Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-5:-Present-tense-conjugation-of-regular-verbs/ko

이란 페르시아어 → 문법 → 0에서 A1 과정 → 5과: 정규 동사의 현재 시제 활용

서론

이란 페르시아어를 배우는 것은 흥미로운 여행입니다. 언어는 단순한 의사소통의 도구일 뿐만 아니라, 그 언어를 사용하는 사람들의 문화와 사고방식을 이해하는 열쇠이기도 합니다. 오늘의 수업에서는 정규 동사의 현재 시제 활용에 대해 배우겠습니다. 현재 시제는 일상적인 대화에서 자주 사용되며, 자신의 생각이나 감정을 표현할 때 매우 중요합니다.

이번 수업의 목표는 정규 동사를 현재 시제로 활용하는 방법을 배우고, 긍정문, 부정문, 의문문을 만드는 것입니다. 이를 통해 여러분은 간단한 문장을 자유롭게 만들 수 있을 것입니다.

이번 수업은 다음과 같은 구조로 진행됩니다:

1. 정규 동사의 현재 시제 활용 개요

2. 현재 시제의 긍정문, 부정문, 의문문 형식

3. 예제 문장

4. 연습 문제 및 해답

정규 동사의 현재 시제 활용 개요

정규 동사는 기본적으로 특정한 규칙을 따릅니다. 이란 페르시아어에서 정규 동사는 주로 어간에 접미사를 추가하여 활용됩니다. 예를 들어, 동사 "خوردن" (khordan, 먹다)와 같은 동사를 살펴보겠습니다.

• 동사 어간: خورد (khord)

• 현재 시제 접미사: -م, -ی, -د, -یم, -ید, -ند

이 규칙을 통해 우리는 주어에 따라 동사를 변화시킬 수 있습니다.

현재 시제의 긍정문, 부정문, 의문문 형식

• 긍정문: 주어 + 동사 + 목적어

• 부정문: 주어 + "نمی" + 동사 + 목적어

• 의문문: 동사 + 주어 + 목적어?

이러한 형식을 통해 우리는 문장을 쉽게 만들 수 있습니다.

예제 문장

이제 몇 가지 예를 살펴보겠습니다. 아래 표에는 다양한 동사의 활용이 포함되어 있습니다.

Iranian Persian	Pronunciation	Korean
من می‌روم	man miravam	나는 간다
تو می‌خوری	to mikhorī	너는 먹는다
او می‌خواند	ū mikhānad	그는/그녀는 읽는다
ما می‌نویسیم	mā minevisīm	우리는 쓴다
شما می‌بینید	shomā mibīnīd	당신들은 본다
آنها می‌رقصند	ānhā miraqsand	그들은 춤춘다
من نمی‌روم	man nemiravam	나는 가지 않는다
تو نمی‌خوری	to nemikhorī	너는 먹지 않는다
او نمی‌خواند	ū nemikhānad	그는/그녀는 읽지 않는다
ما نمی‌نویسیم	mā neminevisīm	우리는 쓰지 않는다
شما نمی‌بینید	shomā nemibīnīd	당신들은 보지 않는다
آنها نمی‌رقصند	ānhā nemiraqsand	그들은 춤추지 않는다
آیا من می‌روم؟	āyā man miravam?	내가 가나요?
آیا تو می‌خوری؟	āyā to mikhorī?	너는 먹나요?
آیا او می‌خواند؟	āyā ū mikhānad?	그는/그녀는 읽나요?
آیا ما می‌نویسیم؟	āyā mā minevisīm?	우리가 쓰나요?
آیا شما می‌بینید؟	āyā shomā mibīnīd?	당신들은 보나요?
آیا آنها می‌رقصند؟	āyā ānhā miraqsand?	그들은 춤추나요?

연습 문제

이제 여러분이 배운 내용을 바탕으로 연습 문제를 통해 실력을 다져 보겠습니다. 아래의 연습 문제를 풀어보세요.

1. "من می‌نویسم" 문장을 부정문으로 바꾸세요.

2. "تو می‌خوری" 문장을 의문문으로 바꾸세요.

3. "او می‌رقصد" 문장을 긍정문으로 바꾸세요.

4. "ما نمی‌خوانیم" 문장을 긍정문으로 바꾸세요.

5. "شما می‌بینید" 문장을 부정문으로 바꾸세요.

6. "آنها می‌رقصند" 문장을 의문문으로 바꾸세요.

7. "من نمی‌خورم" 문장을 긍정문으로 바꾸세요.

8. "تو می‌نویسی" 문장을 부정문으로 바꾸세요.

9. "ما می‌نرقصیم" 문장을 의문문으로 바꾸세요.

10. "شما نمی‌خوانید" 문장을 긍정문으로 바꾸세요.

해답 및 설명

1. من نمی‌نویسم (man neminevisam) - 나는 쓰지 않는다.

2. آیا تو می‌خوری؟ (āyā to mikhorī?) - 너는 먹나요?

3. او می‌رقصد (ū miraqsad) - 그는/그녀는 춤춘다.

4. ما می‌خوانیم (mā mikhānīm) - 우리는 읽는다.

5. شما نمی‌بینید (shomā nemibīnīd) - 당신들은 보지 않는다.

6. آیا آنها می‌رقصند؟ (āyā ānhā miraqsand?) - 그들은 춤추나요?

7. من می‌خورم (man mikhoram) - 나는 먹는다.

8. تو نمی‌نویسی (to neminevisī) - 너는 쓰지 않는다.

9. آیا ما می‌نرقصیم؟ (āyā mā miraqsīm?) - 우리가 춤추나요?

10. شما می‌خوانید (shomā mikhānīd) - 당신들은 읽는다.

이번 수업을 통해 정규 동사의 현재 시제 활용에 대한 기본적인 이해를 갖추셨기를 바랍니다. 연습 문제를 통해 배운 내용을 잘 활용해 보시기 바랍니다. 다음 수업에서는 일상생활에 대해 이야기하는 방법을 배울 것입니다.

이란 페르시아어 코스의 목차 - 0부터 A1까지

• 코스 소개

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1단원: 기본 인사와 자기소개

• 1과: "안녕"과 "안녕히 계세요" 말하기
• 2과: 자기소개와 다른 사람 소개하기

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2단원: 문장 구조와 기본 동사 활용

• 3과: 페르시아어 문장의 어순
• 4과: "to be" 동사의 현재 시제 활용
• 5과: 정규 동사의 현재 시제 활용

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3단원: 일상생활에 대해 이야기하기

• 6과: 자신의 일상 생활에 대해 이야기하기
• 7과: 다른 사람들의 일상 생활에 대해 이야기하기

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4단원: 대명사와 소유 형용사

• 8과: 직접 목적어 대명사
• 9과: 소유 형용사

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5단원: 페르시아 문화와 관습

• 10과: 페르시아 에티켓과 환대 방법
• 11과: 페르시아 휴일과 축제

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6단원: 음식과 음료

• 12과: 음식과 음료 주문하기
• 13과: 음식과 음료에 대해 이야기하기

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7단원: 과거 시제와 정규 동사 활용

• 14과: 정규 동사의 과거 시제 활용
• 15과: 과거 시제 문장의 어순

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8단원: 페르시아 문학과 예술

• 16과: 페르시아 시와 고전 문학
• 17과: 페르시아 영화와 음악

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9단원: 여행과 교통수단

• 18과: 교통 수단
• 19과: 여행 준비와 예약

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10단원: 명령문, 동명사 및 복합 문장

• 20과: 명령형 사용
• 21과: 동명사 사용
• 22과: 복합 문장과 접속사

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11단원: 페르시아 역사와 지리

• 23과: 페르시아 문명과 고대 역사
• 24과: 근대 역사와 현대 이슈

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12단원: 여가와 오락

• 25과: 스포츠와 활동적인 레크리에이션
• 26과: 오락과 여가 활동

기타 수업

• 0~A1 코스 → 문법 → 8강: 직접 목적어 대명사
• 0 to A1 Course → 문법 → 15과: 과거 시제 문장의 어순
• 0 to A1 Course → 문법 → 레슨 3: 페르시아어 문장의 단어 순서
• 0 to A1 Course → 문법 → 레슨 20: 명령형 활용
• 0 to A1 Course → 문법 → 14. 일반 동사의 과거 시제
• 0 to A1 Course → 문법 → 레슨 9: 소유격 대명사
• 0 to A1 Course → 문법 → Lesson 22: 복합 문장과 접속사
• 0 to A1 Course
• 0 to A1 Course → 문법 → 레슨 21: 부정사 사용하기
• Lesson 4: Present tense conjugation of the verb to be