Language/German/Grammar/Cases:-Nominative-and-Accusative/hi





































प्रस्तावना
जर्मन भाषा में व्याकरण का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है 'केस'। यह समझना बहुत आवश्यक है कि वाक्य में शब्दों का उपयोग कैसे होता है और वे एक-दूसरे के साथ कैसे जुड़ते हैं। इस पाठ में, हम नामात्मक (Nominative) और आरोपणीय (Accusative) केस के बारे में सीखेंगे। ये दोनों केस वाक्य में विषय (Subject) और वस्तु (Object) को पहचानने में मदद करते हैं।
इस पाठ में, हम निम्नलिखित बिंदुओं पर ध्यान केंद्रित करेंगे:
- नामात्मक केस (Nominative Case)
- आरोपणीय केस (Accusative Case)
- उदाहरण और अभ्यास
नामात्मक केस (Nominative Case)
नामात्मक केस वह केस है जिसका उपयोग वाक्य के विषय को पहचानने के लिए किया जाता है। यह वह शब्द है जो वाक्य में क्रिया का कार्य करता है। जैसे:
- Der Mann schläft. (आदमी सो रहा है।)
- Die Frau isst. (महिला खा रही है।)
नामात्मक केस के विशेषण
यहाँ कुछ महत्वपूर्ण बातें हैं:
- यह हमेशा वाक्य के पहले स्थान पर होता है।
- इसके साथ हम निश्चित और अनिश्चित लेख का उपयोग करते हैं।
उदाहरण: नामात्मक केस
जर्मन | उच्चारण | हिंदी |
---|---|---|
Der Lehrer | डेर लेरर | शिक्षक |
Die Schülerin | दी शुलेरिन | छात्रा |
Das Kind | डास किंद | बच्चा |
Die Katze | दी काट्जे | बिल्ली |
Der Hund | डेर हुंड | कुत्ता |
आरोपणीय केस (Accusative Case)
आरोपनिय केस का उपयोग वाक्य के वस्तु (Object) को पहचानने के लिए किया जाता है। यह वह शब्द है जिस पर क्रिया प्रभाव डालती है। जैसे:
- Ich sehe den Mann. (मैं आदमी को देखता हूँ।)
- Sie liebt die Katze. (वह बिल्ली से प्यार करती है।)
आरोपणीय केस के विशेषण
यहाँ कुछ महत्वपूर्ण बातें हैं:
- यह वाक्य के क्रियापद से संबंधित होता है।
- इसके साथ भी हम निश्चित और अनिश्चित लेख का उपयोग करते हैं।
उदाहरण: आरोपणीय केस
जर्मन | उच्चारण | हिंदी |
---|---|---|
den Lehrer | डेन लेरर | शिक्षक को |
die Schülerin | दी शुलेरिन | छात्रा को |
das Kind | डास किंद | बच्चे को |
die Katze | दी काट्जे | बिल्ली को |
den Hund | डेन हुंड | कुत्ते को |
नामात्मक और आरोपणीय केस का अंतर
नामात्मक और आरोपणीय केस का अंतर समझना बहुत महत्वपूर्ण है। नामात्मक केस वाक्य के विषय को दर्शाता है, जबकि आरोपणीय केस वाक्य के वस्तु को।
उदाहरण से अंतर
- Der Lehrer (नामात्मक) erklärt die Regel. (शिक्षक नियम समझा रहा है।)
- Ich höre den Lehrer (आरोपनिय). (मैं शिक्षक को सुन रहा हूँ।)
अभ्यास
अब हम कुछ अभ्यास करेंगे ताकि आप नामात्मक और आरोपणीय केस का सही-सही उपयोग कर सकें।
अभ्यास 1: सही केस चुनें
नीचे दिए गए वाक्यों में सही केस का चयन करें:
1. Ich sehe ___ (die Katze/der Hund).
2. ___ (Der Mann/das Kind) spielt im Park.
3. Sie liebt ___ (den Hund/die Frau).
4. ___ (Die Schüler/der Lehrer) hilft uns.
5. Ich kaufe ___ (das Buch/die Bücher).
उत्तर
1. die Katze (आरोपनिय केस)
2. Der Mann (नामात्मक केस)
3. den Hund (आरोपनिय केस)
4. Die Schüler (नामात्मक केस)
5. das Buch (आरोपनिय केस)
अभ्यास 2: वाक्य बनाएं
शब्दों का उपयोग करके वाक्य बनाएं:
1. (Die Frau, das Kind)
2. (Der Lehrer, die Schüler)
3. (Die Katze, der Hund)
4. (Der Mann, die Frau)
5. (Das Buch, die Bibliothek)
उत्तर
1. Die Frau sieht das Kind. (महिला बच्चे को देखती है।)
2. Der Lehrer erklärt die Schüler. (शिक्षक छात्रों को समझाता है।)
3. Die Katze jagt den Hund. (बिल्ली कुत्ते का पीछा करती है।)
4. Der Mann liebt die Frau. (आदमी महिला से प्यार करता है।)
5. Ich lege das Buch in die Bibliothek. (मैं पुस्तक को पुस्तकालय में रखता हूँ।)
निष्कर्ष
इस पाठ में, हमने नामात्मक और आरोपणीय केस के बारे में सीखा। ये दोनों केस जर्मन भाषा की मूल बातें हैं और वाक्य की संरचना को समझने में मदद करते हैं। आप अभ्यासों के माध्यम से अपनी जानकारी को मजबूत कर सकते हैं।
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