Corrections

AIDER A CORRIGER MAINTENANT !Non corrigé

Rédigé par Mohamed-yousef - العربية القياسية

    • نص

    • استكمل فريق التوعية زيارة المدارس المتبقية للمشروع والذين هم (براعم الامل – ذات النطاقين) لمتابعة الحديث عن إدارة النفايات الصلبة وطرق جمع القمامة ومن ثم تم بعدها الانتقال الى الحديث عن الموضوع الجديد في المدارس التالية (الرحمة1 – الرحمة 3 – كفر عويد – فرج الله – الجب – الامل – ذات النطاقين – عطاء للبنات – عطاء للبنيين – عثمان بن عفان – الفكر المنير) والذي هو: مرض القمل

VEUILLEZ SVP AIDER A CORRIGER CHAQUE PHRASE ! - العربية القياسية

  • Titre
    • نص
      50% GOOD (2 votes)
    • نص استكمل فريق توعية مشروع زيارة المدارس المتبقية وهي مدارس براعم الأمل ومدارس ذات النطاقين لمتابعة الحديث عن إدارة النفايات الصلبة وطرق جمع القمامة، ومن ثم تم الأنتقال الى المدارس التالية (الرحمة1، الرحمة3 ، كفر عويد، فرج الله، الجب، الامل ، ذات النطاقين ، عطاء للبنات، عطاء للبنيين، عثمان بن عفان، الفكر المنير) للحديث عن موضوع جديد وهو مرض القمل.
      OlakhOlakh profile picture Commentaires
      Voter maintenant !
    • AJOUTER une NOUVELLE CORRECTION ! - TitreAJOUTER une NOUVELLE CORRECTION ! - Titre
  • Phrase 1
    • استكمل فريق التوعية زيارة المدارس المتبقية للمشروع والذين هم (براعم الامل – ذات النطاقين) لمتابعة الحديث عن إدارة النفايات الصلبة وطرق جمع القمامة ومن ثم تم بعدها الانتقال الى الحديث عن الموضوع الجديد في المدارس التالية (الرحمة1 – الرحمة 3 – كفر عويد – فرج الله – الجب – الامل – ذات النطاقين – عطاء للبنات – عطاء للبنيين – عثمان بن عفان – الفكر المنير) والذي هو: مرض القمل
      100% GOOD (3 votes)

    • استكمل فريق التوعية زيارة المدارس المتبقية للمشروع والذين همهي (براعم الامل – ذات النطاقين) لمتابعة الحديث عن إدارة النفايات الصلبة وطرق جمع القمامة ومن ثم تم بعدها ثم الانتقال الى الحديث عن الموضوع الجديد في المدارس التالية (الرحمة1 – الرحمة 3 – كفر عويد – فرج الله – الجب – الامل – ذات النطاقين – عطاء للبنات – عطاء للبنيين – عثمان بن عفان – الفكر المنير) والذي هو: مرض القمل
      BMariaBMaria profile picture Commentaires
      0% GOOD (1 votes)
    • AJOUTER une NOUVELLE CORRECTION ! - Phrase 1AJOUTER une NOUVELLE CORRECTION ! - Phrase 1