Korrigeringer

Tekst fra rwandakahoot - Νέα Ελληνικά

    • Νομίζω ότι θα σταματήσω να μαθαίνω ελληνική γλώσσα.

    • Αυτό το σημείωμα γράφτηκε ξανά στις τρεις το βράδυ., οπότε αν δείτε εδώ κάποιες παράλογες ανοησίες είναι επειδή ο εγκέφαλος θέλει λίγη ξεκούραση και το μυαλό όχι.
    • Αυτές τις μέρες μου άρεσε πολύ η ελληνική γλώσσα.
    • Έχει όμορφη προφορά και νέες λέξεις που είχα μάθει μέχρι τώρα, με έκαναν να γελάσω με καλό τρόπο.
    • Συχνά δεν ήξερα το νόημά τους στην αρχή, αλλά ο ήχος τους με έκανε να είμαι περίεργος να ψάξω και να βρει.
    • υπέροχο όταν Ήταν άρχισα να καταλαβαίνω κάποιες φράσεις χωρίς κείμενο ή υπότιτλους, και θα μπορούσα να συνεχίσω και να μπορεί να μιλάει άπταιστα ελληνικά σε ένα χρόνο, δύο χρόνια ή τρία.
    • Ωστόσο, πιστεύω ότι πρέπει να σταματήσω να μαθαίνω ελληνικά, γιατί είναι πολύ περίπλοκη γλώσσα από γραμματική άποψη.
    • Όταν ακούω τη λέξη ”Πτώση”, απλώς θέλω να σταματήσω την περαιτέρω μελέτη οποιασδήποτε γλώσσας και να την αποχαιρετήσω.
    • Όταν το είπε ο δάσκαλος υπάρχουν τρία πτώσεις στα ελληνικα, έχω αναπτύξει μια μεγάλη επιθυμία να κλείσω την πόρτα από την άλλη πλευρά της τάξης.
    • Θυμάμαι απλώς να κατακτώ τη γενική περίπτωση στη ρωσική γλώσσα, όπου κάθε μονάδα της φράσης αλλάζει.
    • Έχω ξοδέψει πολύ χρόνο για να καταλάβω πότε θα το χρησιμοποιήσω και τον σχηματισμό του.
    • Δεν θα ήθελα λοιπόν να το επαναλάβω στα ελληνικά.
    • Εντάξει, ίσως η παρουσίαση του θέματος στα ελληνικά ήταν πολύ περίπλοκη, γι ’αυτό προέκυψε η άρνηση.
    • Όταν τα σπούδασα στη ρωσική γλώσσα, ο δάσκαλος, πριν δώσει σχηματισμό, έδωσε αρκετά παραδείγματα και καταστάσεις όπου μπορεί να χρησιμοποιηθεί αυτή η γραμματική δομή.
  • Στα ελληνικά ήταν το αντίστροφο.
    • Πρώτα υπήρχε ο σχηματισμός, χωρίς ούτε ένα παράδειγμα.
    • Είναι σαν να είσαι στο μάθημα των μαθηματικών το έντεκα έτος, όπου σπουδάζουν ο λογάριθμος και σχεδόν δεν μετράς μέχρι τα εκατό.

VÆR SÅ SNILL, HJELP TIL MED Å RETTE HVER SETNING! - Νέα Ελληνικά

  • Tittel
    • Νομίζω ότι θα σταματήσω να μαθαίνω ελληνική γλώσσα.
      0% GOOD (1 votes)
    • Νομίζω ότιπως* θα σταματήσω να μαθαίνω την ελληνική γλώσσα.
    • Νομίζω ότιπως θα σταματήσω να μαθαίνωτην εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας.¶

      https://polyglotclub.com/wiki/Language/Multiple-languages/Culture/Input-methods#Greek¶

      https://polyglotclub.com/wiki/File:1200px-KB_Greek.svg.png¶

      Δοκίμασε ανοίγοντας τη σελίδα να εφαρμόσεις το ελληνικό πληκτρολόγιο
      .
    • Νομίζω ότι θα σταματήσω να μαθαίνω την ελληνική γλώσσα.
    • LEGG TIL EN NY RETTELSE! - TittelLEGG TIL EN NY RETTELSE! - Tittel
  • Setning 1
    • Αυτό το σημείωμα γράφτηκε ξανά στις τρεις το βράδυ., οπότε αν δείτε εδώ κάποιες παράλογες ανοησίες είναι επειδή ο εγκέφαλος θέλει λίγη ξεκούραση και το μυαλό όχι.
      Stem nå!
    • Αυτό το σημείωμα γράφτηκε ξανπαρορμητικά στις τρεις το βράδυ., οπότε αν δείτε εδώ κάποιες παράλογες ανοησίες είναι επειδή ο Αν λοιπόν βρείτε κάποιες παράλογες σκέψεις ή και ανοησίες, αυτό θα οφείλεται στην εγκέεφαλος θέλει λίγη ξεκούραση και το μυαλό όχιική* κούραση. Οπότε πρέπει να τον ξεκουράσω.
    • LEGG TIL EN NY RETTELSE! - Setning 1LEGG TIL EN NY RETTELSE! - Setning 1
  • Setning 2
  • Setning 3
    • Έχει όμορφη προφορά και νέες λέξεις που είχα μάθει μέχρι τώρα, με έκαναν να γελάσω με καλό τρόπο.
      Stem nå!
    • Έχει όμορφηωραία* προφορά και οι νέες λέξεις που είχα μάθειέμαθα μέχρι τώρα, με έκαναν να γελάσω με καλό τρόποου προκαλούν γέλιο, πάντα με την καλή έννοια.
    • LEGG TIL EN NY RETTELSE! - Setning 3LEGG TIL EN NY RETTELSE! - Setning 3
  • Setning 4
    • Συχνά δεν ήξερα το νόημά τους στην αρχή, αλλά ο ήχος τους με έκανε να είμαι περίεργος να ψάξω και να βρει.
      Stem nå!
    • Συχνάτην αρχή δεν ήξερα το νόημά τους στην αρχή, αλλά ο ήχος τους με έκανε να είμαι περίεργος να ψάξ, αλλά στη συνέχεια ο ήχος της προφοράς τους με έντυσε με περιέργεια, να ψάξω, να βρω και να βρειμάθω.
    • LEGG TIL EN NY RETTELSE! - Setning 4LEGG TIL EN NY RETTELSE! - Setning 4
  • Setning 5
    • υπέροχο όταν Ήταν άρχισα να καταλαβαίνω κάποιες φράσεις χωρίς κείμενο ή υπότιτλους, και θα μπορούσα να συνεχίσω και να μπορεί να μιλάει άπταιστα ελληνικά σε ένα χρόνο, δύο χρόνια ή τρία.
      Stem nå!
    • υπέροχο όταν Ή Ένιωσα υπέροχα όταν άρχισα να καταλαβαίνω το νόημα κάποιεςων φράσειςων χωρίς κείμενο ή υπότιτλους, και θα μπορούσα να συνεχίσω και ναντιλήφθηκα πως αν συνεχίσω μ΄αυτό τον τρόπο, θα μπορείούσα να μιλάειήσω άπταιστα τα ελληνικά σε ένα χρόνο, δύο χρόνια ή τρί, δύο ή και τρία χρόνια.
    • LEGG TIL EN NY RETTELSE! - Setning 5LEGG TIL EN NY RETTELSE! - Setning 5
  • Setning 6
    • Ωστόσο, πιστεύω ότι πρέπει να σταματήσω να μαθαίνω ελληνικά, γιατί είναι πολύ περίπλοκη γλώσσα από γραμματική άποψη.
      Stem nå!
    • Ωστόσο, πιστεύω ότιπως πρέπει για λίγο να σταματήσω* να μαθαίνω ελληνικά, γιατί είναι πολύ περίπλοκη γλώσσα από, ιδίως γραμματική άποψηά.
    • LEGG TIL EN NY RETTELSE! - Setning 6LEGG TIL EN NY RETTELSE! - Setning 6
  • Setning 7
    • Όταν ακούω τη λέξη ”Πτώση”, απλώς θέλω να σταματήσω την περαιτέρω μελέτη οποιασδήποτε γλώσσας και να την αποχαιρετήσω.
      Stem nå!
    • Όταν ακούω τη λέξη ”Ππτώση”, απλώς θέλω να σταματήσω την περαιτέρω μελέτη οποιασδήποτε γλώσσας και να την αποχαιρετήσω.
    • LEGG TIL EN NY RETTELSE! - Setning 7LEGG TIL EN NY RETTELSE! - Setning 7
  • Setning 8
    • Όταν το είπε ο δάσκαλος υπάρχουν τρία πτώσεις στα ελληνικα, έχω αναπτύξει μια μεγάλη επιθυμία να κλείσω την πόρτα από την άλλη πλευρά της τάξης.
      Stem nå!
    • Όταν το είπε ο δάσκαλος για πρώτη φορά ότι υπάρχουν τρία εις πτώσεις στα ελληνικαά, έχω αναέπτύξει μια μεγάληυξα την επιθυμία να κλείσω την πόρτα από την άλλη πλευρά της τάξηςτης τάξης, από το να κλίνω το ρήμα.
    • LEGG TIL EN NY RETTELSE! - Setning 8LEGG TIL EN NY RETTELSE! - Setning 8
  • Setning 9
    • Θυμάμαι απλώς να κατακτώ τη γενική περίπτωση στη ρωσική γλώσσα, όπου κάθε μονάδα της φράσης αλλάζει.
      Stem nå!
    • Θυμάμαι απλώς να κατακτώμαθαίνω τη γενική περίπτωτώση στη ρωσική γλώσσα, όπου κάθε μονάδαόρος της φράσης αλλάζει.
    • LEGG TIL EN NY RETTELSE! - Setning 9LEGG TIL EN NY RETTELSE! - Setning 9
  • Setning 10
    • Έχω ξοδέψει πολύ χρόνο για να καταλάβω πότε θα το χρησιμοποιήσω και τον σχηματισμό του.
      Stem nå!
    • Έχω ξοδέψει πολύ χρόνο για να καταλάβω πότε θα τοκαι να μάθω πότε και πώς θα χρησιμοποιήσω και τον σχηματισμό τους.
    • LEGG TIL EN NY RETTELSE! - Setning 10LEGG TIL EN NY RETTELSE! - Setning 10
  • Setning 11
  • Setning 12
    • Εντάξει, ίσως η παρουσίαση του θέματος στα ελληνικά ήταν πολύ περίπλοκη, γι ’αυτό προέκυψε η άρνηση.
      Stem nå!
    • Εντάξει, ίσως η παρουσίαση του θέματος στα ελληνικά ήταν πολύνα είναι πιο περίπλοκη, γι αυτό προέκυψε η άρνηση.
    • LEGG TIL EN NY RETTELSE! - Setning 12LEGG TIL EN NY RETTELSE! - Setning 12
  • Setning 13
    • Όταν τα σπούδασα στη ρωσική γλώσσα, ο δάσκαλος, πριν δώσει σχηματισμό, έδωσε αρκετά παραδείγματα και καταστάσεις όπου μπορεί να χρησιμοποιηθεί αυτή η γραμματική δομή.
      Stem nå!
    • Όταν τα σπούδασζα στη ρωσική γλώσσα, ο δάσκαλος, πριν δώσειαπό κάθε σχηματισμό, έδωσμας έδινε αρκετά παραδείγματα και καταστάσεις όπου μπορείεπεξηγήσεις για το πού και πώς μπορεί κάποιος να χρησιμοποιηθεί αυτή τη γραμματική δομή.
    • LEGG TIL EN NY RETTELSE! - Setning 13LEGG TIL EN NY RETTELSE! - Setning 13
  • Setning 14
  • Setning 15
  • Setning 16
    • Είναι σαν να είσαι στο μάθημα των μαθηματικών το έντεκα έτος, όπου σπουδάζουν ο λογάριθμος και σχεδόν δεν μετράς μέχρι τα εκατό.
      Stem nå!
    • Είναι σαν να βρίσκείσαι στο ίδιο μάθημα των μαθηματικών το για έντεκα έτος, όπου σπουδάζουν οχρόνια, όπου μελετάς τον λογάριθμος και σχεδόν δεν ξέρεις να μετράς ούτε μέχρι ταο εκατό.
    • LEGG TIL EN NY RETTELSE! - Setning 16LEGG TIL EN NY RETTELSE! - Setning 16