Difference between revisions of "Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-22:-Complex-sentences-and-conjunctions/ru"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
Line 68: | Line 68: | ||
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span> | <span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span> | ||
==Другие уроки== | |||
* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-14:-Past-tense-of-regular-verbs/ru|Курс от 0 до A1 → Грамматика → Урок 14: Прошедшее время обычных глаголов]] | |||
* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-3:-Word-order-in-Persian-sentences/ru|Курс от 0 до А1 → Грамматика → Урок 3: Порядок слов в персидских предложениях]] | |||
* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-4:-Present-tense-conjugation-of-the-verb-to-be/ru|Lesson 4: Present tense conjugation of the verb to be]] | |||
* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-9:-Possessive-pronouns/ru|Курс 0 до A1 → Грамматика → Урок 9: Притяжательные местоимения]] | |||
* [[Language/Iranian-persian/Grammar/0-to-A1-Course/ru|0 to A1 Course]] | |||
* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-21:-Using-infinitives/ru|Курс от 0 до A1 → Грамматика → Урок 21: Использование инфинитивов]] | |||
* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-15:-Word-order-in-past-tense-sentences/ru|Курс 0 до A1 → Грамматика → Урок 15: Порядок слов в предложениях прошедшего времени]] | |||
* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-20:-Using-the-imperative-mood/ru|Курс от 0 до A1 → Грамматика → Урок 20: Использование повелительного наклонения]] | |||
* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-5:-Present-tense-conjugation-of-regular-verbs/ru|Курс 0 до A1 → Грамматика → Урок 5: Спряжение регулярных глаголов в настоящем времени]] | |||
* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-8:-Direct-object-pronouns/ru|Курс 0 до A1 → Грамматика → Урок 8: Прямые местоимения]] | |||
{{Iranian-persian-Page-Bottom}} | {{Iranian-persian-Page-Bottom}} |
Revision as of 13:56, 13 May 2023
Уровень 1: Введение
Добро пожаловать в урок 22 нашего курса иранского персидского языка! На этом уроке мы узнаем, как образовывать сложные предложения в персидском языке, используя подчинительные союзы и знаки препинания. Мы также рассмотрим некоторые культурные факты, связанные с персидским языком.
Уровень 1: Образование сложных предложений
В персидском языке сложные предложения образуются путем соединения двух или более простых предложений. Одно предложение становится подчинительным, а другое главным. В подчинительном предложении используется подчинительный союз для связи с главным предложением.
Уровень 2: Подчинительные союзы
Существует множество подчинительных союзов, которые могут использоваться для образования сложных предложений в персидском языке. Некоторые из наиболее распространенных союзов включают:
- که - что
- زیرا - так как
- چون - поскольку
- تا - чтобы
Уровень 2: Знаки препинания
При образовании сложных предложений с помощью подчинительных союзов в персидском языке, следует использовать соответствующие знаки препинания. Вот некоторые примеры:
- Если подчинительное предложение находится перед главным предложением, между ними следует поставить запятую.
- Если подчинительное предложение находится после главного предложения, запятая не используется.
Уровень 2: Примеры
В таблице ниже приведены примеры сложных предложений на персидском языке, использующие подчинительные союзы и знаки препинания:
Иранский персидский | Произношение | Русский |
---|---|---|
من فکر میکنم که او خوب است. | Man fikr mikunam ke u khub ast. | Я думаю, что он хороший. |
زیرا من خسته بودم، خوابیدم. | Zira man khaste budam, khabidam. | Потому что я был устал, я лег спать. |
چون آسمان آبی بود، خیلی زیبا بود. | Chon aseman abi bud, kheyli ziba bud. | Так как небо было голубым, оно было очень красивым. |
من میخواهم تا فردا بمانم. | Man mikham ta farda bemanam. | Я хочу остаться до завтра. |
Уровень 1: Культурные факты
Персидский язык является одним из самых древних языков в мире. Он был использован в Персидской империи и стал одним из официальных языков Ирана. Сегодня персидский язык используется в Иране, Афганистане и Таджикистане.
Уровень 1: Заключение
На этом уроке мы изучили, как образовывать сложные предложения в персидском языке, используя подчинительные союзы и знаки препинания. Мы также рассмотрели некоторые культурные факты, связанные с персидским языком. Надеемся, что этот урок был для вас полезным и интересным!
Другие уроки
- Курс от 0 до A1 → Грамматика → Урок 14: Прошедшее время обычных глаголов
- Курс от 0 до А1 → Грамматика → Урок 3: Порядок слов в персидских предложениях
- Lesson 4: Present tense conjugation of the verb to be
- Курс 0 до A1 → Грамматика → Урок 9: Притяжательные местоимения
- 0 to A1 Course
- Курс от 0 до A1 → Грамматика → Урок 21: Использование инфинитивов
- Курс 0 до A1 → Грамматика → Урок 15: Порядок слов в предложениях прошедшего времени
- Курс от 0 до A1 → Грамматика → Урок 20: Использование повелительного наклонения
- Курс 0 до A1 → Грамматика → Урок 5: Спряжение регулярных глаголов в настоящем времени
- Курс 0 до A1 → Грамматика → Урок 8: Прямые местоимения