit source]