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Willkommen zu unserer spannenden Lektion über die Zeitform, die wir im Alltag so oft verwenden: das Präteritum! In dieser Lektion werden wir die Grundlagen des schwedischen Präteritums erlernen und verstehen, wie wir damit Handlungen beschreiben können, die bereits in der Vergangenheit stattgefunden haben. Das Präteritum ist eine wichtige Zeitform, um Geschichten zu erzählen oder Berichte über vergangene Ereignisse zu geben. Es ist der Schlüssel, um sich klar und verständlich über die Vergangenheit auszudrücken.
Wir werden die Struktur dieser Lektion folgendermaßen gestalten:
- Einführung in das Präteritum: Was ist das Präteritum und warum ist es wichtig?
- Regelmäßige Verben im Präteritum: Wie bilden wir das Präteritum für regelmäßige Verben?
- Unregelmäßige Verben im Präteritum: Welche Besonderheiten gibt es bei unregelmäßigen Verben?
- Beispiele: Wir werden viele Beispiele anschauen, um das Gelernte zu festigen.
- Übungen: Am Ende der Lektion wirst du die Möglichkeit haben, dein Wissen durch verschiedene Übungen zu testen.
Einführung in das Präteritum[edit | edit source]
Das Präteritum ist eine der häufigsten Zeitformen in der schwedischen Sprache, die wir verwenden, um über vergangene Ereignisse zu sprechen. Es wird oft in der schriftlichen Sprache verwendet, besonders in Geschichten und Erzählungen. Wenn wir über etwas sprechen, das wir gemacht haben, oder über Ereignisse, die bereits stattgefunden haben, verwenden wir diese Zeitform.
Regelmäßige Verben im Präteritum[edit | edit source]
Um das Präteritum für regelmäßige Verben zu bilden, fügen wir dem Verbstamm die Endungen -ade oder -de hinzu, je nach der Konjugation des Verbs. Hier sind einige Beispiele:
| Schwedisch | Aussprache | Deutsch |
|---|---|---|
| tala | ˈtɑːla | sprechen |
| talade | ˈtɑːlade | sprach |
| spela | ˈspeːla | spielen |
| spelade | ˈspeːlade | spielte |
| jobba | ˈjɔbːa | arbeiten |
| jobbade | ˈjɔbːade | arbeitete |
Das Muster ist einfach:
- Für die meisten Verben, die auf -a enden, fügen wir -ade hinzu.
- Für Verben, die nicht auf -a enden, fügen wir -de hinzu.
Unregelmäßige Verben im Präteritum[edit | edit source]
Unregelmäßige Verben folgen nicht dem obigen Muster und müssen auswendig gelernt werden. Hier sind einige häufige unregelmäßige Verben im Präteritum:
| Schwedisch | Aussprache | Deutsch |
|---|---|---|
| vara | ˈvɑːra | sein |
| var | var | war |
| ha | hɑː | haben |
| hade | ˈhɑːde | hatte |
| gå | ɡoː | gehen |
| gick | ɡɪk | ging |
Beispiele[edit | edit source]
Um ein besseres Verständnis für den Gebrauch des Präteritums zu entwickeln, schauen wir uns einige Beispiele an. Hier sind 20 Sätze, die das Präteritum verwenden:
| Schwedisch | Aussprache | Deutsch |
|---|---|---|
| Jag gick till affären. | jɑː ɡɪk tɪl aˈfɛːrɛn | Ich ging zum Geschäft. |
| Hon spelade piano. | hʊn ˈspeːlade piˈano | Sie spielte Klavier. |
| Vi såg en film. | viː sɔːe ɛn fɪlm | Wir sahen einen Film. |
| De åt middag. | dɛː ɔːt ˈmɪdːaʀ | Sie aßen Abendessen. |
| Jag jobbade hela dagen. | jɑː ˈjɔbːade ˈheːla ˈdɑːɡɛn | Ich arbeitete den ganzen Tag. |
| Han köpte en bil. | hɑːn ˈjœːpte ɛn biːl | Er kaufte ein Auto. |
| Vi reste till Stockholm. | viː ˈreːste tɪl ˈstɔkːɔlm | Wir reisten nach Stockholm. |
| Hon lagade mat. | hʊn ˈlɑːɡade mɑːt | Sie bereitete Essen zu. |
| De träffade sina vänner. | dɛː ˈtrɛfːade ˈsiːna ˈvɛnːer | Sie trafen ihre Freunde. |
| Jag läste en bok. | jɑː ˈlɛːste ɛn buːk | Ich las ein Buch. |
| Vi simmade i sjön. | viː ˈsɪmːade iː ˈɧœn | Wir schwammen im See. |
| Han skrev ett brev. | hɑːn skrɛːv ɛt brɛːv | Er schrieb einen Brief. |
| Hon ringde mig igår. | hʊn ˈrɪŋde maɪɡɔːr | Sie rief mich gestern an. |
| De dansade hela natten. | dɛː ˈdɑːnsade ˈheːla ˈnatːen | Sie tanzten die ganze Nacht. |
| Jag träffade min lärare. | jɑː ˈtrɛfːade mɪn ˈlɛːraʀe | Ich traf meinen Lehrer. |
| Vi åkte tåg. | viː ˈoːkte tɔːɡ | Wir fuhren Zug. |
| Hon målade en tavla. | hʊn ˈmoːlade ɛn ˈtɑːvla | Sie malte ein Bild. |
| Jag köpte glass. | jɑː ˈjœːpte ɡlas | Ich kaufte Eis. |
| De reste till Göteborg. | dɛː ˈreːste tɪl ˈjœːtɛbɔrɡ | Sie reisten nach Göteborg. |
| Han visade mig staden. | hɑːn ˈviːsade maɪɡ ˈstɑːdɛn | Er zeigte mir die Stadt. |
| Jag träffade dem på caféet. | jɑː ˈtrɛfːade dɛm pɔː kɑːˈfeːt | Ich traf sie im Café. |
Übungen[edit | edit source]
Um dein Wissen zu festigen, werden wir nun einige Übungen durchführen. Versuche, die Sätze zu vervollständigen oder das Präteritum für die angegebenen Verben zu bilden.
Übung 1: Vervollständige die Sätze[edit | edit source]
1. Jag ______ (spela) fotboll igår.
2. Vi ______ (gå) till stranden.
3. Hon ______ (äta) en smörgås.
4. De ______ (dricka) kaffe.
5. Han ______ (arbeta) som lärare.
Lösungen:
1. spelade
2. gick
3. åt
4. drack
5. arbetade
Übung 2: Bilde das Präteritum[edit | edit source]
Bilde das Präteritum für die folgenden Verben:
1. läsa
2. skriva
3. ringa
4. köpa
5. dansa
Lösungen:
1. läste
2. skrev
3. ringde
4. köpte
5. dansade
Übung 3: Übersetze ins Schwedische[edit | edit source]
Übersetze die folgenden Sätze ins Schwedische:
1. Ich sah einen Hund.
2. Sie spielten im Park.
3. Wir aßen Pizza.
4. Er trank Wasser.
5. Ich arbeitete gestern.
Lösungen:
1. Jag såg en hund.
2. De spelade i parken.
3. Vi åt pizza.
4. Han drack vatten.
5. Jag arbetade igår.
Übung 4: Finde die Fehler[edit | edit source]
Finde die Fehler in den folgenden Sätzen und korrigiere sie:
1. Jag gå till affären.
2. Hon spelad piano igår.
3. De drackade kaffe.
4. Vi simmade i sjön.
5. Han köpte en bil.
Lösungen:
1. Jag gick till affären.
2. Hon spelade piano igår.
3. De drack kaffe.
4. Wir simmade i sjön. (kein Fehler)
5. Han köpte en bil. (kein Fehler)
Übung 5: Setze die richtige Form ein[edit | edit source]
Setze die richtige Form des Verbs in die Lücke ein:
1. De ______ (åka) till Stockholm.
2. Jag ______ (tala) med dem.
3. Hon ______ (möta) sina Freunde.
4. Vi ______ (höra) musiken.
5. Han ______ (läsa) tidningen.
Lösungen:
1. åkte
2. talade
3. mötte
4. hörde
5. läste
Übung 6: Sätze umformulieren[edit | edit source]
Formuliere die folgenden Sätze ins Präteritum um:
1. Jag äter en smörgås.
2. De spelar fotboll.
3. Hon sjunger en sång.
4. Vi åker till Göteborg.
5. Han skriver ett brev.
Lösungen:
1. Jag åt en smörgås.
2. De spelade fotboll.
3. Hon sjöng en sång.
4. Vi åkte till Göteborg.
5. Han skrev ett brev.
Übung 7: Lückentext[edit | edit source]
Fülle die Lücken mit der richtigen Präteritum-Form aus:
1. I går ______ (vara) jag hos min vän.
2. Vi ______ (se) en fin film.
3. Hon ______ (ha) en fest.
4. De ______ (komma) sent.
5. Jag ______ (läsa) en intressant bok.
Lösungen:
1. var
2. såg
3. hade
4. kom
5. läste
Übung 8: Fragen stellen[edit | edit source]
Stelle Fragen zu den folgenden Aussagen:
1. Jag reste till Spanien.
2. Hon målade en tavla.
3. Vi såg en konsert.
4. De åt sushi.
5. Han ringde mig.
Lösungen:
1. Var reste du till?
2. Vad målade hon?
3. Vilken konsert såg ni?
4. Vad åt de?
5. Vem ringde han?
Übung 9: Beschreibe deinen letzten Tag[edit | edit source]
Schreibe einen kurzen Text (3-5 Sätze) über deinen letzten Tag im Präteritum.
Beispiel:
I går gick jag till dem parken. Jag träffade mina vänner och vi spelade fotboll. Sedan åt vi pizza tillsammans. Det var en rolig dag!
Übung 10: Partnerarbeit[edit | edit source]
Arbeitet in Paaren und erzählt euch gegenseitig von euren letzten Erlebnissen im Präteritum.
Die Lektion über das Präteritum ist nun abgeschlossen! Ich hoffe, dass ihr viel gelernt habt und euch sicherer fühlt, wenn ihr über die Vergangenheit sprecht. Übung macht den Meister, also zögert nicht, die Übungen zu wiederholen und das Gelernte anzuwenden.