Language/Korean/Grammar/Past-Tense/el
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레슨 개요[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]
이 레슨에서는 한국어에서 과거 시제를 사용하는 방법을 배울 것입니다. 우리는 과거 시제 동사를 형성하고, 그것들을 문장에서 사용하여 과거 이벤트를 설명하는 방법을 배우게 됩니다.
과거 시제 동사의 형성[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]
한국어에서 과거 시제 동사의 형성은 매우 간단합니다. 동사 어간 끝에 '-았-' 또는 '-었-'을 붙이면 됩니다. 예를 들어, '가다' (to go)의 과거 시제는 '갔다'입니다. 또 다른 예로, '먹다' (to eat)의 과거 시제는 '먹었다'입니다.
아래 표에서는 몇 가지 예시를 보여줍니다.
| 한국어 | 발음 | 그리스어어 (1453-) |
|---|---|---|
| 가다 (to go) | 가따 | πήγε (píge) |
| 먹다 (to eat) | 머거따 | έφαγε (éfage) |
| 마시다 (to drink) | 마시따 | ήπιε (ípie) |
| 보다 (to see) | 보따 | είδε (íthe) |
문장에서 과거 시제 사용하기[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]
과거 시제 동사를 사용하여 문장을 만드는 방법을 살펴 보겠습니다. 일반적으로, 한국어에서는 문장의 주어 다음에 동사가 옵니다. 그리고 그 다음에는 목적어 또는 시간 부사가 옵니다.
예를 들어, '나는 어제 학교에 갔다'라는 문장을 만들고 싶다면, '나는'이 주어이고, '학교에 갔다'가 동사구입니다. 여기에서 '어제'는 시간 부사입니다. 따라서 전체 문장은 다음과 같이 구성됩니다.
'나는 어제 학교에 갔다.'
또 다른 예로, '우리는 어제 맛있는 음식을 먹었다'라는 문장을 만들고 싶다면, '우리는'이 주어이고, '맛있는 음식을 먹었다'가 동사구입니다. 여기에서 '어제'는 다시 시간 부사입니다. 따라서 전체 문장은 다음과 같이 구성됩니다.
'우리는 어제 맛있는 음식을 먹었다.'
레슨 요약[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]
이 레슨에서는 한국어에서 과거 시제를 사용하는 방법을 배웠습니다. 우리는 과거 시제 동사를 형성하고, 그것들을 문장에서 사용하여 과거 이벤트를 설명하는 방법을 배우게 되었습니다.
추가 자료[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]
- https://www.lingodeer.com/learn-ko-online/ - https://www.duolingo.com/course/ko/en/Learn-Korean-Online - https://www.memrise.com/courses/english/korean/
Άλλα μαθήματα[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]
- Korean Pronunciation
- Μάθημα 0 έως Α1 → Γραμματική → Ονομαστικές Και Αντικειμενικές Επιρρήμανσεις
- Describing Things
- Μάθημα 0 έως A1 → Γραμματική → Σύνδεση Ρημάτων
- Question Words
- Basic Verb Conjugation
- Comparatives and Superlatives
- Μάθημα 0 έως A1 → Γραμματική → Περιγραφή Ανθρώπων
- 0 to A1 Course
- Μαθήματα 0 έως Α1 → Γραμματική → Ανάγνωση και γραφή κορεατικών αλφαβήτων