-
- Afrikaans
- Toskë
- العربية القياسية
- Български език
- Беларуская мова
- Català
- 官话
- Hrvatski jezik
- Český jazyk
- Dansk
- Nederlands
- English
- Esperanto
- Eesti keel
- Suomen kieli
- Français
- Galego
- Deutsch
- Νέα Ελληνικά
- עברית
- हिन्दी
- Magyar
- Bahasa Indonesia
- Italiano
- 日本語
- Қазақ тілі
- 한국어
- Lingua Latina
- Lietuvių kalba
- Bahasa Melayu
- Norsk Bokmål
- فارسی
- Język polski
- Português
- Limba Română
- Русский язык
- Српски
- Slovenčina
- Español
- Svenska
- Wikang Tagalog
- ภาษาไทย
- Türkçe
- Українська мова
- Tiếng Việt
- Afrikaans
Text från rwandakahoot - Νέα Ελληνικά
Νομίζω ότι θα σταματήσω να μαθαίνω ελληνική γλώσσα.
- Αυτό το σημείωμα γράφτηκε ξανά στις τρεις το βράδυ., οπότε αν δείτε εδώ κάποιες παράλογες ανοησίες είναι επειδή ο εγκέφαλος θέλει λίγη ξεκούραση και το μυαλό όχι.
- Αυτές τις μέρες μου άρεσε πολύ η ελληνική γλώσσα.
- Έχει όμορφη προφορά και νέες λέξεις που είχα μάθει μέχρι τώρα, με έκαναν να γελάσω με καλό τρόπο.
- Συχνά δεν ήξερα το νόημά τους στην αρχή, αλλά ο ήχος τους με έκανε να είμαι περίεργος να ψάξω και να βρει.
- υπέροχο όταν Ήταν άρχισα να καταλαβαίνω κάποιες φράσεις χωρίς κείμενο ή υπότιτλους, και θα μπορούσα να συνεχίσω και να μπορεί να μιλάει άπταιστα ελληνικά σε ένα χρόνο, δύο χρόνια ή τρία.
- Ωστόσο, πιστεύω ότι πρέπει να σταματήσω να μαθαίνω ελληνικά, γιατί είναι πολύ περίπλοκη γλώσσα από γραμματική άποψη.
- Όταν ακούω τη λέξη ”Πτώση”, απλώς θέλω να σταματήσω την περαιτέρω μελέτη οποιασδήποτε γλώσσας και να την αποχαιρετήσω.
- Όταν το είπε ο δάσκαλος υπάρχουν τρία πτώσεις στα ελληνικα, έχω αναπτύξει μια μεγάλη επιθυμία να κλείσω την πόρτα από την άλλη πλευρά της τάξης.
- Θυμάμαι απλώς να κατακτώ τη γενική περίπτωση στη ρωσική γλώσσα, όπου κάθε μονάδα της φράσης αλλάζει.
- Έχω ξοδέψει πολύ χρόνο για να καταλάβω πότε θα το χρησιμοποιήσω και τον σχηματισμό του.
- Δεν θα ήθελα λοιπόν να το επαναλάβω στα ελληνικά.
- Εντάξει, ίσως η παρουσίαση του θέματος στα ελληνικά ήταν πολύ περίπλοκη, γι ’αυτό προέκυψε η άρνηση.
- Όταν τα σπούδασα στη ρωσική γλώσσα, ο δάσκαλος, πριν δώσει σχηματισμό, έδωσε αρκετά παραδείγματα και καταστάσεις όπου μπορεί να χρησιμοποιηθεί αυτή η γραμματική δομή.
- Στα ελληνικά ήταν το αντίστροφο.
- Πρώτα υπήρχε ο σχηματισμός, χωρίς ούτε ένα παράδειγμα.
- Είναι σαν να είσαι στο μάθημα των μαθηματικών το έντεκα έτος, όπου σπουδάζουν ο λογάριθμος και σχεδόν δεν μετράς μέχρι τα εκατό.
- rwandakahoot
August 2021
0% GOOD (1 votes)
VÄNLIGEN, HJÄLP TILL ATT RÄTTA VARJE MENING! - Νέα Ελληνικά