Language/Turkish/Grammar/Participles/cs





































Úvod[edit | edit source]
Vítejte v další lekci našeho kurzu turečtiny, dnes se zaměříme na příčestí. To je velmi důležitý prvek turecké gramatiky, který vám umožní vytvářet složené věty a vyjadřovat složitější myšlenky. Příčestí se používá k popisu činností a stavů, a tím vám pomůže lépe komunikovat v každodenním životě. V této lekci si podrobně vysvětlíme, jak příčestí v turečtině fungují, a uvedeme mnoho příkladů, které vám usnadní pochopení. Na konci lekce budete mít také příležitost vyzkoušet si své dovednosti prostřednictvím cvičení.
Co jsou příčestí?[edit | edit source]
Příčestí (v turečtině "sıfat fiil") jsou formy sloves, které fungují jako přídavná jména. V turečtině existují dva hlavní typy příčestí:
- Aktivní příčestí (yapan) – popisuje činnost, kterou subjekt vykonává. Například: "yapan" znamená "dělající".
- Pasivní příčestí (yapılan) – popisuje činnost, na kterou subjekt působí. Například: "yapılan" znamená "děláno".
Příčestí tedy přidává další rozměr k větám a umožňuje nám vyjádřit více informací.
Jak se tvoří příčestí?[edit | edit source]
Příčestí se tvoří přidáním určitých přípon k základnímu tvaru slovesa. Podívejme se na základní pravidla pro jejich tvorbu.
Aktivní příčestí[edit | edit source]
Aktivní příčestí se tvoří přidáním přípony -an/-en nebo -yip/-yip podle struktury slovesa. Příklad:
- "yapmak" (dělat) → "yapan" (dělající)
Pasivní příčestí[edit | edit source]
Pasivní příčestí se tvoří přidáním přípony -ılan/-ilen. Příklad:
- "yapmak" (dělat) → "yapılan" (děláno)
Příklady příčestí[edit | edit source]
Podívejme se na konkrétní příklady příčestí v tabulce.
Turečtina | Výslovnost | Čeština |
---|---|---|
yapmak | jɑpˈmak | dělat |
yapan | jɑˈpɑn | dělající |
yapılan | jɑpɨˈlɑn | děláno |
okumak | oˈkumɑk | číst |
okuyan | oˈkujɑn | čtoucí |
okunan | oˈkunɑn | čtené |
yazmak | jɑzˈmɑk | psát |
yazan | jɑˈzɑn | píšící |
yazılan | jɑzɨˈlɑn | psané |
görmek | ˈɡœrˈmɛk | vidět |
gören | ˈɡœrɛn | vidící |
görülen | ˈɡœrüˈlɛn | viděné |
yapmak | jɑpˈmak | dělat |
gülmek | ɡylˈmɛk | smát se |
gülen | ɡüˈlɛn | smějící se |
gülün | ɡüˈlün | smát se (činný) |
Použití příčestí ve větách[edit | edit source]
Příčestí se používají v různých typech vět a mohou mít různé funkce. Nyní si ukážeme, jak správně používat příčestí v kontextu.
Příklady vět s aktivními příčestími[edit | edit source]
- Kitap okuyan çocuk mutlu. (Dítě, které čte knihu, je šťastné.)
- Dışarıda koşan insanlar var. (Venku běží lidé.)
Příklady vět s pasivními příčestími[edit | edit source]
- Okunan kitap çok ilginçti. (Čtená kniha byla velmi zajímavá.)
- Yapılan iş kaliteliydi. (Dělaná práce byla kvalitní.)
Cvičení pro studenty[edit | edit source]
Nyní je čas na procvičení toho, co jste se naučili. Zde je 10 cvičení, která vám pomohou upevnit vaše znalosti o příčestích.
Cvičení 1: Doplňte správné příčestí[edit | edit source]
Doplňte věty správným aktivním nebo pasivním příčestím.
1. (yazmak) Bu gün ________ çok çalıştım. (Píšu dnes velmi tvrdě.)
2. (okumak) ________ kitap çok güzel. (Kniha, kterou čtu, je velmi krásná.)
Cvičení 2: Přeložte do turečtiny[edit | edit source]
Přeložte následující věty do turečtiny.
1. Dítě, které se směje, je šťastné.
2. Kniha, která byla přečtena, je zajímavá.
Cvičení 3: Určete typ příčestí[edit | edit source]
Určete, zda je příčestí aktivní nebo pasivní v následujících větách.
1. Güler yüzlü insanlar. (Usměvaví lidé.)
2. Okunan metin. (Přečtený text.)
Cvičení 4: Sestavte větu[edit | edit source]
Sestavte větu s použitím následujícího aktivního příčestí: "güzel".
1. (güzel) ________ çiçekler. (Krásné květiny.)
Cvičení 5: Vytvořte otázku[edit | edit source]
Vytvořte otázku s použitím pasivního příčestí "yapılan".
1. (yapılan) ________ iş ne zaman bitti? (Kdy skončila práce, která byla dělána?)
Řešení cvičení[edit | edit source]
Zde jsou řešení k cvičením, která jste právě dokončili.
Řešení cvičení 1[edit | edit source]
1. Yazmak: Bu gün yazan çok çalıştım.
2. Okumak: Okunan kitap çok güzel.
Řešení cvičení 2[edit | edit source]
1. Dítě, které se směje, je šťastné. → Gülümseyen çocuk mutlu.
2. Kniha, která byla přečtena, je zajímavá. → Okunan kitap ilginçti.
Řešení cvičení 3[edit | edit source]
1. Güler yüzlü insanlar → Aktivní
2. Okunan metin → Pasivní
Řešení cvičení 4[edit | edit source]
Güzel çiçekler. (Krásné květiny.)
Řešení cvičení 5[edit | edit source]
Yapılan iş ne zaman bitti? (Kdy skončila práce, která byla dělána?)
Shrnutí[edit | edit source]
Dnes jsme se podívali na příčestí v turečtině, jejich tvary a použití ve větách. Doufám, že si nyní lépe rozumíte s tímto důležitým prvkem turecké gramatiky. Příčestí vám pomohou vytvářet bohatší a složitější věty. Nezapomeňte, že praxe je klíčem k úspěchu, a proto doporučuji, abyste se s příčestími stále znovu setkávali v různých kontextech.
Další lekce[edit | edit source]
- Kurz 0 do A1 → Gramatika → Pronomény
- Kurz 0 až A1 → Gramatika → Časování sloves
- Kurz 0 až A1 → Gramatika → Podmínkové věty
- 0 až A1 kurz → Gramatika → Samohlásky a souhlásky
- 0 to A1 Course
- 0 až A1 Kurz → Gramatika → Výslovnost
- 0 do A1 Kurz → Gramatika → Podstatná jména
- Kurz 0 až A1 → Gramatika → Pády
- Kurz 0 až A1 → Gramatika → Přídavná jména