Language/Mandarin-chinese/Grammar/Complex-Verb-Phrases/th

ภาษาจีนมาตรฐาน → ไวยากรณ์ → คอร์สเรียนระดับ 0 ถึง A1 → วลีกริยาซับซ้อน

ระดับหัวข้อ 1

การสร้างวลีกริยาซับซ้อนในภาษาจีนมาตรฐาน นั้นสามารถใช้รูปแบบหลายประเภทของกริยาและจุดไวยากรณ์ต่างๆได้

ระดับหัวข้อ 2

การใช้ "会" (huì) และ "能" (néng) เพื่อแสดงความสามารถ

ในภาษาจีนมาตรฐาน รูปแบบการใช้ "会" (huì) และ "能" (néng) เพื่อแสดงความสามารถของบุคคลนั้นๆ จะเป็นดังนี้

• 会 (huì) ใช้เพื่อแสดงความสามารถที่ได้เรียนรู้ หรือทำได้ดีเป็นประจำ
• 能 (néng) ใช้เพื่อแสดงความสามารถที่ทำได้จริง ๆ

ตัวอย่างเช่น

ภาษาจีนมาตรฐาน	การออกเสียง	คำแปลภาษาไทย
我会说中文	wǒ huì shuō zhōngwén	ฉันพูดภาษาจีนได้
我能说中文	wǒ néng shuō zhōngwén	ฉันสามารถพูดภาษาจีนได้

ระดับหัวข้อ 2

การใช้ "要" (yào) เพื่อแสดงความต้องการ

ในภาษาจีนมาตรฐาน การใช้ "要" (yào) เพื่อแสดงความต้องการของบุคคลนั้นๆ จะเป็นดังนี้

• 要 (yào) ใช้เพื่อแสดงความต้องการ โดยระบุวัตถุที่ต้องการไว้เสมอ

ตัวอย่างเช่น

ภาษาจีนมาตรฐาน	การออกเสียง	คำแปลภาษาไทย
我要一杯咖啡	wǒ yào yī bēi kāfēi	ฉันต้องการกาแฟหนึ่งแก้ว

ระดับหัวข้อ 2

การใช้ "给" (gěi) เพื่อแสดงการให้

ในภาษาจีนมาตรฐาน การใช้ "给" (gěi) เพื่อแสดงการให้ของบุคคลนั้นๆ จะเป็นดังนี้

• 给 (gěi) ใช้เพื่อแสดงการให้ โดยระบุวัตถุที่ให้ไว้เสมอ

ตัวอย่างเช่น

ภาษาจีนมาตรฐาน	การออกเสียง	คำแปลภาษาไทย
我给你一本书	wǒ gěi nǐ yī běn shū	ฉันให้คุณหนังสือหนึ่งเล่ม

ระดับหัวข้อ 2

การใช้ "让" (ràng) เพื่อแสดงการมอบอำนาจ

ในภาษาจีนมาตรฐาน การใช้ "让" (ràng) เพื่อแสดงการมอบอำนาจของบุคคลนั้นๆ จะเป็นดังนี้

• 让 (ràng) ใช้เพื่อแสดงการมอบอำนาจ โดยระบุวัตถุที่อยู่ในช่วงการมอบอำนาจไว้เสมอ

ตัวอย่างเช่น

ภาษาจีนมาตรฐาน	การออกเสียง	คำแปลภาษาไทย
我让你去	wǒ ràng nǐ qù	ฉันมอบอำนาจให้คุณไป

ตารางสารบัญ - คอร์สเรียนภาษาจีนมันดาริน - ระดับ 0 ถึง A1

• การนำเสนอคอร์ส

  ---

พินอินและเสียงเน้น

• การแนะนำพินอิน
• การแนะนำเสียงเน้น
• คู่เสียงเน้น

  ---

คำทักทายและประโยคพื้นฐาน

• ทักทายคน
• ประโยคพื้นฐาน
• ตัวเลขและเคาน์เตอร์

  ---

โครงสร้างประโยคและลำดับคำ

• โครงสร้างซับเจกต์-เวิร์บ-ออบเจกต์
• คำถามและโครงสร้างคำถาม
• คำคุณศัพท์และคำกริยาเวท
• การปฏิเสธและการใช้คำเชื่อม
• อนุภาคและอนุภาคโครงสร้าง

  ---

ชีวิตประจำวันและประโยคคุ้มครองตนเอง

• การถามทาง
• การสั่งอาหารและเครื่องดื่ม
• การซื้อของและการต่อรองราคา
• การเดินทางและการท่องเที่ยว
• ฉุกเฉินและการดูแลรักษาสุขภาพ

  ---

เทศกาลและประเพณีจีน

• เทศกาลวัยโบราณและเชียวหยุน
• เทศกาลไหว้พระจันทร์และขนมจีน
• เทศกาลแข่งเรือมังกรและขนมจีน
• เทศกาลเข้าพรรษาและเค้กไช่-โยงยุน

  ---

คำกริยาและการใช้คำกริยา

• คำกริยากระทำและคำกริยาแบบคงที่
• คำกริยาช่วยและคำกริยาตาม
• วลีคำกริยาที่ซับซ้อน

  ---

งานอดิเรก กีฬา และกิจกรรม

• กิจกรรมที่เป็นเพลงในวันว่างและงานอดิเรก
• กีฬาและการออกกำลังกาย
• กิจกรรมกลางแจ้งและธรรมชาติ
• เพลงและภาพยนตร์

  ---

ภูมิภาคและสถานที่สำคัญของจีน

• สี่เมืองเมืองโบราณของจีน
• เทือกเขาและแม่น้ำจีนที่มีชื่อเสียง
• กำแพงเมืองจีน

  ---

คำนามและสรรพนาม

• คำนามทั่วไปและคำนามเอกพจน์
• สรรพนามบุคคลและสรรพนามกรรมสิทธิ์
• สรรพนามชี้ชัดและสรรพนามถาม

  ---

อาชีพและลักษณะบุคลิกภาพ

• อาชีพและงานทำ
• ลักษณะบุคลิกภาพ
• อารมณ์และความรู้สึก

  ---

ศิลปะและการหัดฝึกงานจีนแบบดั้งเดิม

• ศิลปะการเขียนตัวอักษรจีนและการวาดภาพ
• ละครโอเปร่าและละคร
• ประดิษฐ์ไข่มุกจีนและการตัดกระดาษจีน

  ---

การเปรียบเทียบและมากที่สุด

• รูปแบบการเปรียบเทียบและการใช้งาน
• รูปแบบการเปรียบเทียบและการใช้งานในรูปมากที่สุด

  ---

เมือง ประเทศ และสถานที่ท่องเที่ยว

• เมืองจีนและเมืองนานาชาติ
• ชื่อประเทศและสัญชาติ
• สถานที่ท่องเที่ยวและพาหนะขนส่ง

  ---

จีนสมัยใหม่และเหตุการณ์ปัจจุบัน

• [[Language/Mandarin-chinese/Culture/China's-E

บทเรียนอื่น ๆ

• คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → คำนามทั่วไปและคำนามในนามเอก
• Subject Verb Object Structure
• Time
• 0 to A1 Course
• คอร์สระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → การแนะนำเสียงเสียงจีนมันดาริน
• Personal Pronouns and Possessive Pronouns
• คอร์สระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → การปฏิเสธและการเชื่อมคำในประโยค
• คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → คำเชื่อมและคำเชื่อมโครงสร้าง
• Adjectives and Adverbs
• Action Verbs and Stative Verbs
• หลักสูตรระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → คำกริยาช่วยและคำกริยาช่วยการ
• คอร์สระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → คำถามและโครงสร้างคำถามในภาษาจีนมันด์าริน
• Demonstrative Pronouns and Interrogative Pronouns
• คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → การแนะนำ Pinyin