Language/Iranian-persian/Vocabulary/Lesson-6:-Talking-about-your-daily-routine/cs

From Polyglot Club WIKI
< Language‎ | Iranian-persian‎ | Vocabulary‎ | Lesson-6:-Talking-about-your-daily-routine
Revision as of 14:47, 11 August 2024 by Maintenance script (talk | contribs) (Quick edit)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Rate this lesson:
0.00
(0 votes)


Persian-Language-PolyglotClub.png
Farsi-Language-PolyglotClub-Lessons.png
Iranian Persian Vocabulary0 to A1 CourseLesson 6: Mluvení o vaší každodenní rutině

Úvod[edit | edit source]

Mluvení o každodenní rutině je velmi důležité, protože nám to umožňuje sdílet naše denní aktivity a lépe porozumět životu našich blízkých. V této lekci se naučíme základní slovesa a výrazy, které nám pomohou popsat, co děláme každý den. Naučíme se, jak mluvit o našich zvycích, aktivitách a denních povinnostech. Tento jazykový rámec nám otevře dveře k bohatší komunikaci v perštině a pomůže nám lépe porozumět íránské kultuře a každodennímu životu.

Nejdůležitější slovesa[edit | edit source]

V této části se seznámíme s několika základními slovesy, která jsou nezbytná pro popis každodenních činností. Tato slovesa jsou klíčová pro porozumění a vyjadřování se v perštině.

Iranian Persian Pronunciation Czech
بیدار شدن bidār shodan probudit se
صبحانه خوردن sobhāneh khordan snídat
به مدرسه رفتن be madreseh raftan jít do školy
کار کردن kār kardan pracovat
ناهار خوردن nāhār khordan obědvat
استراحت کردن esterāhat kardan odpočívat
شام خوردن shām khordan večeřet
مطالعه کردن motāle'eh kardan studovat
خوابیدن khābidan spát
ورزش کردن varzesh kardan cvičit

Fráze pro popis denních aktivit[edit | edit source]

Dále se podíváme na užitečné fráze, které nám pomohou popsat naše denní rutiny. Tyto fráze nám umožní efektivněji komunikovat naše činnosti.

Iranian Persian Pronunciation Czech
من هر روز ساعت ۷ صبح بیدار می‌شوم man har rūz sā'at 7 sobh bidār mishavam Každý den se probouzím v 7 ráno
بعد از بیدار شدن صبحانه می‌خورم ba'd az bidār shodan sobhāneh mikhoram Po probuzení snídám
بعد از صبحانه به مدرسه می‌روم ba'd az sobhāneh be madreseh miravam Po snídani jdu do školy
من در مدرسه کار می‌کنم man dar madreseh kār mikonam Pracuji ve škole
در وسط روز ناهار می‌خورم dar vasat-e rūz nāhār mikhoram V poledne obědvám
بعد از ناهار کمی استراحت می‌کنم ba'd az nāhār kamī esterāhat mikonam Po obědě si trochu odpočinu
من بعد از ظهر ورزش می‌کنم man ba'd az zuhr varzesh mikonam Odpoledne cvičím
در شب شام می‌خورم dar shab shām mikhoram Večer večeřím
قبل از خواب مطالعه می‌کنم ghabl az khāb motāle'eh mikonam Před spaním studuji
ساعت ۱۰ شب می‌خوابم sā'at 10 shab mikhābam V 10 hodin večer spím

Příklady každodenní rutiny[edit | edit source]

Nyní si ukážeme příklady, jak by mohla vypadat každodenní rutina v perštině. Tyto příklady nám poskytnou lepší představu o tom, jak tyto výrazy a slovesa použít v praxi.

Den Aktivity
Pondělí من ساعت ۷ بیدار می‌شوم، صبحانه می‌خورم، به مدرسه می‌روم، در مدرسه کار می‌کنم، ناهار می‌خورم، بعد از ظهر ورزش می‌کنم و شب شام می‌خورم.
Úterý من ساعت ۷ بیدار می‌شوم، مطالعه می‌کنم، به مدرسه می‌روم، در مدرسه کار می‌کنم، ناهار می‌خورم، بعد از ناهار استراحت می‌کنم و شب می‌خوابم.
Středa من ساعت ۷ بیدار می‌شوم، صبحانه می‌خورم، به مدرسه می‌روم، کار می‌کنم، ناهار می‌خورم، در پارک ورزش می‌کنم و شب شام می‌خورم.
Čtvrtek من ساعت ۷ بیدار می‌شوم، مطالعه می‌کنم، به مدرسه می‌روم، در مدرسه کار می‌کنم، ناهار می‌خورم، بعد از ناهار کمی استراحت می‌کنم و شب می‌خوابم.
Pátek من ساعت ۷ بیدار می‌شوم، صبحانه می‌خورم، به مدرسه می‌روم، کار می‌کنم، ناهار می‌خورم، بعد از ظهر ورزش می‌کنم و شب شام می‌خورم.

Cvičení a praktické scénáře[edit | edit source]

Abychom si osvojili nové znalosti, připravili jsme několik cvičení, které nám pomohou procvičit každodenní rutiny a použité výrazy. Zde je seznam 10 cvičení spolu s řešeními.

Cvičení 1: Vyplňte prázdná místa[edit | edit source]

Doplněte věty vhodnými slovesy z předchozí lekce.

1. Každý den se __________ v 7 hodin.

2. Po snídani __________ do školy.

3. V poledne __________ s přáteli.

4. Po škole __________ na chvíli.

5. V 10 hodin __________.

__Řešení:__

1. بیدار می‌شوم (bidār mishavam)

2. به مدرسه می‌روم (be madreseh miravam)

3. ناهار می‌خورم (nāhār mikhoram)

4. استراحت می‌کنم (esterāhat mikonam)

5. می‌خوابم (mikhābam)

Cvičení 2: Přeložte do perštiny[edit | edit source]

Přeložte níže uvedené věty do perštiny.

1. Vždy ve středu studuji.

2. Rád cvičím odpoledne.

3. Každý večer večeřím s rodinou.

__Řešení:__

1. من همیشه چهارشنبه مطالعه می‌کنم (man hamishe chaharshanbeh motāle'eh mikonam)

2. من بعد از ظهر ورزش می‌کنم (man ba'd az zuhr varzesh mikonam)

3. من هر شب با خانواده شام می‌خورم (man har shab bā khānevāde shām mikhoram)

Cvičení 3: Popište svou denní rutinu[edit | edit source]

Napište krátký odstavec popisující vaši denní rutinu v perštině. Použijte aspoň 5 různých sloves a frází.

__Řešení:__

Příklad: من هر روز ساعت ۷ بیدار می‌شوم، صبحانه می‌خورم و به محل کار می‌روم. در محل کار کار می‌کنم و ناهار می‌خورم. بعد از کار استراحت می‌کنم و شب شام می‌خورم.

Cvičení 4: Odpovězte na otázky[edit | edit source]

Odpovězte na následující otázky:

1. Kdy se probouzíte?

2. Co děláte po snídani?

3. Kdy cvičíte?

__Řešení:__

1. من ساعت ۷ بیدار می‌شوم (man sā'at 7 bidār mishavam).

2. بعد از صبحانه به مدرسه می‌روم (ba'd az sobhāneh be madreseh miravam).

3. من بعد از ظهر ورزش می‌کنم (man ba'd az zuhr varzesh mikonam).

Cvičení 5: Vytvořte dialog[edit | edit source]

Vytvořte krátký dialog mezi dvěma lidmi o jejich denních rutinách.

__Řešení:__

A: سلام! تو هر روز چه کار می‌کنی؟

B: سلام! من هر روز ساعت ۷ بیدار می‌شوم و بعد صبحانه می‌خورم.

A: خوب است! من بعد از صبحانه به مدرسه می‌روم.

Cvičení 6: Rozpoznejte slovesa[edit | edit source]

Z následujícího textu vyberte slovesa a přeložte je do češtiny.

"Každé ráno se probouzím, snídám a jdu do školy."

__Řešení:__

1. بیدار شدن (bidār shodan) - probudit se

2. صبحانه خوردن (sobhāneh khordan) - snídat

3. رفتن (raftan) - jít

Cvičení 7: Seznam aktivit[edit | edit source]

Napište seznam 10 aktivit, které děláte každý den. Přeložte je do perštiny.

__Řešení:__

1. číst - خواندن (khāndan)

2. psát - نوشتن (neveshtan)

3. jíst - خوردن (khordan)

4. mluvit - صحبت کردن (sohbat kardan)

5. studovat - مطالعه کردن (motāle'eh kardan)

6. cvičit - ورزش کردن (varzesh kardan)

7. odpočívat - استراحت کردن (esterāhat kardan)

8. pracovat - کار کردن (kār kardan)

9. poslouchat - گوش دادن (gush dādan)

10. spát - خوابیدن (khābidan)

Cvičení 8: Popište obrázek[edit | edit source]

Vyberte obrázek, který zobrazuje nějakou denní aktivitu, a popište ji v perštině.

__Řešení:__

Příklad: در این تصویر من در حال ورزش کردن هستم (dar in tasvīr man dar hāl-e varzesh kardan hastam).

Cvičení 9: Vyhledejte rozdíly[edit | edit source]

Najděte pět rozdílů mezi každodenní rutinou A a B.

__Řešení:__

Příklad:

1. Osoba A cvičí ráno, osoba B cvičí odpoledne.

2. Osoba A snídá doma, osoba B snídá ve škole.

Cvičení 10: Ptejte se a odpovídejte[edit | edit source]

Ptejte se svých spolužáků na jejich denní rutiny a odpovídejte na jejich otázky.

__Řešení:__

1. Jak se probouzíte? - با چه ساعتی بیدار می‌شوید؟

2. Co děláte po škole? - بعد از مدرسه چه کار می‌کنید؟

3. Kdy studujete? - کی مطالعه می‌کنید؟

Závěr[edit | edit source]

V této lekci jsme se naučili základní slovesa a fráze pro popis každodenní rutiny v perštině. Tato slovesa nám umožňují lépe vyjadřovat naše denní aktivity a snáze komunikovat s ostatními. Pravidelným procvičováním a používáním těchto výrazů se staneme sebevědomějšími mluvčími perštiny a otevřeme si tak možnosti pro hlubší porozumění íránské kultuře a jazykovému prostředí.

Obsah – kurz íránské perštiny – od 0 do A1[edit source]


Jednotka 1: Základní pozdravy a představení


Jednotka 2: Struktura vět a základní konjugace sloves


Jednotka 3: Mluvení o každodenních rutinách


Jednotka 4: Zájmena a přivlastňovací zájmena


Jednotka 5: Íránská kultura a zvyky


Jednotka 6: Jídlo a pití


Jednotka 7: Čas minulý a konjugace pravidelných sloves


Jednotka 8: Peršská literatura a umění


Jednotka 9: Cestování a doprava


Jednotka 10: Rozkazovací způsob, infinitivy a složené věty


Jednotka 11: Íránská historie a geografie


Jednotka 12: Volný čas a zábava


Další lekce[edit | edit source]


Contributors

Maintenance script


Create a new Lesson