Language/Indonesian/Grammar/Indirect-Speech/tl

Indonesian → Gramatika → 0 to A1 Course → Di-Tul Directo

Panimula

Maligayang pagdating sa ating aralin tungkol sa Di-Tul Directo o Indirect Speech sa wikang Indonesian! Ang pag-aaral ng di-tul directo ay mahalaga dahil ito ay tumutulong sa atin na ipahayag ang mga sinasabi ng iba sa ating sariling mga salita. Sa pamamagitan ng kasanayang ito, mas magiging epektibo ang ating komunikasyon sa ibang tao. Bukod dito, ang pag-unawa sa di-tul directo ay nagbibigay-daan sa atin na makilala ang mga nuances sa wika, na mahalaga sa pagbuo ng ating kasanayan sa Indonesian.

Sa araling ito, tatalakayin natin ang mga pangunahing konsepto ng di-tul directo sa kasalukuyang panahon. Ang iba't ibang estruktura ng pangungusap ay ilalarawan at bibigyan ng mga halimbawa upang mas madaling maunawaan ang paggamit nito. Handa na ba kayo? Tara na at simulan ang ating paglalakbay sa mundo ng Indonesian grammar!

Ano ang Di-Tul Directo?

Ang di-tul directo ay isang paraan ng pagpapahayag kung saan ang sinasabi ng isang tao ay isinasalaysay sa ibang tao sa hindi tuwirang paraan. Sa madaling salita, ito ay ang pagsasabi ng mga salita ng ibang tao gamit ang ating sariling mga salita. Sa Indonesian, ang tawag dito ay kalimat tidak langsung.

Kahalagahan ng Di-Tul Directo

Bakit mahalaga ang di-tul directo? Narito ang ilang dahilan:

• Pagpapahayag ng Impormasyon: Nakakatulong ito sa pag-uusap at pagbibigay impormasyon sa ibang tao.

• Pagsasalin ng Ideya: Sa di-tul directo, maaari nating ipahayag ang mga ideya at damdamin ng iba sa mas simpleng paraan.

• Mas Malawak na Komunikasyon: Sa pamamagitan ng paggamit ng di-tul directo, mas madali nating nauunawaan ang mga sinasabi ng iba at nakikilala ang kanilang pananaw.

Estruktura ng Di-Tul Directo

Sa Indonesian, ang di-tul directo ay kadalasang gumagamit ng mga pandiwa na nagpapahayag ng pagsasalita tulad ng mengatakan (magsabi), memberitahu (ipaalam), at mengklaim (mag-angkin). Ang estruktura ng pangungusap ay karaniwang nagsisimula sa tagapagbigay ng impormasyon, na sinundan ng nilalaman ng sinasabi. Narito ang ilang halimbawa:

Indonesian	Pronunciation	Tagalog
Dia mengatakan bahwa dia ingin pergi.	Diya mengatakan bahwa diya ingin pergi.	Sabi niya na gusto niyang umalis.
Dia memberitahu saya bahwa dia sudah datang.	Diya memberitahu saya bahwa diya sudah datang.	Sinabi niya sa akin na siya ay dumating na.
Dia mengklaim bahwa dia bisa menyelesaikan tugas.	Diya mengklaim bahwa diya bisa menyelesaikan tugas.	Sabi niya na kaya niyang tapusin ang gawain.

Mga Halimbawa ng Di-Tul Directo

Narito ang ilan pang halimbawa upang mas mapalawak ang ating kaalaman:

Indonesian	Pronunciation	Tagalog
Ibu berkata bahwa dia senang.	Ibu berkata bahwa diya senang.	Sinabi ng ina na siya ay masaya.
Teman saya bilang bahwa dia akan datang.	Teman saya bilang bahwa diya akan datang.	Sabi ng kaibigan ko na siya ay darating.
Dia mengingatkan saya untuk belajar.	Diya mengingatkan saya untuk belajar.	Sinabi niya sa akin na mag-aral.
Mereka percaya bahwa cuaca akan baik.	Mereka percaya bahwa cuaca akan baik.	Sinasabi nilang ang panahon ay magiging maganda.
Dia menyatakan bahwa mereka sudah pergi.	Diya menyatakan bahwa mereka sudah pergi.	Sinabi niya na sila ay umalis na.

Pagsasanay

Ngayon na mayroon tayong kaalaman tungkol sa di-tul directo, narito ang ilang mga pagsasanay upang mailapat ang ating natutunan.

Pagsasanay 1: Pagsasalin ng di-tul directo

Isalin ang mga sumusunod na tuwirang pahayag sa di-tul directo.

1. "Saya suka makan nasi." (Sabi niya na gusto niyang kumain ng kanin.)

2. "Kami akan pergi ke pasar." (Sabi nila na sila ay pupunta sa palengke.)

3. "Dia tidak tahu tentang ujian." (Sabi niya na hindi siya alam tungkol sa pagsusulit.)

4. "Mereka senang bermain sepak bola." (Sabi nila na sila ay masaya sa paglalaro ng football.)

Pagsasanay 2: Pagbuo ng mga Pangungusap

Gamitin ang mga pandiwa sa ibaba upang bumuo ng mga di-tul directo.

• mengatakan

• memberitahu

• mengingatkan

• menyatakan

• mengklaim

Pagsasanay 3: Pagsagot sa mga Tanong

Sagutin ang mga tanong gamit ang di-tul directo.

1. Ano ang sinabi ng guro tungkol sa takdang-aralin?

2. Ano ang sinabi ng iyong kaibigan tungkol sa kanyang bakasyon?

3. Ano ang sinabi ng iyong kapatid tungkol sa kanyang paaralan?

Mga Solusyon sa Pagsasanay

Solusyon sa Pagsasanay 1

1. Dia mengatakan bahwa dia suka makan nasi.

2. Mereka mengatakan bahwa mereka akan pergi ke pasar.

3. Dia mengatakan bahwa dia tidak tahu tentang ujian.

4. Mereka mengatakan bahwa mereka senang bermain sepak bola.

Solusyon sa Pagsasanay 2

1. Dia mengatakan bahwa dia ingin pergi ke mall.

2. Dia memberitahu saya bahwa dia sudah selesai belajar.

3. Dia mengingatkan saya untuk tidak terlambat.

4. Dia menyatakan bahwa dia akan datang besok.

5. Dia mengklaim bahwa dia bisa menyelesaikan semuanya.

Solusyon sa Pagsasanay 3

1. Ang guro ay nagsabi na kailangan naming tapusin ang takdang-aralin sa Biyernes.

2. Sabi ng aking kaibigan na siya ay nag-enjoy sa kanyang bakasyon sa Bali.

3. Sinabi ng aking kapatid na siya ay nag-aaral ng mabuti sa kanyang paaralan.

Konklusyon

Ngayon, natutunan natin ang tungkol sa di-tul directo sa wikang Indonesian. Ang kasanayang ito ay makakatulong sa atin na mas epektibong makipag-usap at maipahayag ang ating mga saloobin at ideya. Huwag kalimutang magpraktis ng patuloy upang mas mapabuti ang inyong kasanayan sa wika. Patuloy na sumubaybay sa ating mga susunod na aralin at huwag kalimutang mag-enjoy habang natututo!

Mga Nilalaman - Kurso ng Indonesia - 0 hanggang A1

• Pang-aklatan ng Kurso

  ---

Mga Panghalip at Pagbati

• Mga Personal na Panghalip
• Pagbati at Pagpapakilala

  ---

Mga Basyang Panlahat

• Ayos ng Salita
• Mga Pangngalan sa Indonesia
• Mga Pandiwa sa Indonesia

  ---

Mga Gawain sa Araw-Araw

• Mga Pangunahing Parirala
• Mga Bilang at Oras
• Mga Araw, Buwan, at Panahon

  ---

Estruktura ng Pangungusap

• Mga Pang-uri at Pang-abay
• Mga Tanong at Sagot
• Pagpapabula at Pagsasang-ayon

  ---

Kulturang Indones

• Mga Pista sa Indonesia
• Pagkain sa Indonesia

  ---

Byahe at Transportasyon

• Transportasyon
• Mga Direksyon

  ---

Mga Panahunan ng Pandiwa

• Kasalukuyang Panahon
• Nakaraang Panahon
• Darating na Panahon

  ---

Pamimili at Pangangalakal

• Mga Pangunahing Parirala sa Pagsho-shopping
• Mga Estratehiya sa Paghahatid ng Presyo

  ---

Mga Sining sa Indones

• Musika sa Indonesia
• Sayaw sa Indonesia

  ---

Mga Pandalawang Panlapi

• Maaari at Dapat
• Maaari at Dapat na

  ---

Mga Kulay at Hugis

• Mga Kulay
• Mga Hugis

  ---

Paghahambing at Pagpapakatindi

• Paghahambing
• Pagpapakatindi

  ---

Tradisyong Indones

• Mga Kasalan sa Indonesia
• Mga Batik sa Indonesia

  ---

Mga Emersensiya

• Mga Emersensiya sa Medikal
• Mga Pagsabog ng Kalikasan

  ---

Di-Tul directo at Directong Pagsasalita

• Direktang Pagsasalita
• Di-Tul directo Pagsasalita

  ---

Trabaho at Propesyon

• Pangalan sa Hanapbuhay
• Mga Lugar na Panghanapbuhay

  ---

Mga Pagdiriwang sa Indonesia

• Araw ng Kalayaan sa Indonesia
• Idul Fitri sa Indonesia

Iba pang mga aralin

• 0 to A1 Course → Grammar → Future Tense
• 0 to A1 Course → Grammar → Past Tense
• 0 to A1 Course
• Kurso 0 hanggang A1 → Gramatika → Bisa at Harus
• Kurso 0 hanggang A1 → Gramatika → Puwede at Dapat
• 0 hanggang A1 Kurso → Pamamaraan ng Pangungusap → Superlatibo
• 0 to A1 Course → Grammar → Adjectives and Adverbs
• Kurso mula 0 hanggang A1 → Gramatika → Mga Pangngalan sa Indonesian
• 0 hanggang A1 Kurso → Pangngalan → Mga Pandiwa sa Indonesian
• 0 to A1 Course → Grammar → Negation and Affirmation
• Kurso 0 hanggang A1 → Grammar → Mga Tanong at Sagot
• 0 to A1 Course → Grammar → Direct Speech
• 0 to A1 Course → Grammar → Word Order
• 0 to A1 Course → Grammar → Comparative