Language/French/Grammar/Definite-and-Indefinite-Articles/pl

From Polyglot Club WIKI
< Language‎ | French‎ | Grammar‎ | Definite-and-Indefinite-Articles
Revision as of 12:47, 4 August 2024 by Maintenance script (talk | contribs) (Quick edit)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Rate this lesson:
0.00
(0 votes)


French-Language-PolyglotClub.png
Francuski GramatykaKurs 0 do A1Artykuły określone i nieokreślone

Wprowadzenie[edit | edit source]

Cześć wszystkim! Dzisiaj odkryjemy jeden z kluczowych elementów gramatyki francuskiej, który jest niezbędny do budowania poprawnych zdań. Mówimy o artykułach określonych i nieokreślonych. Zrozumienie tych dwóch rodzajów artykułów pomoże Wam nie tylko lepiej mówić po francusku, ale także poprawi Wasze umiejętności pisarskie. W tej lekcji dowiecie się, jakie są różnice między artykułami oraz kiedy ich używać. Zaczniemy od podstaw, a potem przejdziemy do przykładów, ćwiczeń i praktycznych scenariuszy, które pomogą Wam utrwalić zdobytą wiedzę.

Artykuły określone[edit | edit source]

Artykuł określony w języku francuskim to "le", "la", "l’" oraz "les". Używamy go, gdy mówimy o czymś, co jest już znane lub o czymś konkretnym. Przykładowo, gdy mówimy o "kotie", mamy na myśli konkretnego kota, którego wszyscy znają.

Przykłady użycia artykułów określonych[edit | edit source]

Francuski Wymowa Polski
le chat lə ʃa kot
la fille la fij dziewczyna
l'ami lami przyjaciel
les livres le livʁ książki

Artykuły nieokreślone[edit | edit source]

Artykuł nieokreślony to "un", "une" oraz "des". Używamy go, gdy mówimy o czymś ogólnym lub o czymś, co nie zostało wcześniej wspomniane. Na przykład, mówiąc "un chat", mamy na myśli jakiegoś kota, ale nie konkretnego.

Przykłady użycia artykułów nieokreślonych[edit | edit source]

Francuski Wymowa Polski
un chien ɛ̃ ʃjɛ̃ pies
une voiture yn vwa.tyʁ samochód
des amis de zami przyjaciele
un livre ɛ̃ livʁ książka

Różnice między artykułami[edit | edit source]

  • Artykuł określony używamy, gdy mówimy o czymś konkretnym, znanym.
  • Artykuł nieokreślony używamy, gdy mówimy o czymś ogólnym lub po raz pierwszy o tym wspominamy.

Ćwiczenia praktyczne[edit | edit source]

Teraz przyszedł czas na praktykę! Pracując nad poniższymi ćwiczeniami, postarajcie się zrozumieć, kiedy użyć artykułów określonych, a kiedy nieokreślonych.

Ćwiczenie 1: Wybierz odpowiedni artykuł[edit | edit source]

Wstaw odpowiedni artykuł przed rzeczownikiem w nawiasie:

1. (kot) __________ est piękny.

2. (dziewczyna) __________ ma nową sukienkę.

3. (przyjaciel) __________ jest bardzo pomocny.

4. (psa) __________ biega w parku.

5. (książki) __________ są na stole.

Rozwiązania:[edit | edit source]

1. Le kot est piękny.

2. La dziewczyna ma nową sukienkę.

3. L' przyjaciel jest bardzo pomocny.

4. Un pies biega w parku.

5. Des książki są na stole.

Ćwiczenie 2: Przekształć zdania[edit | edit source]

Przekształć zdania, zmieniając artykuł określony na nieokreślony i odwrotnie:

1. Le chat jest na dachu. → __________

2. Une kobieta wchodzi do sklepu. → __________

3. Les dzieci bawią się na placu zabaw. → __________

4. Un mężczyzna czyta gazetę. → __________

Rozwiązania:[edit | edit source]

1. Un chat jest na dachu.

2. La kobieta wchodzi do sklepu.

3. Des dzieci bawią się na placu zabaw.

4. Les mężczyzna czyta gazetę.

Ćwiczenie 3: Uzupełnij luki[edit | edit source]

Uzupełnij zdania używając artykułów określonych lub nieokreślonych:

1. __________ (szkoła) jest daleko.

2. __________ (komputer) jest na stole.

3. __________ (owoc) to zdrowe jedzenie.

4. __________ (miasto) jest piękne.

Rozwiązania:[edit | edit source]

1. La szkoła jest daleko.

2. Le komputer jest na stole.

3. Un owoc to zdrowe jedzenie.

4. Le miasto jest piękne.

Ćwiczenie 4: Wybierz artykuł[edit | edit source]

Wybierz odpowiedni artykuł do podanego rzeczownika:

1. __________ (krzesło) jest wygodne.

2. __________ (sukienka) jest ładna.

3. __________ (komputer) jest nowy.

4. __________ (dzieci) bawią się w parku.

Rozwiązania:[edit | edit source]

1. Le krzesło jest wygodne.

2. La sukienka jest ładna.

3. Un komputer jest nowy.

4. Des dzieci bawią się w parku.

Ćwiczenie 5: Twórz zdania[edit | edit source]

Stwórz zdania używając podanych rzeczowników z odpowiednimi artykułami:

1. (kot) __________

2. (pies) __________

3. (samochód) __________

4. (przyjaciel) __________

Rozwiązania:[edit | edit source]

1. Le kot jest czarny.

2. Un pies jest przy mnie.

3. Une samochód jest szybki.

4. L' przyjaciel jest ze mną.

Podsumowanie[edit | edit source]

Artykuły określone i nieokreślone są kluczowe w języku francuskim. Zrozumienie, kiedy ich używać, pomoże Wam w komunikacji i pisaniu. Mam nadzieję, że dzisiejsza lekcja była dla Was pomocna i że czujecie się pewniej w używaniu artykułów. Pamiętajcie, praktyka czyni mistrza! Zachęcam do regularnego ćwiczenia i zadawania pytań, jeśli coś jest niejasne.


Inne lekcje[edit | edit source]


Contributors

Maintenance script


Create a new Lesson