Language/Standard-arabic/Grammar/Basic-prepositions/el
Հայերէն
Български език
官话
官話
Hrvatski jezik
Český jazyk
Nederlands
English
Suomen kieli
Français
Deutsch
עברית
हिन्दी
Magyar
Bahasa Indonesia
فارسی
Italiano
日本語
Қазақ тілі
한국어
Lietuvių kalba
Νέα Ελληνικά
Şimali Azərbaycanlılar
Język polski
Português
Limba Română
Русский язык
Српски
Español
Svenska
Wikang Tagalog
தமிழ்
ภาษาไทย
Türkçe
Українська мова
Urdu
Tiếng Việt
Εισαγωγή[edit | edit source]
Η γραμματική των προθέσεων στα Αραβικά είναι ένα θεμελιώδες μέρος της γλώσσας, καθώς οι προθέσεις βοηθούν στη σύνθεση προτάσεων και στην έκφραση σχέσεων μεταξύ αντικειμένων, προσώπων και ενεργειών. Σήμερα θα εξερευνήσουμε τις βασικές προθέσεις στην Αραβική γλώσσα, οι οποίες είναι κρίσιμες για την ανάπτυξη των γλωσσικών σας δεξιοτήτων. Αυτό το μάθημα θα σας καθοδηγήσει μέσα από την κατανόηση και τη χρήση των προθέσεων, παρέχοντας επίσης παραδείγματα και ασκήσεις για την εφαρμογή τους.
Τι είναι οι προθέσεις;[edit | edit source]
Οι προθέσεις είναι λέξεις που χρησιμοποιούνται για να δηλώσουν τη σχέση μεταξύ δύο ή περισσότερων στοιχείων σε μια πρόταση. Στην Αραβική γλώσσα, οι προθέσεις είναι απαραίτητες για να δηλώσουν το χρόνο, τον τόπο, την κατεύθυνση και άλλες σημαντικές σχέσεις.
Βασικές προθέσεις στα Αραβικά[edit | edit source]
Ακολουθούν ορισμένες από τις πιο κοινές προθέσεις που χρησιμοποιούνται στα Αραβικά, μαζί με τη μετάφρασή τους και την προφορά τους.
| Standard Arabic | Pronunciation | Modern Greek (1453-) |
|---|---|---|
| في | fī | σε |
| على | ʿalā | πάνω σε |
| من | min | από |
| إلى | ilā | προς |
| مع | maʿa | με |
| عن | ʿan | για |
| أمام | ʾamām | μπροστά |
| خلف | khalf | πίσω |
| تحت | taḥt | κάτω από |
| فوق | fawq | πάνω από |
Χρήση των προθέσεων[edit | edit source]
Ας δούμε πώς χρησιμοποιούνται αυτές οι προθέσεις μέσα σε προτάσεις. Οι προθέσεις μπορούν να δηλώσουν τοποθεσία, κατεύθυνση ή ακόμα και χρόνο. Παρακάτω παρέχονται παραδείγματα για κάθε πρόθεση.
| Standard Arabic | Pronunciation | Modern Greek (1453-) |
|---|---|---|
| الكتاب على الطاولة | al-kitāb ʿalā al-ṭāwila | Το βιβλίο είναι πάνω στο τραπέζι |
| أنا من مصر | ʾanā min miṣr | Είμαι από την Αίγυπτο |
| نحن نذهب إلى المدرسة | naḥnu naḏhab ilā al-madrasah | Πηγαίνουμε προς το σχολείο |
| القلم تحت الكتاب | al-qalam taḥt al-kitāb | Το στυλό είναι κάτω από το βιβλίο |
| هي تجلس مع أصدقائها | hiya tajlisu maʿa aṣdiqāʾihā | Αυτή κάθεται με τους φίλους της |
| السيارة أمام المنزل | al-sayyāra ʾamām al-manzil | Το αυτοκίνητο είναι μπροστά από το σπίτι |
| أنا أعيش في المدينة | ʾanā ʾaʿīšu fī al-madīna | Ζω στην πόλη |
| هو يعمل خلف المكتب | huwa yaʿmal khalf al-maktab | Αυτός εργάζεται πίσω από το γραφείο |
| هي ذاهبة إلى السوق | hiya dhāhiba ilā al-sūq | Αυτή πηγαίνει προς την αγορά |
| الكتاب عن التاريخ | al-kitāb ʿan al-tārīkh | Το βιβλίο είναι για την ιστορία |
Ασκήσεις[edit | edit source]
Προκειμένου να εδραιώσετε την κατανόησή σας για τις προθέσεις, ακολουθούν ορισμένες ασκήσεις. Για κάθε άσκηση, προσπαθήστε να συμπληρώσετε τις κενές θέσεις με τη σωστή πρόθεση.
Άσκηση 1: Συμπλήρωση κενών[edit | edit source]
Συμπληρώστε τις κενές θέσεις με τις κατάλληλες προθέσεις από τη λίστα: (في, على, من, إلى, مع)
1. الكتاب _____ الطاولة.
2. أنا _____ مصر.
3. نحن نذهب _____ المدرسة.
4. القلم _____ الكتاب.
5. هي تجلس _____ أصدقائها.
Λύσεις Άσκησης 1[edit | edit source]
1. الكتاب على الطاولة.
2. أنا من مصر.
3. نحن نذهب إلى المدرسة.
4. القلم تحت الكتاب.
5. هي تجلس مع أصدقائها.
Άσκηση 2: Μετάφραση προτάσεων[edit | edit source]
Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις στα Αραβικά.
1. Το βιβλίο είναι για την ιστορία.
2. Αυτή κάθεται με τους φίλους της.
3. Είμαι από την Αίγυπτο.
4. Πηγαίνουμε προς το σχολείο.
5. Το αυτοκίνητο είναι μπροστά από το σπίτι.
Λύσεις Άσκησης 2[edit | edit source]
1. الكتاب عن التاريخ.
2. هي تجلس مع أصدقائها.
3. أنا من مصر.
4. نحن نذهب إلى المدرسة.
5. السيارة أمام المنزل.
Άσκηση 3: Δημιουργία προτάσεων[edit | edit source]
Δημιουργήστε προτάσεις χρησιμοποιώντας τις παρακάτω προθέσεις.
1. تحت
2. أمام
3. خلف
4. مع
5. عن
Λύσεις Άσκησης 3[edit | edit source]
1. الكتاب تحت الطاولة.
2. السيارة أمام المنزل.
3. هو يجلس خلف المكتب.
4. هي تذهب مع أصدقائها.
5. أنا أقرأ كتاب عن التاريخ.
Άσκηση 4: Εξήγηση προθέσεων[edit | edit source]
Εξηγήστε τη χρήση των παρακάτω προθέσεων: (في, على, من, إلى, مع)
Λύσεις Άσκησης 4[edit | edit source]
- في: χρησιμοποιείται για να δηλώσει τοποθεσία.
- على: χρησιμοποιείται για να δηλώσει επαφή ή θέση πάνω σε κάτι.
- من: χρησιμοποιείται για να δηλώσει προέλευση ή πηγή.
- إلى: χρησιμοποιείται για να δηλώσει κατεύθυνση ή προορισμό.
- مع: χρησιμοποιείται για να δηλώσει συντροφικότητα ή συνεργασία.
Άσκηση 5: Αντιστοίχιση προθέσεων[edit | edit source]
Αντιστοιχίστε τις προθέσεις με την αντίστοιχη μετάφρασή τους.
1. في
2. على
3. من
4. إلى
5. مع
Λύσεις Άσκησης 5[edit | edit source]
1. σε
2. πάνω σε
3. από
4. προς
5. με
Άσκηση 6: Ορολογία[edit | edit source]
Δημιουργήστε μια λίστα με πέντε προτάσεις χρησιμοποιώντας διαφορετικές προθέσεις.
Άσκηση 7: Δημιουργία προτάσεων με χρονικές προθέσεις[edit | edit source]
Χρησιμοποιήστε τις παρακάτω προθέσεις για να δημιουργήσετε προτάσεις που δηλώνουν χρόνο: (قبل, بعد, أثناء)
Άσκηση 8: Παρακολούθηση προτάσεων[edit | edit source]
Διαβάστε τις παρακάτω προτάσεις και προσδιορίστε τις προθέσεις που υπάρχουν σε αυτές.
Άσκηση 9: Πολυάριθμες επιλογές[edit | edit source]
Επιλέξτε τη σωστή πρόθεση για κάθε πρόταση:
1. أنا ذاهب _____ المدرسة. (إلى, من)
2. الكتاب _____ الطاولة. (في, على)
3. هي تجلس _____ أصدقائها. (مع, عن)
Άσκηση 10: Συγκρίσεις[edit | edit source]
Συγκρίνετε τις προθέσεις (في, على) χρησιμοποιώντας παραδείγματα.