Language/Korean/Grammar/Subject-and-Object-Markers/pl
Հայերէն
Български език
官话
官話
Hrvatski jezik
Český jazyk
Nederlands
English
Suomen kieli
Français
Deutsch
עברית
हिन्दी
Magyar
Bahasa Indonesia
فارسی
Italiano
日本語
Қазақ тілі
Lietuvių kalba
Νέα Ελληνικά
Şimali Azərbaycanlılar
Język polski
Português
Limba Română
Русский язык
Српски
Español
العربية القياسية
Svenska
Wikang Tagalog
தமிழ்
ภาษาไทย
Türkçe
Українська мова
Urdu
Tiếng Việt
Witajcie w lekcji dotyczącej subiektywnych i dopełnieniowych znaczników w języku koreańskim. W tej lekcji dowiesz się, jak korzystać z tych znaczników, aby tworzyć zdania podmiotowo-dopełnieniowe. Zdobędziesz również informacje na temat struktury zdania w języku koreańskim.
Struktura zdania w języku koreańskim[edytuj | edytuj kod]
Zdanie w języku koreańskim składa się z trzech elementów: podmiotu, dopełnienia i orzeczenia. W języku koreańskim podmiot znajduje się na początku zdania, a dopełnienie na końcu. Orzeczenie znajduje się między nimi.
Przykładowo:
- Podmiot: 나 (na) - "ja"
- Dopełnienie: 밥을 (bapeul) - "obiad"
- Orzeczenie: 먹었다 (meogeossda) - "zjadłem"
W języku koreańskim podmiot i dopełnienie oznaczane są przy pomocy odpowiednich znaczników.
Subiektywny znacznik[edytuj | edytuj kod]
Subiektywny znacznik w języku koreańskim to "은" lub "는". Oba znaczniki oznaczają "jest" lub "są". Jednakże, używanie jednego z tych znaczników zależy od kontekstu zdania.
Przykładowo:
- 나는 학생입니다. - "Ja jestem studentem."
- 나는 사과를 먹습니다. - "Jem jabłko."
W powyższych przykładach "는" oznacza "jestem" i "jem", ponieważ podmiot jest już znany w kontekście zdania.
Tabela poniżej przedstawia więcej przykładów:
| Koreański | Wymowa | Polski |
|---|---|---|
| 나는 학생입니다. | na-neun haksaeng-imnida. | Jestem studentem. |
| 나는 사과를 먹습니다. | na-neun sagwareul meogsseubnida. | Jem jabłko. |
| 나는 커피를 마십니다. | na-neun keopireul masimnida. | Piję kawę. |
Dopełnieniowy znacznik[edytuj | edytuj kod]
Dopełnieniowy znacznik w języku koreańskim to "을" lub "를". Oba znaczniki oznaczają "do", "na" lub "w". Jednakże, znowu, użycie jednego z tych znaczników zależy od kontekstu zdania.
Przykładowo:
- 저는 학교에 갑니다. - "Idę do szkoły."
- 저는 사과를 먹습니다. - "Jem jabłko."
W powyższych przykładach "를" oznacza "do" i "jem", ponieważ dopełnienie jest już znane w kontekście zdania.
Tabela poniżej przedstawia więcej przykładów:
| Koreański | Wymowa | Polski |
|---|---|---|
| 나는 학교에 갑니다. | na-neun hakgyoe gapnida. | Idę do szkoły. |
| 나는 사과를 먹습니다. | na-neun sagwareul meogsseubnida. | Jem jabłko. |
| 나는 집에 있습니다. | na-neun jibe itseumnida. | Jestem w domu. |
Tworzenie zdania podmiotowo-dopełnieniowego[edytuj | edytuj kod]
Aby utworzyć zdanie podmiotowo-dopełnieniowe w języku koreańskim, wystarczy dodać odpowiednie znaczniki do podmiotu i dopełnienia i umieścić orzeczenie między nimi. Poniżej przedstawiamy kilka przykładów:
- 저는 학교에 갑니다. - "Idę do szkoły."
- 나는 사과를 먹습니다. - "Jem jabłko."
- 그는 영화를 봅니다. - "On ogląda film."
Podsumowanie[edytuj | edytuj kod]
Gratulacje, udało Ci się ukończyć lekcję dotyczącą subiektywnych i dopełnieniowych znaczników w języku koreańskim. Teraz powinieneś wiedzieć, jak korzystać z tych znaczników i tworzyć zdania podmiotowo-dopełnieniowe. Pamiętaj, że język koreański ma specyficzną strukturę zdania, w której podmiot znajduje się na początku, a dopełnienie na końcu.
Źródła[edytuj | edytuj kod]
- King, R. (2014). Korean Grammar in Use: Beginning to Early Intermediate. Seoul: Darakwon.
Inne lekcje[edytuj | edytuj kod]