Language/Kazakh/Grammar/Present-Tense/th
![Armenian](/image/flag/lang/Language_7.gif)
![Bulgarian](/image/flag/lang/Language_22.gif)
![Chinese, Mandarin (simplified)](/image/flag/lang/Language_28.gif)
![Chinese, Mandarin (traditional)](/image/flag/lang/Language_171.gif)
![Croatian](/image/flag/lang/Language_31.gif)
![Czech](/image/flag/lang/Language_32.gif)
![Dutch](/image/flag/lang/Language_34.gif)
![English](/image/flag/lang/Language_36.gif)
![Finnish](/image/flag/lang/Language_41.gif)
![French](/image/flag/lang/Language_42.gif)
![German](/image/flag/lang/Language_47.gif)
![Hebrew](/image/flag/lang/Language_53.gif)
![Hindi](/image/flag/lang/Language_54.gif)
![Hungarian](/image/flag/lang/Language_55.gif)
![Indonesian](/image/flag/lang/Language_57.gif)
![Iranian Persian](/image/flag/lang/Language_95.gif)
![Italian](/image/flag/lang/Language_61.gif)
![Japanese](/image/flag/lang/Language_62.gif)
![Korean](/image/flag/lang/Language_70.gif)
![Lithuanian](/image/flag/lang/Language_76.gif)
![Modern Greek (1453-)](/image/flag/lang/Language_48.gif)
![North Azerbaijani](/image/flag/lang/Language_11.gif)
![Polish](/image/flag/lang/Language_96.gif)
![Portuguese](/image/flag/lang/Language_97.gif)
![Romanian](/image/flag/lang/Language_102.gif)
![Russian](/image/flag/lang/Language_103.gif)
![Serbian](/image/flag/lang/Language_107.gif)
![Spanish](/image/flag/lang/Language_119.gif)
![Standard Arabic](/image/flag/lang/Language_6.gif)
![Swedish](/image/flag/lang/Language_122.gif)
![Tagalog](/image/flag/lang/Language_123.gif)
![Tamil](/image/flag/lang/Language_125.gif)
![Thai](/image/flag/lang/Language_128.gif)
![Turkish](/image/flag/lang/Language_133.gif)
![Ukrainian](/image/flag/lang/Language_136.gif)
![Urdu](/image/flag/lang/Language_137.gif)
![Vietnamese](/image/flag/lang/Language_139.gif)
ระดับหัวข้อ 1[edit | edit source]
ระดับหัวข้อ 2[edit | edit source]
ระดับหัวข้อ 3[edit | edit source]
ระดับหัวข้อ 3[edit | edit source]
ระดับหัวข้อ 2[edit | edit source]
ระดับหัวข้อ 1[edit | edit source]
ในบทเรียนนี้ เราจะเรียนรู้วิธีการใช้ Present Tense ในภาษาคาซัค และวิธีการใช้กับประเภทต่าง ๆ ของคำกริยา
Present Tense ในภาษาคาซัคหมายถึงการเล่าเรื่องที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน การเล่าเรื่องที่เกิดขึ้นในอดีตหรืออนาคต จะใช้ Tense อื่น ๆ
ประเภทของคำกริยา[edit | edit source]
ในภาษาคาซัค มีการเปลี่ยนแปลงของคำกริยาตามรูปแบบต่าง ๆ ดังนี้
1. คำกริยาช่องที่ 1[edit | edit source]
คำกริยาช่องที่ 1 เป็นคำกริยาที่เปลี่ยนรูปแบบโดยการเพิ่ม -ат- ที่ตัวกลางของคำ และ -йт- ที่ต่อท้ายคำ ดังตัวอย่างต่อไปนี้
คาซัค | การออกเสียง | ไทย |
---|---|---|
жазу | อ่านว่า "жаз-อุ" | เขียน |
оқу | อ่านว่า "ออ-คุ" | อ่าน |
жүру | อ่านว่า "жู-รุ" | เดิน |
болу | อ่านว่า "โบ-ลุ" | เป็น |
2. คำกริยาช่องที่ 2[edit | edit source]
คำกริยาช่องที่ 2 เป็นคำกริยาที่เปลี่ยนรูปแบบโดยการเพิ่ม -ын- ที่ตัวกลางของคำ และ -ты- ที่ต่อท้ายคำ ดังตัวอย่างต่อไปนี้
คาซัค | การออกเสียง | ไทย |
---|---|---|
сөйлеу | อ่านว่า "ซอย-เลอ-อุ" | พูดคุย |
жазылу | อ่านว่า "จา-ซี-ลุ" | เขียน |
оқыту | อ่านว่า "ออ-คี-ทุ" | สอน |
жүріту | อ่านว่า "จู-รี-ทุ" | นำไป |
3. คำกริยาช่องที่ 3[edit | edit source]
คำกริยาช่องที่ 3 เป็นคำกริยาที่เปลี่ยนรูปแบบโดยการเพิ่ม -ет- ที่ตัวกลางของคำ และ -т- ที่ต่อท้ายคำ ดังตัวอย่างต่อไปนี้
คาซัค | การออกเสียง | ไทย |
---|---|---|
жәнеңе | อ่านว่า "เช-เน-งี" | รู้สึก |
жасау | อ่านว่า "จา-ซา-อุ" | ทำ |
істеу | อ่านว่า "อี-สท-อุ" | ทำงาน |
алу | อ่านว่า "อา-ลุ" | รับ |
การใช้ Present Tense[edit | edit source]
ในภาษาคาซัค Present Tense มักใช้กับประโยคที่เกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน หรือเหตุการณ์ที่เป็นความจริงตลอดเวลา ดังนี้
- Мен қазақша сөйлеймін - ฉันพูดคุยเป็นภาษาคาซัค
- Сіз әлі жұмыс істей аласыз ба? - คุณทำงานได้รึเปล่า?
- Олар кітап оқып жатырлар - พวกเขากำลังอ่านหนังสือ
ในบางกรณี Present Tense ยังสามารถใช้เพื่อแสดงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอนาคตได้ ดังนี้
- Мұнда сабақ болады - ที่นี่จะมีการเรียนการสอน
- Егер сіз осы кітапты оқып тұрсаңыз, сіз қазіргі уақытта жақсы оқушы боларсыз - ถ้าคุณอ่านหนังสือเล่มนี้อยู่ขณะนี้ คุณจะกลายเป็นนักเรียนที่ดีในขณะนั้น
สรุป[edit | edit source]
ในบทเรียนนี้ เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับ Present Tense ในภาษาคาซัค และวิธีการใช้กับประเภทต่าง ๆ ของคำกริยา หากคุณมีคำถามเพิ่มเติม อย่าลังเลที่จะถามครูของคุณ