Difference between revisions of "Language/Standard-arabic/Grammar/Present-tense-conjugation/uk"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
Line 79: | Line 79: | ||
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=1></span> | <span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=1></span> | ||
==Інші уроки== | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Comparative-and-superlative/uk|Курс від 0 до А1 → Граматика → Компаратив та суперлатив]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Basic-prepositions/uk|0 до курсу A1 → Граматика → Основні прийменники]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Possessive-pronouns/uk|Курс 0-А1 → Граматика → Посесивні займенники]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Negation/uk|Курс 0 до А1 → Граматика → Заперечення]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Past-tense-conjugation/uk|Курс 0 до A1 → Граматика → Дієслівні форми минулого часу]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/First-and-second-conditional/uk|Курс 0 до A1 → Граматика → Перший та другий умовний спосіб]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Differences-from-English-relative-clauses/uk|Курс від 0 до А1 → Граматика → Відмінності від англійських відносних речень]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Arabic-vowels/uk|Курс 0 до A1 рівня → Граматика → Арабські голосні]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Personal-pronouns/uk|Курс від 0 до А1 → Граматика → Особисті займенники]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Question-formation/uk|Курс 0-А1 → Граматика → Формування запитань]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Formation-and-placement/uk|Курс від 0 до А1 → Граматика → Формування та розміщення]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Arabic-consonants/uk|Arabic consonants]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Future-tense-conjugation/uk|Курс 0 до А1 → Граматика → Дієслів в майбутньому часі]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Basic-Arabic-phrases/uk|Курс 0-А1 → Граматика → Основні фрази арабської]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Third-conditional-and-mixed-conditionals/uk|Курс 0 до A1 → Граматика → Третій умовний та змішаний умовний способи дієслова]] | |||
{{Standard-arabic-Page-Bottom}} | {{Standard-arabic-Page-Bottom}} |
Latest revision as of 16:30, 13 May 2023
Рівень 1: Дієслово описувальний час[edit | edit source]
Рівень 2: Що таке дієсліво описувальний час?[edit | edit source]
Дієслово описувальний час в арабській мові виражає дію, яка відбувається в даний момент. У цьому уроці ми навчимося дієслівному спряженню на основі різних займенників підмета.
Рівень 2: Спряження дієслова описувального часу[edit | edit source]
Нижче подано таблицю спряження дієслова описувального часу за всіма займенниками підмета.
Стандартна арабська | Вимова | Англійський переклад |
---|---|---|
أَنَا أَكْتُبُ | ana aktubu | Я пишу |
أَنْتَ تَكْتُبُ | anta taktubu | Ти пишеш |
هُوَ يَكْتُبُ | huwa yaktubu | Він пише |
هِيَ تَكْتُبُ | hiya taktubu | Вона пише |
نَحْنُ نَكْتُبُ | nahnu naktubu | Ми пишемо |
أَنْتُمْ تَكْتُبُونَ | antum taktubuna | Ви пишете |
هُمْ يَكْتُبُونَ | hum yaktubuna | Вони пишуть |
Рівень 2: Вправи[edit | edit source]
Спробуйте спрягнути дієслово "говорити" у присутньому часі за різними займенниками підмета.
- Я говорю
- Ти говориш
- Він говорить
- Вона говорить
- Ми говоримо
- Ви говорите
- Вони говорять
Рівень 2: Зоопарк слів[edit | edit source]
Нижче перераховується список дієслів описувального часу і деякі слівникові слова, які можна використовувати для опису дій в описувальному часі.
- говорити - يتكلّم (yatakallam)
- їсти - يأكل (ya'kul)
- пити - يشرب (yashrab)
- читати - يقرأ (yaqra)
- бачити - يرى (yara)
- слухати - يستمع (yastamea)
- розуміти - يفهم (yafham)
- любити - يحب (yahib)
- жити - يعيش (ya'ish)
- спати - ينام (yanam)
Рівень 2: Висновки[edit | edit source]
Тепер ви знаєте, як спрягати дієслово описувального часу в арабській мові за різними займенниками підмета. Також, ви дізналися деякі корисні слова, які можна використовувати для опису дій в описувальному часі. Ви готові переходити до наступного уроку!