Language/Moroccan-arabic/Grammar/Directional-Prepositions/tr






































GirişEdit
Merhaba sevgili öğrenciler! Bugün, Marokko Arapçasında yönsel edatları öğreneceğiz. Yönsel edatlar, bir nesnenin veya kişinin konumunu veya hareket yönünü belirten önemli dilbilgisi unsurlarıdır. Marokko Arapçasında yönsel edatlar, günlük konuşmalarda sıkça kullanılır ve bu nedenle dilin temel taşlarından biridir. Yönsel edatları öğrenmek, hem iletişiminizi güçlendirecek hem de Marokko kültürü hakkında daha derin bir anlayış kazanmanıza yardımcı olacaktır.
Bu derste, yönsel edatların ne olduğunu, nasıl kullanıldığını ve bazı örneklerle pekiştireceğiz. Derste aşağıdaki başlıkları işleyeceğiz:
Yönsel Edatlar Nedir?Edit
Yönsel edatlar, bir nesnenin veya kişinin konumunu veya yönünü ifade eden kelimelerdir. Marokko Arapçasında en yaygın kullanılan yönsel edatlar şunlardır:
- فوق (foug) - üstünde
- تحت (taht) - altında
- قدام (qdam) - önünde
- وراء (wara) - arkasında
- بين (bin) - arasında
- جانب (janib) - yanında
- على (ala) - üzerinde
- في (fi) - içinde
Yönsel Edatların KullanımıEdit
Yönsel edatlar, cümlede genellikle nesnenin veya kişinin konumunu belirtirken kullanılır. Örneğin, "Kitap masanın üstünde" cümlesinde "üstünde" kelimesi yönsel edat olarak kullanılır. Aşağıda bu edatların kullanımına dair örnekler bulabilirsiniz:
Moroccan Arabic | Pronunciation | Turkish |
---|---|---|
الكتاب فوق الطاولة | al-kitab foug al-tawila | Kitap masanın üstünde |
القلم تحت الكتاب | al-qalam taht al-kitab | Kalem kitabın altında |
السيارة قدام المنزل | al-sayara qdam al-manzil | Araba evin önünde |
الكلب وراء الشجرة | al-kalb wara al-shajara | Köpek ağacın arkasında |
المفتاح بين الكتب | al-miftaah bin al-kutub | Anahtar kitapların arasında |
القهوة جانب الكعكة | al-qahwa janib al-ka'ka | Kahve pastanın yanında |
الطائرة على السحاب | al-tayara ala al-sahab | Uçak bulutların üzerinde |
الطماطم في الثلاجة | al-tamatim fi al-thalaja | Domates buzdolabının içinde |
Yönsel Edatların Eğlenceli KullanımıEdit
Yönsel edatları öğrenmek, sadece dil bilgisi açısından değil, aynı zamanda günlük yaşamda da oldukça faydalıdır. Örneğin, bir arkadaşınıza bir nesnenin nerede olduğunu tarif ederken bu edatları kullanabilirsiniz. Bu, iletişiminizi hem daha akıcı hem de daha anlaşılır hale getirir. İşte bazı eğlenceli örnekler:
Moroccan Arabic | Pronunciation | Turkish |
---|---|---|
الكتاب في الحقيبة | al-kitab fi al-haqiba | Kitap çantanın içinde |
الكرة تحت السرير | al-kura taht al-sirir | Top yatağın altında |
الشمس فوق الجبال | al-shams foug al-jibal | Güneş dağların üstünde |
الطيور وراء النوافذ | al-tuyur wara al-nawafidh | Kuşlar pencerelerin arkasında |
السيارة بين الشجيرات | al-sayara bin al-shujayrat | Araba çalıların arasında |
Yönsel Edatlarla İlgili Pratik ÖrneklerEdit
Yönsel edatları pekiştirmek için aşağıdaki pratik örneklere göz atabilirsiniz. Bu örnekler, günlük hayatta karşınıza çıkabilecek durumları ifade etmektedir:
Moroccan Arabic | Pronunciation | Turkish |
---|---|---|
الكرة في الصندوق | al-kura fi al-sunduq | Top kutunun içinde |
الزهور على الطاولة | al-zuhur ala al-tawila | Çiçekler masanın üzerinde |
الرسالة قدام الباب | al-risala qdam al-bab | Mektup kapının önünde |
الحقيبة وراء الكرسي | al-haqiba wara al-kursi | Çanta sandalyenin arkasında |
الطفل بين الأبوين | al-tifl bin al-abwayn | Çocuk ebeveynlerin arasında |
Uygulama AlıştırmalarıEdit
Şimdi öğrendiklerimizi pekiştirmek için bazı alıştırmalara geçelim. Aşağıda verilen senaryolarda yönsel edatları kullanarak cümleler oluşturun.
Alıştırma 1Edit
Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri doğru yönsel edatlarla doldurun:
1. الكتاب ___ الطاولة (Kitap masanın ___).
2. القلم ___ الحقيبة (Kalem çantanın ___).
3. السيارة ___ الشجرة (Araba ağacın ___).
4. الكرسي ___ الجدار (Sandalye duvarın ___).
5. الطفل ___ والديه (Çocuk ebeveynlerinin ___).
Alıştırma 2Edit
Aşağıdaki cümleleri Türkçeye çevirin:
1. الخبز فوق الطبق.
2. القطط تحت السرير.
3. النافذة خلف الستارة.
4. الأصدقاء بجانب بعضهم.
5. الكتاب بين الصفحات.
Alıştırma 3Edit
Aşağıdaki cümlelerde yönsel edatların kullanıldığı yerleri belirleyin ve doğru kelimeyi yazın:
1. المفتاح ___ الدرج (Anahtar ___ çekmecede).
2. الشمس ___ السماء (Güneş ___ gökyüzünde).
3. الزهور ___ الحديقة (Çiçekler ___ bahçede).
4. الطفل ___ الأريكة (Çocuk ___ kanepe üzerinde).
5. الكلب ___ البيت (Köpek ___ evin içinde).
Alıştırma 4Edit
Kendi cümlelerinizi oluşturarak yönsel edatları kullanın. Aşağıda bazı örnekler verilmiştir:
1. ___ (nesne) ___ (yer) (Örnek: Kalem masanın üstünde).
2. ___ (nesne) ___ (yer).
3. ___ (nesne) ___ (yer).
Alıştırma 5Edit
Verilen yönsel edatları kullanarak cümleler oluşturun:
1. فوق (üstünde)
2. تحت (altında)
3. قدام (önünde)
4. وراء (arkasında)
5. بين (arasında)
Alıştırma 6Edit
Aşağıda verilen cümleleri doğru yönsel edatlarla tamamlayın:
1. الطائرة ___ السحاب (Uçak ___ bulutların üzerinde).
2. الباب ___ الحائط (Kapı ___ duvarın önünde).
3. الكلب ___ السيارة (Köpek ___ arabanın altında).
4. الزهور ___ الحديقة (Çiçekler ___ bahçenin içinde).
5. الطفل ___ الأصدقاء (Çocuk ___ arkadaşlarının yanında).
Alıştırma 7Edit
Aşağıdaki cümlelerdeki yönsel edatları belirleyin ve hangi nesneyle ilişkili olduklarını yazın:
1. الكتاب فوق الطاولة.
2. القلم تحت المكتب.
3. الشجرة خلف البيت.
4. النافذة بجانب الحائط.
5. الكرة بين الصندوقين.
Alıştırma 8Edit
Verilen yönsel edatları kullanarak aşağıdaki boşlukları doldurun:
1. الطعام ___ الثلاجة.
2. الكتب ___ الرف.
3. المنزل ___ الجبال.
4. الكرسي ___ الطاولة.
5. الطفل ___ الأبوين.
Alıştırma 9Edit
Kendi cümlelerinizi oluşturarak aşağıdaki boşlukları doldurun:
1. ___ (nesne) ___ (yer).
2. ___ (nesne) ___ (yer).
3. ___ (nesne) ___ (yer).
Alıştırma 10Edit
Aşağıdaki cümlelerde yönsel edatların doğru kullanımını kontrol edin ve düzeltin:
1. الكتاب تحت الطاولة (Doğru)
2. القلم فوق الحقيبة (Doğru)
3. السيارة وراء الشجرة (Doğru)
4. الطفل في الحديقة (Yanlış: doğru kullanımı yazın)
5. الزهور جانب المنزل (Yanlış: doğru kullanımı yazın)
Çözüm ve AçıklamalarEdit
Dersimizi tamamladıktan sonra, yukarıdaki alıştırmaların çözümlerini ve açıklamalarını aşağıda bulabilirsiniz. Bu çözümler, öğrendiklerinizi pekiştirmenize yardımcı olacaktır.
Çözüm 1Edit
1. فوق
2. تحت
3. وراء
4. جانب
5. بين
Çözüm 2Edit
1. Ekmek tabağın üstünde.
2. Kediler yatağın altında.
3. Pencere perdenin arkasında.
4. Arkadaşlar birbirinin yanında.
5. Kitap sayfaların arasında.
Çözüm 3Edit
1. في
2. في
3. في
4. على
5. في
Çözüm 4Edit
Öğrencilerin kendi cümlelerini oluşturması beklenmektedir.
Çözüm 5Edit
1. Öğrencilerin cümle oluşturmaları beklenmektedir.
2. Öğrencilerin cümle oluşturmaları beklenmektedir.
3. Öğrencilerin cümle oluşturmaları beklenmektedir.
Çözüm 6Edit
1. على
2. أمام
3. تحت
4. في
5. بجانب
Çözüm 7Edit
1. فوق - kitap
2. تحت - kalem
3. خلف - ağaç
4. بجانب - pencere
5. بين - top
Çözüm 8Edit
1. في
2. على
3. بين
4. تحت
5. قرب
Çözüm 9Edit
Öğrencilerin kendi cümlelerini oluşturmaları beklenmektedir.
Çözüm 10Edit
1. Doğru
2. Doğru
3. Doğru
4. çocuk bahçede (doğru: çocuk bahçenin içinde)
5. çiçek evin yanında (doğru: çiçek evin yanında)
diğer derslerEdit
- 0'dan A1'e Kadar Kurs → Gramer → Sıfat Anlaşması
- 0'dan A1'e Kadar Kursu → Dilbilgisi → Alfabe ve Yazım
- 0'dan A1'e Tamamlanan Kurs → Gramer → Cinsiyet ve Çoğullar
- 0'dan A1'e Kadar Kurs → Gramer → Geçmiş Zaman
- 0 ila A1 Kursu → Gramer → Sahiplik Zamirleri
- 0'dan A1 Seviyesine Kadar Tamamlanan Fas Arapçası Kursu → Gramer → Şimdiki Zaman
- 0'dan A1'e Kursu → Gramer → Karşılaştırmalı ve Üstünlük Sıfatları
- 0'dan A1'e Kursu → Dilbilgisi → Telaffuz
- 0'dan A1'e Kadar → Gramer → Göstericiler
- 0'dan A1'e Kadar Kurs → Gramer → Gelecek Zaman
- 0 to A1 Course