Korekty

Text from rwandakahoot - Νέα Ελληνικά

    • Νομίζω ότι θα σταματήσω να μαθαίνω ελληνική γλώσσα.

    • Αυτό το σημείωμα γράφτηκε ξανά στις τρεις το βράδυ., οπότε αν δείτε εδώ κάποιες παράλογες ανοησίες είναι επειδή ο εγκέφαλος θέλει λίγη ξεκούραση και το μυαλό όχι.
    • Αυτές τις μέρες μου άρεσε πολύ η ελληνική γλώσσα.
    • Έχει όμορφη προφορά και νέες λέξεις που είχα μάθει μέχρι τώρα, με έκαναν να γελάσω με καλό τρόπο.
    • Συχνά δεν ήξερα το νόημά τους στην αρχή, αλλά ο ήχος τους με έκανε να είμαι περίεργος να ψάξω και να βρει.
    • υπέροχο όταν Ήταν άρχισα να καταλαβαίνω κάποιες φράσεις χωρίς κείμενο ή υπότιτλους, και θα μπορούσα να συνεχίσω και να μπορεί να μιλάει άπταιστα ελληνικά σε ένα χρόνο, δύο χρόνια ή τρία.
    • Ωστόσο, πιστεύω ότι πρέπει να σταματήσω να μαθαίνω ελληνικά, γιατί είναι πολύ περίπλοκη γλώσσα από γραμματική άποψη.
    • Όταν ακούω τη λέξη ”Πτώση”, απλώς θέλω να σταματήσω την περαιτέρω μελέτη οποιασδήποτε γλώσσας και να την αποχαιρετήσω.
    • Όταν το είπε ο δάσκαλος υπάρχουν τρία πτώσεις στα ελληνικα, έχω αναπτύξει μια μεγάλη επιθυμία να κλείσω την πόρτα από την άλλη πλευρά της τάξης.
    • Θυμάμαι απλώς να κατακτώ τη γενική περίπτωση στη ρωσική γλώσσα, όπου κάθε μονάδα της φράσης αλλάζει.
    • Έχω ξοδέψει πολύ χρόνο για να καταλάβω πότε θα το χρησιμοποιήσω και τον σχηματισμό του.
    • Δεν θα ήθελα λοιπόν να το επαναλάβω στα ελληνικά.
    • Εντάξει, ίσως η παρουσίαση του θέματος στα ελληνικά ήταν πολύ περίπλοκη, γι ’αυτό προέκυψε η άρνηση.
    • Όταν τα σπούδασα στη ρωσική γλώσσα, ο δάσκαλος, πριν δώσει σχηματισμό, έδωσε αρκετά παραδείγματα και καταστάσεις όπου μπορεί να χρησιμοποιηθεί αυτή η γραμματική δομή.
  • Στα ελληνικά ήταν το αντίστροφο.
    • Πρώτα υπήρχε ο σχηματισμός, χωρίς ούτε ένα παράδειγμα.
    • Είναι σαν να είσαι στο μάθημα των μαθηματικών το έντεκα έτος, όπου σπουδάζουν ο λογάριθμος και σχεδόν δεν μετράς μέχρι τα εκατό.

POMÓŻ POPRAWIĆ KAŻDE ZDANIE Z OSOBNA - Νέα Ελληνικά

  • Tytuł
    • Νομίζω ότι θα σταματήσω να μαθαίνω ελληνική γλώσσα.
      0% GOOD (1 votes)
    • Νομίζω ότιπως* θα σταματήσω να μαθαίνω την ελληνική γλώσσα.
    • Νομίζω ότιπως θα σταματήσω να μαθαίνωτην εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας.¶

      https://polyglotclub.com/wiki/Language/Multiple-languages/Culture/Input-methods#Greek¶

      https://polyglotclub.com/wiki/File:1200px-KB_Greek.svg.png¶

      Δοκίμασε ανοίγοντας τη σελίδα να εφαρμόσεις το ελληνικό πληκτρολόγιο
      .
    • Νομίζω ότι θα σταματήσω να μαθαίνω την ελληνική γλώσσα.
    • DODAJ NOWĄ KOREKTĘ! - TytułDODAJ NOWĄ KOREKTĘ! - Tytuł
  • Zdanie 1
    • Αυτό το σημείωμα γράφτηκε ξανά στις τρεις το βράδυ., οπότε αν δείτε εδώ κάποιες παράλογες ανοησίες είναι επειδή ο εγκέφαλος θέλει λίγη ξεκούραση και το μυαλό όχι.
      Głosuj teraz!
    • Αυτό το σημείωμα γράφτηκε ξανπαρορμητικά στις τρεις το βράδυ., οπότε αν δείτε εδώ κάποιες παράλογες ανοησίες είναι επειδή ο Αν λοιπόν βρείτε κάποιες παράλογες σκέψεις ή και ανοησίες, αυτό θα οφείλεται στην εγκέεφαλος θέλει λίγη ξεκούραση και το μυαλό όχιική* κούραση. Οπότε πρέπει να τον ξεκουράσω.
    • DODAJ NOWĄ KOREKTĘ! - Zdanie 1DODAJ NOWĄ KOREKTĘ! - Zdanie 1
  • Zdanie 2
  • Zdanie 3
    • Έχει όμορφη προφορά και νέες λέξεις που είχα μάθει μέχρι τώρα, με έκαναν να γελάσω με καλό τρόπο.
      Głosuj teraz!
    • Έχει όμορφηωραία* προφορά και οι νέες λέξεις που είχα μάθειέμαθα μέχρι τώρα, με έκαναν να γελάσω με καλό τρόποου προκαλούν γέλιο, πάντα με την καλή έννοια.
    • DODAJ NOWĄ KOREKTĘ! - Zdanie 3DODAJ NOWĄ KOREKTĘ! - Zdanie 3
  • Zdanie 4
    • Συχνά δεν ήξερα το νόημά τους στην αρχή, αλλά ο ήχος τους με έκανε να είμαι περίεργος να ψάξω και να βρει.
      Głosuj teraz!
    • Συχνάτην αρχή δεν ήξερα το νόημά τους στην αρχή, αλλά ο ήχος τους με έκανε να είμαι περίεργος να ψάξ, αλλά στη συνέχεια ο ήχος της προφοράς τους με έντυσε με περιέργεια, να ψάξω, να βρω και να βρειμάθω.
    • DODAJ NOWĄ KOREKTĘ! - Zdanie 4DODAJ NOWĄ KOREKTĘ! - Zdanie 4
  • Zdanie 5
    • υπέροχο όταν Ήταν άρχισα να καταλαβαίνω κάποιες φράσεις χωρίς κείμενο ή υπότιτλους, και θα μπορούσα να συνεχίσω και να μπορεί να μιλάει άπταιστα ελληνικά σε ένα χρόνο, δύο χρόνια ή τρία.
      Głosuj teraz!
    • υπέροχο όταν Ή Ένιωσα υπέροχα όταν άρχισα να καταλαβαίνω το νόημα κάποιεςων φράσειςων χωρίς κείμενο ή υπότιτλους, και θα μπορούσα να συνεχίσω και ναντιλήφθηκα πως αν συνεχίσω μ΄αυτό τον τρόπο, θα μπορείούσα να μιλάειήσω άπταιστα τα ελληνικά σε ένα χρόνο, δύο χρόνια ή τρί, δύο ή και τρία χρόνια.
    • DODAJ NOWĄ KOREKTĘ! - Zdanie 5DODAJ NOWĄ KOREKTĘ! - Zdanie 5
  • Zdanie 6
    • Ωστόσο, πιστεύω ότι πρέπει να σταματήσω να μαθαίνω ελληνικά, γιατί είναι πολύ περίπλοκη γλώσσα από γραμματική άποψη.
      Głosuj teraz!
    • Ωστόσο, πιστεύω ότιπως πρέπει για λίγο να σταματήσω* να μαθαίνω ελληνικά, γιατί είναι πολύ περίπλοκη γλώσσα από, ιδίως γραμματική άποψηά.
    • DODAJ NOWĄ KOREKTĘ! - Zdanie 6DODAJ NOWĄ KOREKTĘ! - Zdanie 6
  • Zdanie 7
    • Όταν ακούω τη λέξη ”Πτώση”, απλώς θέλω να σταματήσω την περαιτέρω μελέτη οποιασδήποτε γλώσσας και να την αποχαιρετήσω.
      Głosuj teraz!
    • Όταν ακούω τη λέξη ”Ππτώση”, απλώς θέλω να σταματήσω την περαιτέρω μελέτη οποιασδήποτε γλώσσας και να την αποχαιρετήσω.
    • DODAJ NOWĄ KOREKTĘ! - Zdanie 7DODAJ NOWĄ KOREKTĘ! - Zdanie 7
  • Zdanie 8
    • Όταν το είπε ο δάσκαλος υπάρχουν τρία πτώσεις στα ελληνικα, έχω αναπτύξει μια μεγάλη επιθυμία να κλείσω την πόρτα από την άλλη πλευρά της τάξης.
      Głosuj teraz!
    • Όταν το είπε ο δάσκαλος για πρώτη φορά ότι υπάρχουν τρία εις πτώσεις στα ελληνικαά, έχω αναέπτύξει μια μεγάληυξα την επιθυμία να κλείσω την πόρτα από την άλλη πλευρά της τάξηςτης τάξης, από το να κλίνω το ρήμα.
    • DODAJ NOWĄ KOREKTĘ! - Zdanie 8DODAJ NOWĄ KOREKTĘ! - Zdanie 8
  • Zdanie 9
    • Θυμάμαι απλώς να κατακτώ τη γενική περίπτωση στη ρωσική γλώσσα, όπου κάθε μονάδα της φράσης αλλάζει.
      Głosuj teraz!
    • Θυμάμαι απλώς να κατακτώμαθαίνω τη γενική περίπτωτώση στη ρωσική γλώσσα, όπου κάθε μονάδαόρος της φράσης αλλάζει.
    • DODAJ NOWĄ KOREKTĘ! - Zdanie 9DODAJ NOWĄ KOREKTĘ! - Zdanie 9
  • Zdanie 10
    • Έχω ξοδέψει πολύ χρόνο για να καταλάβω πότε θα το χρησιμοποιήσω και τον σχηματισμό του.
      Głosuj teraz!
    • Έχω ξοδέψει πολύ χρόνο για να καταλάβω πότε θα τοκαι να μάθω πότε και πώς θα χρησιμοποιήσω και τον σχηματισμό τους.
    • DODAJ NOWĄ KOREKTĘ! - Zdanie 10DODAJ NOWĄ KOREKTĘ! - Zdanie 10
  • Zdanie 11
  • Zdanie 12
    • Εντάξει, ίσως η παρουσίαση του θέματος στα ελληνικά ήταν πολύ περίπλοκη, γι ’αυτό προέκυψε η άρνηση.
      Głosuj teraz!
    • Εντάξει, ίσως η παρουσίαση του θέματος στα ελληνικά ήταν πολύνα είναι πιο περίπλοκη, γι αυτό προέκυψε η άρνηση.
    • DODAJ NOWĄ KOREKTĘ! - Zdanie 12DODAJ NOWĄ KOREKTĘ! - Zdanie 12
  • Zdanie 13
    • Όταν τα σπούδασα στη ρωσική γλώσσα, ο δάσκαλος, πριν δώσει σχηματισμό, έδωσε αρκετά παραδείγματα και καταστάσεις όπου μπορεί να χρησιμοποιηθεί αυτή η γραμματική δομή.
      Głosuj teraz!
    • Όταν τα σπούδασζα στη ρωσική γλώσσα, ο δάσκαλος, πριν δώσειαπό κάθε σχηματισμό, έδωσμας έδινε αρκετά παραδείγματα και καταστάσεις όπου μπορείεπεξηγήσεις για το πού και πώς μπορεί κάποιος να χρησιμοποιηθεί αυτή τη γραμματική δομή.
    • DODAJ NOWĄ KOREKTĘ! - Zdanie 13DODAJ NOWĄ KOREKTĘ! - Zdanie 13
  • Zdanie 14
  • Zdanie 15
  • Zdanie 16
    • Είναι σαν να είσαι στο μάθημα των μαθηματικών το έντεκα έτος, όπου σπουδάζουν ο λογάριθμος και σχεδόν δεν μετράς μέχρι τα εκατό.
      Głosuj teraz!
    • Είναι σαν να βρίσκείσαι στο ίδιο μάθημα των μαθηματικών το για έντεκα έτος, όπου σπουδάζουν οχρόνια, όπου μελετάς τον λογάριθμος και σχεδόν δεν ξέρεις να μετράς ούτε μέχρι ταο εκατό.
    • DODAJ NOWĄ KOREKTĘ! - Zdanie 16DODAJ NOWĄ KOREKTĘ! - Zdanie 16