Korreksies

Text from Murilo-lm - Français

    • Texte sur la cantine en France

    • Monsieur, madame, les parents Je vous écris concernant la situation de la nourriture de l’école.
  • Mes enfants se plaignent tous les jours de la qualité des repas que la cantine offre.
    • Je pense que cette realité est contraire aux interêt de tout le monde et pourrait avoir de conséquences negatives sur nos filles et garçons.
    • Tout d’abord, je voudrais souligner que la nourriture a un fonction centrale sur le développement de les cervaux de l’enfants.
    • Selon le scientifique, le sommeil et l’alimentation sont aspects essentiels afin d’avoir un bonne résultat sur l’école et l’université.
    • Par conséquent, si le devoir de l’école est aider les enfants sur le topic de l’apprentissage, evidenment que la qualité de la nourriture dois être en sujet important, n’est-ce pas ?
    • Non seulement apprendre c’est indispensable, mais encore le développment de les corps est aussi.
    • L’école, n’est pas un place seulment pour étudier, nos enfents doivent faire des activité et améliorer leur capacité physique, car l’human est un être vivant compose par l’esprit e le corp.
    • Alors, comme l’établissement est responsable pour créer un human, pas seulment un salarié, c’est nécessaire d’offrir un vaste possibilité de differents nutrients.
    • En troisième lieu, à mon avis, je crois que améliorer la noutiturre pour si propre est un bon raison.
    • Parce que, manger n’est pas un action que a le but seulment de nourrir quelqu’un, il y a un plaisir en concernant l’action de manger.
    • Donc, je pense que nos enfants doivent avoir avoir un bon repas, pour valoriser la nourriture e avoir plaisir quand il sont en train de manger.
    • J’imagine que comme mois, vous souhaitez que cela arrive, n’est-ce pas ?
    • En conclusion, je vous remercie d’avoir pris le temps de me lire et j’espère que on peut change la situation alimainter de la cantine.
    • Une objectif que est possible si nous changons le restaurant actuel pour un autre que a plus de options avec plus de nutrients.
    • Je me tiens a disposition si vous souhaitez en parler.
    • Je vous prie d’agréer, Monsieur, madame, les parents, l’expressions de mes salutations distiguées.

PLEASE, HELP TO CORRECT EACH SENTENCE! - Français

  • Titel
  • Sentence 1
    • Monsieur, madame, les parents Je vous écris concernant la situation de la nourriture de l’école.
      Stem nou!
    • Monsieur, madame,esdames et Messieurs les parents
      J
      , je vous écris concernantau sujet de la situation de la nourriture de l’école.
    • Monsieur, madame,esdames et Messieurs les parents,
      Jje vous écris concernant la situationqualité de la nourriture de l’école.
    • VOEG ’n NUWE KORREKSIE BY! - Sentence 1VOEG 'n NUWE KORREKSIE BY! - Sentence 1
  • Sentence 2
  • Sentence 3
    • Je pense que cette realité est contraire aux interêt de tout le monde et pourrait avoir de conséquences negatives sur nos filles et garçons.
      Stem nou!
    • Je pense que cette real état de faité est contraire aux inteérêts de tout le monde et pourrait avoir des conséquences neégatives sur nos filles et garçons.
    • VOEG ’n NUWE KORREKSIE BY! - Sentence 3VOEG 'n NUWE KORREKSIE BY! - Sentence 3
  • Sentence 4
    • Tout d’abord, je voudrais souligner que la nourriture a un fonction centrale sur le développement de les cervaux de l’enfants.
      Stem nou!
    • Tout d’abord, je voudrais souligner que la nourriture a un fonctionjoue un rôle centrale sur le développement de lesu cerveaux de l’enfants.
    • VOEG ’n NUWE KORREKSIE BY! - Sentence 4VOEG 'n NUWE KORREKSIE BY! - Sentence 4
  • Sentence 5
    • Selon le scientifique, le sommeil et l’alimentation sont aspects essentiels afin d’avoir un bonne résultat sur l’école et l’université.
      Stem nou!
    • Selon les scientifiques, le sommeil et l’alimentation sont aspects essentiels afin d’avo'obtenir unde bonnes résultat surs à l’école et à l’université.
    • VOEG ’n NUWE KORREKSIE BY! - Sentence 5VOEG 'n NUWE KORREKSIE BY! - Sentence 5
  • Sentence 6
    • Par conséquent, si le devoir de l’école est aider les enfants sur le topic de l’apprentissage, evidenment que la qualité de la nourriture dois être en sujet important, n’est-ce pas ?
      Stem nou!
    • Par conséquent, si le devoir de l’école est d'aider les enfants sur le topic deà l’apprentissage, evidenmil est évident que la qualité de la nourriture doist être eun sujet important, n’est-ce pas ?
    • VOEG ’n NUWE KORREKSIE BY! - Sentence 6VOEG 'n NUWE KORREKSIE BY! - Sentence 6
  • Sentence 7
  • Sentence 8
    • L’école, n’est pas un place seulment pour étudier, nos enfents doivent faire des activité et améliorer leur capacité physique, car l’human est un être vivant compose par l’esprit e le corp.
      Stem nou!
    • L’école, n’est pas un place seulement un lieu pour étudier, nos enfeants doivent faire des activités et améliorer leurs capacités physiques, car l’humain est un être vivant compose par l’é d'un esprit e let d'un corps.
    • VOEG ’n NUWE KORREKSIE BY! - Sentence 8VOEG 'n NUWE KORREKSIE BY! - Sentence 8
  • Sentence 9
    • Alors, comme l’établissement est responsable pour créer un human, pas seulment un salarié, c’est nécessaire d’offrir un vaste possibilité de differents nutrients.
      Stem nou!
    • Alors, comme l’établissement esta la responsable pourilité de créer un human,in et pas seulement un salarié, c’il est nécessaire d’offrir un vaste possibilitéchoix de diffeérents nutriments.
    • VOEG ’n NUWE KORREKSIE BY! - Sentence 9VOEG 'n NUWE KORREKSIE BY! - Sentence 9
  • Sentence 10
  • Sentence 11
    • Parce que, manger n’est pas un action que a le but seulment de nourrir quelqu’un, il y a un plaisir en concernant l’action de manger.
      Stem nou!
    • Parce que, manger n’est pas unseulement une action quei a lepour but seulment de nourrir quelqu’un, il y a un plaisir en concernant l’action de mangede se nourrir, c'est aussi un plaisir.
    • Parce que, bien manger n’est pas une action quei a le but seulement de nourrir quelqu’un, il y a un plaisir en concernant l’action de mangerndividu. Ce doit être également un plaisir .
    • VOEG ’n NUWE KORREKSIE BY! - Sentence 11VOEG 'n NUWE KORREKSIE BY! - Sentence 11
  • Sentence 12
    • Donc, je pense que nos enfants doivent avoir avoir un bon repas, pour valoriser la nourriture e avoir plaisir quand il sont en train de manger.
      Stem nou!
    • Donc, jJe pense donc que nos enfants doivent avoir avoirfaire un bon repas, pour valoriser la nourriture et avoir du plaisir quand il sont en train deà manger.
    • VOEG ’n NUWE KORREKSIE BY! - Sentence 12VOEG 'n NUWE KORREKSIE BY! - Sentence 12
  • Sentence 13
  • Sentence 14
    • En conclusion, je vous remercie d’avoir pris le temps de me lire et j’espère que on peut change la situation alimainter de la cantine.
      Stem nou!
    • En conclusion, je vous remercie d’avoir pris le temps de me lire et j’espère que on peutnous pourrons changer la situation alimainterentaire de la cantine.
    • VOEG ’n NUWE KORREKSIE BY! - Sentence 14VOEG 'n NUWE KORREKSIE BY! - Sentence 14
  • Sentence 15
    • Une objectif que est possible si nous changons le restaurant actuel pour un autre que a plus de options avec plus de nutrients.
      Stem nou!
    • Une objectif quei est possible si nous changeons le restaurant actuel pour un autre que i aura plus de options avecchoix et plus de nutriments.
    • VOEG ’n NUWE KORREKSIE BY! - Sentence 15VOEG 'n NUWE KORREKSIE BY! - Sentence 15
  • Sentence 16
  • Sentence 17