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इंडोनेशियाई → व्याकरण → 0 से A1 कोर्स → प्रत्यक्ष भाषण

परिचय

इंडोनेशियाई भाषा में प्रत्यक्ष भाषण (kalimat langsung) का उपयोग महत्वपूर्ण है, क्योंकि यह हमें संवाद में सीधे तौर पर व्यक्त करने की अनुमति देता है। जब हम किसी की बातों को उनके शब्दों में प्रस्तुत करते हैं, तो हम न केवल उनके विचारों को सही तरीके से व्यक्त करते हैं, बल्कि संवाद में जीवन और ऊर्जा भी लाते हैं। इस पाठ में, हम प्रत्यक्ष भाषण के उपयोग को समझेंगे, खासकर भूतकाल में, और इसके विभिन्न पहलुओं पर चर्चा करेंगे।

इस पाठ का संरचना निम्नलिखित है:

• प्रत्यक्ष भाषण का परिचय

• प्रत्यक्ष भाषण के नियम

• उदाहरण

• अभ्यास

प्रत्यक्ष भाषण का परिचय

प्रत्यक्ष भाषण का अर्थ है किसी के शब्दों को सीधे उद्धृत करना। उदाहरण के लिए, यदि कोई कहता है, "मैं बाजार जा रहा हूँ," तो इसे प्रत्यक्ष भाषण के रूप में उद्धृत किया जाता है।

प्रत्यक्ष भाषण के नियम

• उद्धरण चिह्न: प्रत्यक्ष भाषण को उद्धरण चिह्न (" ") में रखा जाता है।

• वाक्य का क्रम: जब हम प्रत्यक्ष भाषण का उपयोग करते हैं, तो वाक्य का क्रम महत्वपूर्ण होता है।

• क्रियाओं का रूप: भूतकाल में, क्रिया का रूप बदल जाता है।

उदाहरण

यहाँ 20 उदाहरण दिए जा रहे हैं जो प्रत्यक्ष भाषण के उपयोग को स्पष्ट करते हैं:

इंडोनेशियाई	उच्चारण	हिंदी
"Saya pergi ke pasar."	"साया पर्गी के पासार"	"मैं बाजार जा रहा हूँ।"
"Dia berkata, 'Saya senang.'"	"दिया बर्कता, 'साया सेनंग'"	"उसने कहा, 'मैं खुश हूँ।'"
"Ibu berkata, 'Ayo makan!'"	"इबू बर्कता, 'आयो माकन!'"	"माँ ने कहा, 'चलो खाना खाएँ!'"
"Dia bilang, 'Saya malas.'"	"दिया बिलंग, 'साया मालस'"	"उसने कहा, 'मैं आलसी हूँ।'"
"Dia mengatakan, 'Hari ini hujan.'"	"दिया मेनगातकन, 'हारी इन हुजन'"	"उसने कहा, 'आज बारिश हो रही है।'"
"Kakak bilang, 'Ini buku saya.'"	"काकाक बिलंग, 'इनी बुको साया'"	"भाई ने कहा, 'यह मेरी किताब है।'"
"Saya bilang, 'Saya pergi sekarang.'"	"साया बिलंग, 'साया पर्गी सेकरांग'"	"मैंने कहा, 'मैं अभी जा रहा हूँ।'"
"Dia berkata, 'Saya akan belajar.'"	"दिया बर्कता, 'साया आкан बेलाजर'"	"उसने कहा, 'मैं सीखूँगा।'"
"Mereka bilang, 'Kami senang di sini.'"	"मेरेका बिलंग, 'कामी सेनंग दी हिरी'"	"उन्होंने कहा, 'हम यहाँ खुश हैं।'"
"Ayah berkata, 'Pulanglah lebih awal.'"	"आयाह बर्कता, 'पुलांगला लेबिह आहल'"	"पिता ने कहा, 'जल्दी लौटो।'"
"Dia mengatakan, 'Saya suka musik.'"	"दिया मेनगातकन, 'साया सूका मुसिक'"	"उसने कहा, 'मुझे संगीत पसंद है।'"
"Ibu bilang, 'Jangan berisik!'"	"इबू बिलंग, 'जांगन बेरीसिक!'"	"माँ ने कहा, 'शोर मत करो!'"
"Mereka berkata, 'Ayo pergi bersama!'"	"मेरेका बर्कता, 'आयो पर्गी बर्सामा!'"	"उन्होंने कहा, 'चलो साथ में चलते हैं!'"
"Dia mengatakan, 'Saya ingin tidur.'"	"दिया मेनगातकन, 'साया इन्गिन तिदूर'"	"उसने कहा, 'मैं सोना चाहता हूँ।'"
"Dia berkata, 'Ini rekomendasi saya.'"	"दिया बर्कता, 'इनी रेकमेंडासी साया'"	"उसने कहा, 'यह मेरी सिफारिश है।'"
"Kakak berkata, 'Saya sudah makan.'"	"काकाक बर्कता, 'साया सुदा माकन'"	"भाई ने कहा, 'मैंने खाना खा लिया है।'"
"Dia bilang, 'Saya suka bermain.'"	"दिया बिलंग, 'साया सूका बेराइन'"	"उसने कहा, 'मुझे खेलना पसंद है।'"
"Mereka mengatakan, 'Kami akan pergi besok.'"	"मेरेका मेनगातकन, 'कामी आкан पर्गी बेसोक'"	"उन्होंने कहा, 'हम कल जाएंगे।'"
"Ibu bilang, 'Jangan lupa bawa tasmu!'"	"इबू बिलंग, 'जांगन लुपा बावा तास्मु!'"	"माँ ने कहा, 'बैग लाना मत भूलना!'"
"Dia berkata, 'Saya tidak tahu.'"	"दिया बर्कता, 'साया_tidak_ताओ'"	"उसने कहा, 'मुझे नहीं पता।'"

अभ्यास

अब जब आप प्रत्यक्ष भाषण के बारे में जान चुके हैं, तो यहाँ कुछ अभ्यास दिए गए हैं:

अभ्यास 1

उद्धरण चिह्न का सही उपयोग करें। नीचे दिए गए वाक्यों में उद्धरण चिह्न जोड़ें।

1. Dia berkata, saya pergi ke pasar.

2. Ibu bilang, ayo makan!

3. Mereka mengatakan, kami senang di sini.

उत्तर

1. "Dia berkata, 'saya pergi ke pasar.'"

2. "Ibu bilang, 'ayo makan!'"

3. "Mereka mengatakan, 'kami senang di sini.'"

अभ्यास 2

भूतकाल में क्रिया का रूप बदलें। नीचे दिए गए वाक्यों को भूतकाल में बदलें।

1. "Saya pergi ke pasar."

2. "Dia suka musik."

3. "Mereka belajar bahasa."

उत्तर

1. "Saya pergi ke pasar." (बदलता नहीं है)

2. "Dia suka musik." → "Dia suka musik." (बदलता नहीं है)

3. "Mereka belajar bahasa." → "Mereka belajar bahasa." (बदलता नहीं है)

अभ्यास 3

प्रत्यक्ष भाषण को पहचानें। नीचे दिए गए वाक्यों में प्रत्यक्ष भाषण को पहचानें और उसे उद्धरण चिह्न में डालें।

1. Ibu berkata kita harus pulang.

2. Dia bilang saya tidak mau.

3. Kakak mengatakan saya sudah selesai.

उत्तर

1. "Ibu berkata, 'kita harus pulang.'"

2. "Dia bilang, 'saya tidak mau.'"

3. "Kakak mengatakan, 'saya sudah selesai.'"

अभ्यास 4

सही वाक्य बनाएँ। दिए गए वाक्यों को सही रूप में बदलें।

1. "Dia berkata, saya pergi ke sekolah."

2. "Ibu bilang, kita harus makan."

3. "Mereka mengatakan, saya suka bermain."

उत्तर

1. "Dia berkata, 'saya pergi ke sekolah.'"

2. "Ibu bilang, 'kita harus makan.'"

3. "Mereka mengatakan, 'saya suka bermain.'"

अभ्यास 5

सही वाक्य पहचानें। नीचे दिए गए वाक्यों में से कौन सा सही है, यह पहचानें।

1. "Dia berkata saya sudah makan."

2. "Ibu bilang, saya tidak tahu."

3. "Mereka mengatakan, kami pergi."

उत्तर

1. गलत

2. सही

3. गलत

अभ्यास 6

प्रत्यक्ष भाषण के उदाहरण दें। अपने मित्र को प्रत्यक्ष भाषण में एक वाक्य बताएं।

उत्तर

(छात्रों के उत्तर अलग-अलग हो सकते हैं।)

अभ्यास 7

उद्धरण चिह्न का सही उपयोग करें। नीचे दिए गए वाक्यों में उद्धरण चिह्न जोड़ें।

1. Dia bilang, "Saya malas."

2. "Saya pergi ke pasar," katanya.

3. "Ayo makan!" Ibu berkata.

उत्तर

1. "Dia bilang, 'Saya malas.'"

2. "'Saya pergi ke pasar,' katanya."

3. "'Ayo makan!' Ibu berkata."

अभ्यास 8

भूतकाल में क्रिया का रूप बदलें। नीचे दिए गए वाक्यों को भूतकाल में बदलें।

1. "Saya pergi ke sekolah."

2. "Dia suka makanan."

3. "Mereka belajar bahasa Inggris."

उत्तर

1. "Saya sudah pergi ke sekolah."

2. "Dia sudah suka makanan."

3. "Mereka sudah belajar bahasa Inggris."

अभ्यास 9

सही वाक्य बनाएँ। दिए गए वाक्यों को सही रूप में बदलें।

1. "Dia berkata, saya suka bermain."

2. "Ibu bilang, ayo pergi."

3. "Mereka mengatakan, saya tidak tahu."

उत्तर

1. "Dia berkata, 'Saya suka bermain.'"

2. "Ibu bilang, 'Ayo pergi.'"

3. "Mereka mengatakan, 'Saya tidak tahu.'"

अभ्यास 10

सही वाक्य पहचानें। नीचे दिए गए वाक्यों में से कौन सा सही है, यह पहचानें।

1. "Dia berkata saya akan pergi."

2. "Ibu bilang, kita sudah makan."

3. "Mereka mengatakan, saya tidak mau."

उत्तर

1. गलत

2. सही

3. सही

इंडोनेशियाई कोर्स की सामग्री - 0 से A1 तक

• कोर्स प्रस्तुति

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सर्वनाम और सलाम

• व्यक्तिगत सर्वनाम
• सलाम और परिचय

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• इंडोनेशियाई क्रियाएँ

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दैनिक जीवन

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• संख्याएँ और समय
• दिन, महीने और ऋतुएं

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वाक्य संरचना

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• प्रश्न और उत्तर
• नकारात्मक और सकारात्मक

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• इंडोनेशियाई त्योहार
• इंडोनेशियाई खाद्य

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• मोल भाव करने के तरीके

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• ईद-उल-फितरी

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• 0 to A1 Course → Grammar → Present Tense
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