Language/Korean/Grammar/Subject-and-Object-Markers/th

From Polyglot Club WIKI
< Language‎ | Korean‎ | Grammar‎ | Subject-and-Object-Markers
Revision as of 09:18, 14 August 2024 by Maintenance script (talk | contribs) (Quick edit)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Rate this lesson:
0.00
(0 votes)


Korean-Language-PolyglotClub.png
ภาษาเกาหลี ไวยากรณ์คอร์ส 0 ถึง A1ตัวชี้แสดงเรื่องของประธานและกรรม

การแนะนำ[edit | edit source]

ยินดีต้อนรับสู่บทเรียนที่สำคัญและน่าสนใจในคอร์สภาษาเกาหลีของเรา! ในบทเรียนนี้เราจะพูดถึง ตัวชี้แสดงเรื่องของประธานและกรรม ซึ่งเป็นองค์ประกอบที่สำคัญในการสร้างประโยคในภาษาเกาหลี การเข้าใจตัวชี้นี้จะช่วยให้คุณสามารถสื่อสารได้ชัดเจนยิ่งขึ้น และช่วยให้คุณเข้าใจโครงสร้างประโยคในภาษาเกาหลีได้ดีขึ้น

บทเรียนนี้จะเป็นการแนะนำวิธีการใช้ตัวชี้แสดงเรื่องของประธาน (주격 조사) และตัวชี้แสดงกรรม (목적격 조사) โดยจะมีตัวอย่างและแบบฝึกหัดให้คุณได้ฝึกทำเพื่อเสริมความเข้าใจ หลังจากเรียนบทนี้เสร็จ คุณจะสามารถสร้างประโยคในรูปแบบ ประธาน-กรรม-กริยา ได้อย่างมั่นใจ

ตัวชี้แสดงเรื่องของประธาน[edit | edit source]

ในภาษาเกาหลี ตัวชี้แสดงเรื่องของประธานคือ 이/가 ซึ่งใช้เพื่อบ่งบอกว่าคำนามใดเป็นประธานของประโยค สำหรับคำนามที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ จะใช้ และสำหรับคำนามที่ลงท้ายด้วยสระ จะใช้

ตัวอย่างการใช้ตัวชี้แสดงเรื่องของประธาน[edit | edit source]

Korean Pronunciation Thai
고양이 이 있습니다. goyang-i i issseubnida. มีแมวอยู่
아버지가 집에 있습니다. abeoji-ga jibe issseubnida. พ่ออยู่ที่บ้าน
학생이 공부합니다. haksaeng-i gongbuhamnida. นักเรียนกำลังเรียน
사과가 맛있습니다. sagwa-ga masissseubnida. แอปเปิ้ลอร่อย
친구가 학교에 갑니다. chingu-ga hakgyo-e gamnida. เพื่อนกำลังไปโรงเรียน

ตัวชี้แสดงกรรม[edit | edit source]

ตัวชี้แสดงกรรมในภาษาเกาหลีคือ 을/를 ซึ่งใช้เพื่อบ่งบอกว่าคำนามใดเป็นกรรมของประโยค สำหรับคำนามที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ จะใช้ และสำหรับคำนามที่ลงท้ายด้วยสระ จะใช้

ตัวอย่างการใช้ตัวชี้แสดงกรรม[edit | edit source]

Korean Pronunciation Thai
사과를 먹습니다. sagwa-reul meokseubnida. กินแอปเปิ้ล
책을 읽습니다. chaek-eul ilseubnida. อ่านหนังสือ
친구를 만납니다. chingu-reul mannida. เจอเพื่อน
컴퓨터를 사용합니다. keompyuteo-reul sayonghamnida. ใช้คอมพิวเตอร์
영화를 봅니다. yeonghwa-reul bombnida. ดูหนัง

การสร้างประโยคพื้นฐาน[edit | edit source]

เมื่อเราเข้าใจการใช้ตัวชี้แสดงเรื่องของประธานและกรรมแล้ว เราสามารถสร้างประโยคพื้นฐานในรูปแบบ ประธาน-กรรม-กริยา ได้ โดยทั่วไปแล้วโครงสร้างประโยคในภาษาเกาหลีจะเป็นดังนี้:

  • ประธาน + ตัวชี้ + กรรม + ตัวชี้ + กริยา

ตัวอย่างประโยค[edit | edit source]

Korean Pronunciation Thai
고양이가 생선을 먹습니다. goyang-i-ga saengseon-eul meokseubnida. แมวกินปลา
학생이 책을 읽습니다. haksaeng-i chaek-eul ilseubnida. นักเรียนอ่านหนังสือ
아버지가 신문을 봅니다. abeoji-ga sinmun-eul bombnida. พ่ออ่านหนังสือพิมพ์
친구가 사과를 줍니다. chingu-ga sagwa-reul jubnida. เพื่อนให้แอปเปิ้ล
엄마가 음식을 만들습니다. eomma-ga eumsig-eul mandeulnida. แม่ทำอาหาร

แบบฝึกหัด[edit | edit source]

ตอนนี้เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับตัวชี้แสดงเรื่องของประธานและกรรม และการสร้างประโยคพื้นฐานกันแล้ว ถึงเวลาแล้วที่คุณจะได้ฝึกทำแบบฝึกหัดกัน! นี่คือแบบฝึกหัด 10 ข้อที่คุณสามารถทำได้เพื่อเสริมความเข้าใจ

แบบฝึกหัด 1[edit | edit source]

เติมคำที่ขาดให้ถูกต้องในประโยคต่อไปนี้:

1. _____ 고양이 _____ 생선을 먹습니다. (이/가, 을/를)

2. _____ 친구 _____ 사과를 줍니다. (이/가, 을/를)

แบบฝึกหัด 2[edit | edit source]

แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาเกาหลี:

1. พ่ออ่านหนังสือพิมพ์

2. นักเรียนกำลังเรียน

แบบฝึกหัด 3[edit | edit source]

สร้างประโยคโดยใช้คำต่อไปนี้:

1. แมว (고양이) - ปลา (생선) - กิน (먹다)

2. เพื่อน (친구) - หนังสือ (책) - อ่าน (읽다)

แบบฝึกหัด 4[edit | edit source]

เลือกคำตอบที่ถูกต้องในแต่ละประโยค:

1. 엄마가 ________ 음식을 만들었습니다. (이/가, 을/를)

2. 학생이 ________ 책을 읽습니다. (이/가, 을/를)

แบบฝึกหัด 5[edit | edit source]

เขียนประโยคใหม่โดยใช้คำที่กำหนด:

1. 고양이 - 물고기 - 먹다

2. 친구 - 사과 - 주다

คำตอบ[edit | edit source]

1. 고양이가 생선을 먹습니다.

2. 친구가 사과를 줍니다.

3. 아버지가 신문을 봅니다.

4. 학생이 공부합니다.

= สรุป[edit | edit source]

วันนี้เรามาเรียนรู้เกี่ยวกับตัวชี้แสดงเรื่องของประธานและกรรมในภาษาเกาหลี ซึ่งเป็นองค์ประกอบที่สำคัญมากในการสร้างประโยค การเข้าใจวิธีการใช้ตัวชี้เหล่านี้จะช่วยให้คุณสามารถสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น อย่าลืมฝึกทำแบบฝึกหัดที่เราได้เตรียมไว้เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในบทเรียนนี้ให้มากยิ่งขึ้น

รายการสารบัญ - คอร์สเรียนภาษาเกาหลี - ระดับ 0 ถึง A1[edit source]


ตัวอักษรเกาหลี


การทักทายและการแนะนำตัว


วัฒนธรรมและประเพณีของเกาหลี


การสร้างประโยค


กิจวัตรประจำวัน


วัฒนธรรมป็อบเกาหลี


อธิบายลักษณะของบุคคลและสิ่งของ


อาหารและเครื่องดื่ม


ประเพณีเกาหลี


แสดงช่วงเวลาของกริยา


การเดินทางและการท่องเที่ยว


ศิลปะและการช่างฝีมือเกาหลี


คำเชื่อมและตัวเชื่อม


สุขภาพและร่างกาย


ธรรมชาติของเกาหลี


บทเรียนอื่น ๆ[edit | edit source]


Contributors

Maintenance script


Create a new Lesson