Language/German/Grammar/Cases:-Nominative-and-Accusative/lt

From Polyglot Club WIKI
< Language‎ | German‎ | Grammar‎ | Cases:-Nominative-and-Accusative
Revision as of 07:51, 12 August 2024 by Maintenance script (talk | contribs) (Quick edit)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Rate this lesson:
0.00
(0 votes)


German-Language-PolyglotClub.jpg
Vokiečių Gramatika0 iki A1 kursoAtvejai: vardininkas ir kilmininkas

Įvadas[edit | edit source]

Sveiki atvykę į mūsų pamoką apie atvejus vokiečių kalboje! Šiandien kalbėsime apie dvi svarbiausias atvejų formas: vardininką (Nominativ) ir kilmininką (Akkusativ). Šių atvejų supratimas yra labai svarbus, nes jie padeda mums suprasti, kaip sudaryti teisingus sakinius ir kaip vartoti daiktavardžius. Vardininkas dažniausiai nurodo, kas atlieka veiksmą (subjektas), o kilmininkas nurodo, kas kenčia nuo veiksmo (objektas).

Pamokoje sužinosite:

  • Ką reiškia vardininkas ir kilmininkas.
  • Kaip atskirti šiuos atvejus.
  • Kaip sudaryti sakinius, naudojant šiuos atvejus.

Pradėkime mūsų kelionę į vokiečių kalbos pasaulį!

Vardininkas (Nominativ)[edit | edit source]

Vardininkas yra pirmas atvejis vokiečių kalboje. Jis nurodo, kas atlieka veiksmą sakinyje. Vardininkas atsako į klausimą "Kas?" arba "Ką?".

Pavyzdžiai[edit | edit source]

Žemiau pateikiami pavyzdžiai, kaip vartoti vardininką vokiečių kalboje:

Vokiečių Tarimas Lietuvių
der Hund deːɐ̯ hʊnd šuo
die Katze diː ˈka.t͡sə katė
das Buch das buːx knyga
die Blumen diː ˈbluː.mən gėlės
der Lehrer deːɐ̯ ˈleː.ʁɐ mokytojas

Kilmininkas (Akkusativ)[edit | edit source]

Kilmininkas yra antras atvejis ir jis nurodo, kas kenčia nuo veiksmo. Kilmininkas atsako į klausimą "Ką?" arba "Ką?" (jei kalbame apie daiktus).

Pavyzdžiai[edit | edit source]

Štai kaip vartoti kilmininką vokiečių kalboje:

Vokiečių Tarimas Lietuvių
den Hund deːn hʊnd šunį
die Katze diː ˈka.t͡sə katę
das Buch das buːx knygą
die Blumen diː ˈbluː.mən gėles
den Lehrer deːn ˈleː.ʁɐ mokytoją

Vardininko ir kilmininko palyginimas[edit | edit source]

Vardininkas ir kilmininkas skiriasi savo forma. Pavyzdžiui, žodis "šuo" vokiečių kalboje bus "der Hund" vardininke ir "den Hund" kilmininke.

Pavyzdžiai[edit | edit source]

Palyginkime šiuos pavyzdžius:

Vokiečių Tarimas Lietuvių
Der Hund sieht die Katze. deːɐ̯ hʊnd ziːt diː ˈka.t͡sə Šuo mato katę.
Ich habe den Hund. iːç ˈhaːbə deːn hʊnd Aš turiu šunį.

Sakinių sudarymas su vardininku ir kilmininku[edit | edit source]

Dabar, kai pažinome šiuos atvejus, pabandykime sudaryti keletą sakinių. Kai kalbame apie veiksmus, svarbu žinoti, kas yra subjektas ir kas yra objektas.

Pavyzdžiai[edit | edit source]

Pateikiame sakinius, kuriuose vartojami tiek vardininkas, tiek kilmininkas:

Vokiečių Tarimas Lietuvių
Der Lehrer erklärt die Grammatik. deːɐ̯ ˈleː.ʁɐ eˈklɛːʁt diː ɡʁaˈma.tɪk Mokytojas aiškina gramatiką.
Die Katze jagt den Vogel. diː ˈka.t͡sə jaːkt deːn ˈfoːɡl̩ Katė medžioja paukštį.

Pratimai[edit | edit source]

Dabar, kai jau žinote, kaip vartoti vardininką ir kilmininką, laikas šiek tiek pasipraktikuoti! Pateikiame keletą pratimų, kurie padės jums įtvirtinti žinias.

Pratybos 1: Identifikuokite atvejus[edit | edit source]

1. Pasakykite, ar žodžiai sakiniuose yra vardininke ar kilmininke:

  • a) Der Hund yra šuo.
  • b) Aš matau katę.
  • c) Mūsų mokytojas aiškina matematiką.

__Sprendimai:__

1. a) Vardininkas (Nominativ)

b) Kilmininkas (Akkusativ)

c) Vardininkas (Nominativ)

Pratybos 2: Papildykite sakinius[edit | edit source]

2. Užpildykite trūkstamus žodžius, pasirinkdami tinkamus vardininko arba kilmininko formas:

  • a) ___ (der Hund) mato ___ (die Katze).
  • b) Aš turiu ___ (die Blumen).
  • c) ___ (der Lehrer) paaiškina ___ (das Buch).

__Sprendimai:__

2. a) Der Hund mato die Katze.

b) Aš turiu die Blumen.

c) Der Lehrer paaiškina das Buch.

Pratybos 3: Paverskite sakinius[edit | edit source]

3. Paverskite šiuos sakinius iš vardininko į kilmininką:

  • a) Der Hund yra šuo.
  • b) Die Katze yra katė.

__Sprendimai:__

3. a) Den Hund yra šunį.

b) Die Katze yra katę.

Pratybos 4: Atpažinkite klaidas[edit | edit source]

4. Kuriame sakinyje yra klaida?

  • a) Den Hund mato die Katze.
  • b) Der Lehrer paaiškina das Buch.

__Sprendimai:__

4. a) klaida (teisinga: Der Hund mato die Katze).

Pratybos 5: Išverskite sakinius[edit | edit source]

5. Išverskite šiuos sakinius iš lietuvių į vokiečių kalbą:

  • a) Mokytojas mato katę.
  • b) Aš turiu knygą.

__Sprendimai:__

5. a) Der Lehrer sieht die Katze.

b) Ich habe das Buch.

Pratybos 6: Suformuokite sakinius[edit | edit source]

6. Naudokite šiuos žodžius, kad sukurtumėte sakinius:

  • a) der Hund, die Katze
  • b) die Blumen, der Lehrer

__Sprendimai:__

6. a) Der Hund mato die Katze.

b) Die Blumen yra mokytojo.

Pratybos 7: Raskite daiktavardžius[edit | edit source]

7. Raskite daiktavardžius šiuose sakiniuose:

  • a) Aš matau šunį ir katę.
  • b) Mokytojas skaito knygą.

__Sprendimai:__

7. a) šunį, katę

b) Mokytojas, knygą

Pratybos 8: Sukurkite klausimus[edit | edit source]

8. Sukurkite klausimus, naudodami vardininką:

  • a) ___ (der Lehrer) aiškina?
  • b) ___ (die Katze) kur yra?

__Sprendimai:__

8. a) Wer erklärt der Lehrer?

b) Wo ist die Katze?

Pratybos 9: Atpažinkite subjektą[edit | edit source]

9. Kuriame sakinyje subjektas yra klaidingas?

  • a) Die Katze medžioja der Hund.
  • b) Der Lehrer aiškina die Mathematik.

__Sprendimai:__

9. a) klaidingas (teisinga: Der Hund medžioja die Katze).

Pratybos 10: Apibendrinkite[edit | edit source]

10. Apibendrinkite, ką išmokote apie vardininką ir kilmininką.

__Sprendimai:__

10. Vardininkas nurodo, kas atlieka veiksmą, o kilmininkas – kas kenčia nuo veiksmų.

Džiaugiuosi, kad šią pamoką praleidote kartu su manimi! Tikiuosi, kad dabar geriau suprantate, kaip naudoti vardininką ir kilmininką vokiečių kalboje. Praktikuokite ir netrukus jausitės patogiai šioje kalboje. Iki pasimatymo kitose pamokose!


Kitos pamokos[edit | edit source]


Contributors

Maintenance script


Create a new Lesson