Language/Indonesian/Grammar/Word-Order/kk
Հայերէն
Български език
官话
官話
Hrvatski jezik
Český jazyk
Nederlands
English
Suomen kieli
Français
Deutsch
עברית
हिन्दी
Magyar
فارسی
Italiano
日本語
Қазақ тілі
한국어
Lietuvių kalba
Νέα Ελληνικά
Şimali Azərbaycanlılar
Język polski
Português
Limba Română
Русский язык
Српски
Español
العربية القياسية
Svenska
Wikang Tagalog
தமிழ்
ภาษาไทย
Türkçe
Українська мова
Urdu
Tiếng Việt
Кіріспе[edit | edit source]
Сәлем, достар! Бүгін біз сіздермен индонезиялық тілдің өте маңызды аспектілерінің бірі — сөз тәртібін талқылаймыз. Индонезиялық тілінде сөйлемдердегі сөздердің дұрыс тәртібі — сөйлесудің негізі. Бұл сабақта біз субъект-етістік-объект (SVO) тәртібін қарастырамыз. Бұл құрылым индонезиялық сөйлемдерді дұрыс құру үшін өте маңызды, себебі ол сөйлемнің мағынасына әсер етеді.
Сабақтың құрылымы:
1. Сөз тәртібінің маңызы
2. SVO құрылымы
3. Мысалдар
4. Практикалық тапсырмалар
5. Шешімдер мен түсіндірмелер
Сөз тәртібінің маңызы[edit | edit source]
Индонезиялық тілде сөйлемдердегі сөздердің тәртібі дұрыс болмағанда, сөйлемнің мағынасы бұрмалануы мүмкін. Сондықтан сөздердің орналасуын дұрыс білгеніңіз маңызды. SVO (субъект-етістік-объект) тәртібі сөйлемнің логикалық құрылымын анықтайды. Мысалы, "Мен кітап оқимын" деген сөйлемде "Мен" — субъект, "оқимын" — етістік, "кітап" — объект. Бұл тәртіп сөйлемнің мағынасын түсінікті етеді.
SVO құрылымы[edit | edit source]
Индонезиялық тілде сөйлемдер жиі субъект-етістік-объект (SVO) құрылымына негізделеді. Келесі кестеде SVO құрылымының мысалдарын қарастырайық:
| Индонезиялық | Дыбысталуы | Қазақша |
|---|---|---|
| Saya membaca buku. | Сая менбаца буку. | Мен кітап оқимын. |
| Dia makan nasi. | Диа макаи насі. | Ол күріш жейді. |
| Kami belajar bahasa. | Ками беладжар бахаса. | Біз тіл үйренеміз. |
| Mereka pergi ke pasar. | Мерака пергі ке пасар. | Олар базарға барады. |
| Anda menulis surat. | Анда менулис сурат. | Сіз хат жазасыз. |
| Ia melihat film. | Иа мелихат филм. | Ол фильм көреді. |
| Kita bermain bola. | Кита бермайн бола. | Біз доп ойнаймыз. |
| Saya suka es krim. | Сая сука ес крым. | Мен балмұздақ ұнатамын. |
| Dia mendengarkan musik. | Диа менденгаркан мусік. | Ол музыка тыңдайды. |
| Kami mengunjungi teman. | Ками менгунжунги туман. | Біз досқа барамыз. |
Енді, SVO құрылымының қалай жұмыс істейтінін түсінген соң, біз практикалық тапсырмаларға көшеміз.
Практикалық тапсырмалар[edit | edit source]
1. Сөйлемдердегі сөздерді дұрыс тәртіпке қойыңыз:
1. pergi / ke / dia / sekolah.
2. buku / membaca / saya.
3. nasi / makan / kami.
4. film / melihat / dia.
5. bola / bermain / kita.
2. Сөйлемдерді аударыңыз:
1. I read a book.
2. He eats rice.
3. We learn a language.
4. They go to the market.
5. You write a letter.
3. Өз сөйлемдеріңізді құрыңыз:
1. Мен (субъект) ... (етістік) ... (объект).
2. Ол (субъект) ... (етістік) ... (объект).
4. Келесі сөйлемдерді SVO тәртібіне келтіріңіз:
1. Мен мектепке барамын.
2. Ол кітап оқиды.
3. Біз дәрігерге бардық.
5. Келесі сөздерді пайдаланып сөйлемдер құрыңыз:
1. мен / кешкі ас / жеймін.
2. сен / фильм / көресің.
3. олар / ойын / ойнайды.
6. Салақтықты жою үшін, берілген сөйлемдердегі сөздерді дұрыс орналастырыңыз:
1. Кітап / мен / оқимын.
2. Оны / сен / тыңдайсың.
3. Олар / жүгіріп / барады.
7. Сөйлемдерді толықтырыңыз:
1. Мен ... (етістік) ... (объект).
2. Ол ... (етістік) ... (объект).
3. Біз ... (етістік) ... (объект).
8. Сұрақтар жасаңыз:
1. Сен ... (субъект) ... (етістік) ... (объект) ме?
2. Ол ... (субъект) ... (етістік) ... (объект) ме?
9. Сөйлесуді жалғастырыңыз:
1. Мен ... (субъект) ... (етістік) ... (объект).
2. Сіз ... (субъект) ... (етістік) ... (объект).
10. Берілген сөздерді пайдаланып сөйлемдер жасаңыз:
1. біз / сайыс / жеңеміз.
2. олар / саяхат / жасайды.
Шешімдер мен түсіндірулер[edit | edit source]
1. Сөйлемдер:
1. Dia pergi ke sekolah. (Ол мектепке барады.)
2. Saya membaca buku. (Мен кітап оқимын.)
3. Kami makan nasi. (Біз күріш жейміз.)
4. Dia melihat film. (Ол фильм көреді.)
5. Kita bermain bola. (Біз доп ойнаймыз.)
2. Аударма:
1. Saya membaca buku. (Мен кітап оқимын.)
2. Dia makan nasi. (Ол күріш жейді.)
3. Kami belajar bahasa. (Біз тіл үйренеміз.)
4. Mereka pergi ke pasar. (Олар базарға барады.)
5. Anda menulis surat. (Сіз хат жазасыз.)
3. Сөйлемдер:
1. Мен (субъект) кітап (объект) оқимын (етістік).
2. Ол (субъект) фильм (объект) көреді (етістік).
4. SVO тәртібі:
1. Мен мектепке барамын. (Saya pergi ke sekolah.)
2. Ол кітап оқиды. (Dia membaca buku.)
3. Біз дәрігерге бардық. (Kami pergi ke dokter.)
5. Жеке сөйлемдер:
1. Мен кешкі ас жеймін. (Saya makan malam.)
2. Сен фильм көресің. (Kamu menonton film.)
3. Олар ойын ойнайды. (Mereka bermain permainan.)
6. Сөздерді дұрыс орналастыру:
1. Мен кітап оқимын. (Saya membaca buku.)
2. Сен оны тыңдайсың. (Kamu mendengarkannya.)
3. Олар жүгіріп барады. (Mereka berlari.)
7. Толтыру:
1. Мен кітап оқимын.
2. Ол фильм көреді.
3. Біз ойын ойнаймыз.
8. Сұрақтар:
1. Сен кітап оқыдың ба?
2. Ол фильм көрдің бе?
9. Сөйлесуді жалғастыру:
1. Мен кітап оқимын.
2. Сіз фильм көресіз.
10. Сөйлемдер:
1. Біз сайыста жеңеміз. (Kami menang dalam kompetisi.)
2. Олар саяхат жасайды. (Mereka melakukan perjalanan.)
Жалпы, индонезиялық тілде сөз тәртібін түсіну сіздің сөйлеуіңіз бен жазуыңызды жақсартады. Енді сіз SVO құрылымын біле отырып, индонезиялық сөйлемдерді дұрыс құруға дайынсыз!
Басқа сабақтар[edit | edit source]
- Complete 0 to A1 Indonesian Course → Grammar → May and Should
- Курс 0 до A1 → Грамматика → Индонезийские существительные
- 0 to A1 Course → Grammar → Present Tense
- 0 to A1 Course
- 0 to A1 Course → Grammar → Атаулар мен көзірегілер
- 0 to A1 Course → Grammar → Indirect Speech
- 0 to A1 Course → Grammar → Negation and Affirmation
- 0 to A1 Course → Grammar → Superlative
- 0 to A1 Course → Grammar → Questions and Answers
- Complete 0 to A1 Course → Grammar → Past Tense
- Complete 0 to A1 Course → Grammar → Direct Speech
- 0 to A1 Course → Grammar → Can and Must
- 0-ден A1-ге дейінгі курстар → Тілге кірісу → Индонезиялық тыңдаулар
- Курс 0 до A1 → Грамматика → Сравнительная степень