Difference between revisions of "Language/Standard-arabic/Grammar/Formation-and-usage/sv"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
m (Quick edit)
 
Line 1: Line 1:


{{Standard-arabic-Page-Top}}
{{Standard-arabic-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Standard-arabic/sv|Standard Arabic]] </span> → <span cat>[[Language/Standard-arabic/Grammar/sv|Grammar]]</span> → <span level>[[Language/Standard-arabic/Grammar/0-to-A1-Course/sv|0 to A1 Course]]</span> → <span title>Bildning och användning</span></div>
Introduktion:


<div class="pg_page_title"><span lang>Förenklad arabiska</span> → <span cat>Grammatik</span> → <span level>[[Language/Standard-arabic/Grammar/0-to-A1-Course/sv|0 till A1-kurs]]</span> → <span title>Bildning och användning</span></div>
I denna lektion kommer vi att fokusera på passiv form i standardarabiska. Passiv röst är en viktig del av språket som gör att vi kan uttrycka handlingar utan att behöva nämna vem som utför dem. Detta är särskilt användbart när vi vill betona resultatet av en handling snarare än den som utför den. Vi kommer att gå igenom bildning och användning av passiv form, ge exempel och avsluta med övningar för att säkerställa att ni förstår konceptet.


__TOC__
__TOC__


== Passiv röst ==
=== Vad är passiv form? ===
 
Passiv form används för att fokusera på handlingen snarare än på den som utför den. Till exempel, istället för att säga "Läraren förklarade grammatiken", kan vi i passiv form säga "Grammatiken förklarades". I denna lektion kommer vi att utforska hur man skapar passiv form i standardarabiska och hur man använder den i olika sammanhang.


Passiv röst används för att beskriva ett subjekt som agerar på ett objekt eller en händelse utan att det nämns vem som utför handlingen. Passiv röst bildas genom att sätta verbet i mitten av ett verbalt fras efter att ha placerat partikeln 'fiil' ('att bli') före verbet och sedan placera objektet efter det.  
==== Bildning av passiv form ====
 
Exempel:
I arabiska bildas den passiva formen genom att ändra verbets struktur. För att konstruera passiv form i presens, använder vi ofta prefix samt ändringar i vokalerna i verbet.
 
* '''Aktiv form:''' يكتب الطالب (yaktubu al-talib) - "Eleven skriver."
 
* '''Passiv form:''' يُكتب (yuktabu) - "Det skrivs."
 
Här ser vi att det arabiska verbet "كتب" (kataba) har förändrats för att bilda den passiva formen "يُكتب" (yuktabu).
 
==== Användning av passiv form ====
 
Passiv form används i många olika situationer, till exempel när:
 
* Vi inte vet vem som utför handlingen.
 
* Vi vill betona handlingens resultat.
 
* Vi pratar om allmänt kända fakta eller situationer.
 
Exempel på användning:
 
* Aktiv: قرأ الطالب الكتاب (qara'a al-talib al-kitab) - "Eleven läste boken."
 
* Passiv: كُتب الكتاب (kutiba al-kitab) - "Boken lästes."
 
=== Exempel på passiv form ===
 
Nedan följer en tabell med exempel på passiv form i standardarabiska:


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Standard arabiska !! Uttal !! Svensk översättning
 
! Standard Arabic !! Pronunciation !! Swedish
 
|-
 
| كُتِبَ الرسالة || kutiba al-risālah || Brevet skrevs
 
|-
|-
| الولد يقرأ الكتاب || Alwalad yaqra-u alkitab || Pojken läser boken
 
| أُعطِيَ الجائزة || u‘ṭiya al-jā'iza || Priset gavs
 
|-
|-
| الكتاب يُقرأُ || Alkitab yuqra-u || Boken blir läst
 
| طُبِخَ الطعام || ṭubiḵa al-ṭa‘ām || Maten tillagades
 
|-
 
| شُرِبَ الماء || shuriba al-mā' || Vattnet dracks
 
|-
 
| نُقِلَ الطالب || nuqila al-ṭālib || Eleven flyttades
 
|-
 
| كُتِبَ الدرس || kutiba al-dars || Lektionen skrevs
 
|-
 
| أُخبِرَ الطلاب || ukhbirā al-ṭullāb || Eleverna informerades
 
|-
 
| صُنِعَ الفستان || ṣuni‘a al-fustān || Klänningen gjordes
 
|-
 
| بُنيَ المنزل || bunya al-manzil || Huset byggdes
 
|-
 
| أُعِيدَ الدرس || u‘īda al-dars || Lektionen gjordes om
 
|-
 
| طُرِحَ السؤال || ṭuriḥa al-su’āl || Frågan ställdes
 
|-
 
| صُوِّرَ الفيلم || ṣuwira al-film || Filmen filmades
 
|-
 
| أُعِدَّ الطعام || u‘idda al-ṭa‘ām || Maten förbereddes
 
|-
 
| حُضِرَ الاجتماع || ḥuḍira al-ijtimā‘ || Mötet hölls
 
|-
 
| وُلِدَ الطفل || wulida al-ṭifl || Barnet föddes
 
|-
 
| أُعطِيَ المحاضرة || u‘ṭiya al-muḥāḍarah || Föreläsningen gavs
 
|-
 
| كُتِبَ التقرير || kutiba al-taqrir || Rapporten skrevs
 
|-
 
| أُقيمَ الحفل || uqīma al-ḥafl || Festen hölls
 
|-
 
| شُيِّدَ الجسر || shuyyida al-jisr || Bron byggdes
 
|-
 
| حُفِظَ الكتاب || ḥuẓifa al-kitāb || Boken bevarades
 
|-
 
| أُقيمَ المهرجان || uqīma al-mahrajān || Festivalen hölls
 
|}
|}


'''Bemärkningar:'''
=== Skillnader mellan aktiv och passiv form ===
* Passiv röst kan skapa en formell känsla i språket.
 
* Verbformer i det förgångna, nutiden och framtiden kan användas i passiv röst precis som i aktiv röst.
Det är viktigt att förstå skillnaderna mellan aktiv och passiv form i standardarabiska. Här är några centrala punkter:
 
* '''Aktiv form''': Betonar den som utför handlingen.
 
* '''Passiv form''': Betonar handlingen snarare än den som utför den.
 
* '''Ändringar i verbets struktur''': Passiv form kräver specifika ändringar i verbets vokaler och ibland prefix.
 
=== Övningar ===
 
Nu när vi har gått igenom passiv form, är det dags att öva! Här är några övningar för att hjälpa er att tillämpa det ni har lärt er.
 
==== Övning 1: Bilda passiv form ====
 
Omvandla följande aktiva meningar till passiv form:
 
1. كتب المعلم الدرس.
 
2. أعطى الأب الهدية.
 
3. قرأ الطالب الكتاب.
 
* '''Lösningar:'''
 
1. كُتِبَ الدرس.
 
2. أُعطِيَت الهدية.
 
3. كُتِبَ الكتاب.
 
==== Övning 2: Identifiera passiv form ====
 
Läs följande meningar och identifiera vilka som är i passiv form:
 
1. أُقيمَ الحفل.
 
2. قرأ الطالب الكتاب.
 
3. كُتِبَ التقرير.
 
* '''Lösningar:'''
 
1. أُقيمَ الحفل (passiv).
 
2. قرأ الطالب الكتاب (aktiv).
 
3. كُتِبَ التقرير (passiv).
 
==== Övning 3: Översättning ====
 
Översätt följande meningar till svenska:
 
1. كُتِبَ الكتاب.


=== Användning av passiv röst ===
2. أُعطِيَ الجائزة.


Passiv röst används ofta i följande situationer:
3. طُبِخَ الطعام.


==== När handlingen är viktigare än utföraren ====
* '''Lösningar:'''
Exempel:
* "Boken har blivit översatt till 50 språk"
* "John Lennon mördades 1980"


==== När utföraren är okänd eller ointressant ====
1. Boken skrevs.
Exempel:
* "Brevet har blivit öppnat" (men vi vet inte vem som öppnade det)
* "Bilen har blivit stulen" (men vi vet inte av vem)


==== I vetenskapliga rapporter och artiklar ====
2. Priset gavs.
Exempel:
* "Experimentet utfördes på mössen"
* "Resultatet presenteras i tabellen nedan"


'''Bemärkningar:'''
3. Maten tillagades.
* Arabiskan preferar oftare användning av passiv röst än t.ex. svenska.


== Övning ==
==== Övning 4: Fyll i luckorna ====
Översätt följande meningar till standard arabiska genom att använda passiv röst.


# Alla böcker har blivit låntagna.
Fyll i luckorna med rätt passiv form av verben:
# Vi blev välkomnade av värden.
# En stor fest kommer att hållas av min granne nästa vecka.


'''Svar:'''
1. (أُعطِيَ) _____ الهدية.
# قد تم استعارة كل الكتب.
 
# تم استقبالنا من السيد.
2. (كُتِبَ) _____ الدرس.
# سيتم عقد حفلة كبيرة من قبل جاري الأسبوع القادم.
 
3. (طُبِخَ) _____ الطعام.
 
* '''Lösningar:'''
 
1. أُعطِيَت الهدية.
 
2. كُتِبَ الدرس.
 
3. طُبِخَ الطعام.
 
==== Övning 5: Skriv egna meningar ====
 
Skriv tre egna meningar i passiv form om följande ämnen:
 
1. En bok.
 
2. En film.
 
3. En maträtt.
 
* '''Lösningar:''' (Exempel)
 
1. كُتِبَت الرواية.
 
2. شُوِّرَ الفيلم.
 
3. طُبِخَت البازلاء.
 
==== Övning 6: Diskutera ====
 
Diskutera med en klasskamrat om fördelarna med att använda passiv form i arabiska. Ge minst tre exempel.
 
* '''Lösningar:''' (Exempel)
 
1. Betonar resultatet av en handling.
 
2. Användbar när man inte vet vem som utför handlingen.
 
3. Viktigt för att formulera allmänna fakta.
 
==== Övning 7: Matcha ====
 
Matcha de aktiva meningarna med sina motsvarande passiva former:
 
1. قرأ الطالب الكتاب.  a) كُتِبَ الكتاب.
 
2. شَرِبَ الطفل الحليب.  b) أُعطِيَ الحليب.
 
3. أكَلَت الفتاة التفاحة.  c) أُكِلَت التفاحة.
 
* '''Lösningar:'''
 
1 - a
 
2 - b
 
3 - c
 
==== Övning 8: Omvandla meningar ====
 
Omvandla följande meningar till passiv form:
 
1. أخذ المعلم الكتاب.
 
2. أرسلت الأم الرسالة.
 
3. رَسَمَ الفنان اللوحة.
 
* '''Lösningar:'''
 
1. أُخذ الكتاب.
 
2. أُرسِلت الرسالة.
 
3. رُسِمَت اللوحة.
 
==== Övning 9: Skriv om meningar ====
 
Skriv om följande meningar från passiv till aktiv form:
 
1. كُتِبَ التقريـر.
 
2. أُقيمَ الفاعلية.
 
3. شُيدَ البناء.
 
* '''Lösningar:'''
 
1. كتب التقرير.
 
2. أقيمت الفاعلية.
 
3. شيد البناء.
 
==== Övning 10: Sammanfatta ====
 
Sammanfatta vad du har lärt dig om passiv form i standardarabiska. Skriv ner tre nyckelpunkter.
 
* '''Lösningar:''' (Exempel)
 
1. Passiv form betonar handlingen.
 
2. Den bildas genom specifika ändringar i verbets struktur.
 
3. Används ofta för att uttrycka allmänt kända fakta.


{{#seo:
{{#seo:
|title=Standard arabisk grammatik - Bildning och användning
 
|keywords=Förenklad arabiska, Standard arabiska, grammatik, passiv röst, undervisning, språkkurs
|title=Passiv form i standardarabiska
|description=Lär dig hur man bildar och använder passiv röst i standard arabiska. I denna lektion kommer du att få öva på passiv röst för att utveckla dina kunskaper från nybörjare till A1-nivå.
 
|keywords=arabiska, passiv form, grammatik, lärande, språk, standardarabiska
 
|description=I denna lektion lär du dig hur man bildar och använder passiv form i standardarabiska.
 
}}
}}


{{Standard-arabic-0-to-A1-Course-TOC-sv}}
{{Template:Standard-arabic-0-to-A1-Course-TOC-sv}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 70: Line 333:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:Standard-arabic-0-to-A1-Course]]
[[Category:Standard-arabic-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=1></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>





Latest revision as of 20:45, 10 August 2024


Arabic-Language-PolyglotClub.png
Standard Arabic Grammar0 to A1 CourseBildning och användning

Introduktion:

I denna lektion kommer vi att fokusera på passiv form i standardarabiska. Passiv röst är en viktig del av språket som gör att vi kan uttrycka handlingar utan att behöva nämna vem som utför dem. Detta är särskilt användbart när vi vill betona resultatet av en handling snarare än den som utför den. Vi kommer att gå igenom bildning och användning av passiv form, ge exempel och avsluta med övningar för att säkerställa att ni förstår konceptet.

Vad är passiv form?[edit | edit source]

Passiv form används för att fokusera på handlingen snarare än på den som utför den. Till exempel, istället för att säga "Läraren förklarade grammatiken", kan vi i passiv form säga "Grammatiken förklarades". I denna lektion kommer vi att utforska hur man skapar passiv form i standardarabiska och hur man använder den i olika sammanhang.

Bildning av passiv form[edit | edit source]

I arabiska bildas den passiva formen genom att ändra verbets struktur. För att konstruera passiv form i presens, använder vi ofta prefix samt ändringar i vokalerna i verbet.

  • Aktiv form: يكتب الطالب (yaktubu al-talib) - "Eleven skriver."
  • Passiv form: يُكتب (yuktabu) - "Det skrivs."

Här ser vi att det arabiska verbet "كتب" (kataba) har förändrats för att bilda den passiva formen "يُكتب" (yuktabu).

Användning av passiv form[edit | edit source]

Passiv form används i många olika situationer, till exempel när:

  • Vi inte vet vem som utför handlingen.
  • Vi vill betona handlingens resultat.
  • Vi pratar om allmänt kända fakta eller situationer.

Exempel på användning:

  • Aktiv: قرأ الطالب الكتاب (qara'a al-talib al-kitab) - "Eleven läste boken."
  • Passiv: كُتب الكتاب (kutiba al-kitab) - "Boken lästes."

Exempel på passiv form[edit | edit source]

Nedan följer en tabell med exempel på passiv form i standardarabiska:

Standard Arabic Pronunciation Swedish
كُتِبَ الرسالة kutiba al-risālah Brevet skrevs
أُعطِيَ الجائزة u‘ṭiya al-jā'iza Priset gavs
طُبِخَ الطعام ṭubiḵa al-ṭa‘ām Maten tillagades
شُرِبَ الماء shuriba al-mā' Vattnet dracks
نُقِلَ الطالب nuqila al-ṭālib Eleven flyttades
كُتِبَ الدرس kutiba al-dars Lektionen skrevs
أُخبِرَ الطلاب ukhbirā al-ṭullāb Eleverna informerades
صُنِعَ الفستان ṣuni‘a al-fustān Klänningen gjordes
بُنيَ المنزل bunya al-manzil Huset byggdes
أُعِيدَ الدرس u‘īda al-dars Lektionen gjordes om
طُرِحَ السؤال ṭuriḥa al-su’āl Frågan ställdes
صُوِّرَ الفيلم ṣuwira al-film Filmen filmades
أُعِدَّ الطعام u‘idda al-ṭa‘ām Maten förbereddes
حُضِرَ الاجتماع ḥuḍira al-ijtimā‘ Mötet hölls
وُلِدَ الطفل wulida al-ṭifl Barnet föddes
أُعطِيَ المحاضرة u‘ṭiya al-muḥāḍarah Föreläsningen gavs
كُتِبَ التقرير kutiba al-taqrir Rapporten skrevs
أُقيمَ الحفل uqīma al-ḥafl Festen hölls
شُيِّدَ الجسر shuyyida al-jisr Bron byggdes
حُفِظَ الكتاب ḥuẓifa al-kitāb Boken bevarades
أُقيمَ المهرجان uqīma al-mahrajān Festivalen hölls

Skillnader mellan aktiv och passiv form[edit | edit source]

Det är viktigt att förstå skillnaderna mellan aktiv och passiv form i standardarabiska. Här är några centrala punkter:

  • Aktiv form: Betonar den som utför handlingen.
  • Passiv form: Betonar handlingen snarare än den som utför den.
  • Ändringar i verbets struktur: Passiv form kräver specifika ändringar i verbets vokaler och ibland prefix.

Övningar[edit | edit source]

Nu när vi har gått igenom passiv form, är det dags att öva! Här är några övningar för att hjälpa er att tillämpa det ni har lärt er.

Övning 1: Bilda passiv form[edit | edit source]

Omvandla följande aktiva meningar till passiv form:

1. كتب المعلم الدرس.

2. أعطى الأب الهدية.

3. قرأ الطالب الكتاب.

  • Lösningar:

1. كُتِبَ الدرس.

2. أُعطِيَت الهدية.

3. كُتِبَ الكتاب.

Övning 2: Identifiera passiv form[edit | edit source]

Läs följande meningar och identifiera vilka som är i passiv form:

1. أُقيمَ الحفل.

2. قرأ الطالب الكتاب.

3. كُتِبَ التقرير.

  • Lösningar:

1. أُقيمَ الحفل (passiv).

2. قرأ الطالب الكتاب (aktiv).

3. كُتِبَ التقرير (passiv).

Övning 3: Översättning[edit | edit source]

Översätt följande meningar till svenska:

1. كُتِبَ الكتاب.

2. أُعطِيَ الجائزة.

3. طُبِخَ الطعام.

  • Lösningar:

1. Boken skrevs.

2. Priset gavs.

3. Maten tillagades.

Övning 4: Fyll i luckorna[edit | edit source]

Fyll i luckorna med rätt passiv form av verben:

1. (أُعطِيَ) _____ الهدية.

2. (كُتِبَ) _____ الدرس.

3. (طُبِخَ) _____ الطعام.

  • Lösningar:

1. أُعطِيَت الهدية.

2. كُتِبَ الدرس.

3. طُبِخَ الطعام.

Övning 5: Skriv egna meningar[edit | edit source]

Skriv tre egna meningar i passiv form om följande ämnen:

1. En bok.

2. En film.

3. En maträtt.

  • Lösningar: (Exempel)

1. كُتِبَت الرواية.

2. شُوِّرَ الفيلم.

3. طُبِخَت البازلاء.

Övning 6: Diskutera[edit | edit source]

Diskutera med en klasskamrat om fördelarna med att använda passiv form i arabiska. Ge minst tre exempel.

  • Lösningar: (Exempel)

1. Betonar resultatet av en handling.

2. Användbar när man inte vet vem som utför handlingen.

3. Viktigt för att formulera allmänna fakta.

Övning 7: Matcha[edit | edit source]

Matcha de aktiva meningarna med sina motsvarande passiva former:

1. قرأ الطالب الكتاب. a) كُتِبَ الكتاب.

2. شَرِبَ الطفل الحليب. b) أُعطِيَ الحليب.

3. أكَلَت الفتاة التفاحة. c) أُكِلَت التفاحة.

  • Lösningar:

1 - a

2 - b

3 - c

Övning 8: Omvandla meningar[edit | edit source]

Omvandla följande meningar till passiv form:

1. أخذ المعلم الكتاب.

2. أرسلت الأم الرسالة.

3. رَسَمَ الفنان اللوحة.

  • Lösningar:

1. أُخذ الكتاب.

2. أُرسِلت الرسالة.

3. رُسِمَت اللوحة.

Övning 9: Skriv om meningar[edit | edit source]

Skriv om följande meningar från passiv till aktiv form:

1. كُتِبَ التقريـر.

2. أُقيمَ الفاعلية.

3. شُيدَ البناء.

  • Lösningar:

1. كتب التقرير.

2. أقيمت الفاعلية.

3. شيد البناء.

Övning 10: Sammanfatta[edit | edit source]

Sammanfatta vad du har lärt dig om passiv form i standardarabiska. Skriv ner tre nyckelpunkter.

  • Lösningar: (Exempel)

1. Passiv form betonar handlingen.

2. Den bildas genom specifika ändringar i verbets struktur.

3. Används ofta för att uttrycka allmänt kända fakta.

Innehållsförteckning - Standard arabiska kurs - 0 till A1[edit source]


Introduktion till arabiskt skriftsystem


Nomen och genus i arabiska


Verb och konjugering i arabiska


Siffror och räkneord på arabiska


Vardagsarabiska ordförråd


Mat och dryck ordförråd


Arabiska sedvänjor och traditioner


Arabisk musik och underhållning


Adjektiv på arabiska


Pronomen på arabiska


Förpositioner på arabiska


Frågeord på arabiska


Adverb på arabiska


Transportordförråd


Shopping och pengaordförråd


Arabisk litteratur och poesi


Arabisk kalligrafi och konst


Väderordförråd


Konditionella satser på arabiska


Passiv form på arabiska


Relativsatser på arabiska


Arabiska adjektiv och substantiv


Arabisk film och TV


Arabisk mode och skönhet


Sport- och fritidsordförråd


Andra lektioner[edit | edit source]