Difference between revisions of "Language/French/Grammar/Formation-and-Use-of-Adverbs/hy"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
m (Quick edit)
 
Line 1: Line 1:


{{French-Page-Top}}
{{French-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/French/hy|Ֆրանսերեն]] </span> → <span cat>[[Language/French/Grammar/hy|Գրամատիկա]]</span> → <span level>[[Language/French/Grammar/0-to-A1-Course/hy|0-ից A1 դասընթաց]]</span> → <span title>Դասական և օգտագործման ձևավորումը</span></div>
== Ներածություն ==


<div class="pg_page_title"><span lang="fr">Français</span> → <span cat="Grammaire">Grammaire</span> → <span level="Cours 0 à A1">Cours 0 à A1</span> → <span title="Formation et Utilisation des Adverbes">Formation et Utilisation des Adverbes</span></div>
Բարի գալուստ Ֆրանսերենի դասընթացի այս նոր բաժնում, որտեղ մենք ուսումնասիրելու ենք '''դասականների ձևավորումը և օգտագործումը''': Դասականները շատ կարևոր են ֆրանսերենում, քանի որ դրանք օգնում են ավելի մանրամասն և հետաքրքիր ձևով արտահայտել միտքը: Դասականները, ինչպես օրինակ «արագ», «լավ», «հաճելի» և շատ ուրիշներ, կարող են մեզ ցույց տալ, թե ինչպես է գործողությունը կատարվում կամ ինչպիսի հատկություններ ունի ինչ-որ բան: Այս դասի ընթացքում մենք կսովորենք, թե ինչպես ձևավորել և օգտագործել դասականները, որպեսզի կարողանաք ավելի լավ հաղորդակցվել ֆրանսերենով:
 
=== Դասի կառուցվածք ===
 
Այս դասը բաղկացած է մի քանի մասերից.
 
* '''Դասականների ձևավորման կանոններ'''
 
* '''Դասականների օգտագործման օրինակներ'''
 
* '''Արգելքների տեսակը'''
 
* '''Աշխատանքային վարժություններ'''


__TOC__
__TOC__


== Formation et Utilisation des Adverbes ==
=== Դասականների ձևավորման կանոններ ===


Dans cette leçon, vous allez apprendre comment former et utiliser les adverbes en français. Les adverbes sont des mots qui modifient un adjectif, un verbe ou un autre adverbe. Ils peuvent aussi être utilisés pour exprimer le temps, le lieu, la manière ou la quantité. Les adverbes sont des éléments essentiels pour donner de la précision dans vos conversations en français.
Դասականների ձևավորումը հիմնականում կատարվում է երկու եղանակով:


=== Formation des Adverbes ===
1. '''Դասականի ձևավորում բառակազմության միջոցով''': Շատ դեպքերում դասականները ձևավորվում են ժառանգական բառակազմության միջոցով: Օրինակ, «լավ» բառը կարող է դառնալ «լավագույն» կամ «լավ» (լավ) բառը կարող է դարձնել «լավ» (լավ) արտահայտությունը:


Les adverbes sont formés à partir de l'ajout du suffixe "-ment" à la forme féminine de l'adjectif:
2. '''Անցյալ բայերի օգտագործումը''': Որոշ դասականներ ստացվում են անցյալ բայերի օգտագործմամբ: Օրինակ, «արագ» (արագ) բառը կարող է ստացվել «արագ» բայից:  


* Si l'adjectif se termine par une voyelle, on ajoute "-ment" directement.
=== Դասականների օգտագործման օրինակներ ===
* Si l'adjectif se termine par une consonne, on ajoute "-ment" après avoir supprimé la consonne finale de l'adjectif.


Par exemple:
Այժմ դիտենք մի քանի օրինակներ, որոնք ցույց են տալիս, թե ինչպես ենք մենք դասականները օգտագործում:  


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Français !! Prononciation !! Anglais
 
! Ֆրանսերեն !! Ուղղահայերեն !! Հայերեն
 
|-
 
| lent || [lɑ̃] || դանդաղ
 
|-
|-
| heureux || øʁø || heureusement (happily)
 
| rapidement || [ʁapidəmɑ̃] || արագ
 
|-
|-
| facile || fasil || facilement (easily)
 
| bien || [bjɛ̃] || լավ
 
|-
|-
| clair || klɛʁ || clairement (clearly)
 
| souvent || [su.vɑ̃] || հաճախ
 
|-
|-
| nouveau || nuvo || nouvellement (newly)
 
| facilement || [fa.si.lə.mɑ̃] || հեշտ
 
|-
 
| mal || [mal] || վատ
 
|-
|-
| rapide || ʁapid || rapidement (quickly)
 
| joyeusement || [ʒwa.jø.zəmɑ̃] || ուրախ
 
|-
 
| tristement || [tʁis.tə.mɑ̃] || տխուր
 
|-
 
| gentiment || [ʒɑ̃.ti.mɑ̃] || սիրով
 
|-
 
| doucement || [du.sɑ̃] || մեղմ
 
|}
|}


Exceptions:  
=== Արգելքների տեսակը ===
* Adjectifs qui terminent par "-ant" ou "-ent": on remplace le "-ant" et le "-ent" par "-amment" et "-emment". Par exemple, "fréquent" devient "fréquemment".
 
* Adjectifs qui terminent par "-el": on remplace le "-el" par "-èlement". Par exemple, "réel" devient "réellement".
Դասականները կարող են բաժանվել մի քանի կատեգորիաների՝ ըստ իրենց օգտագործման:  
 
* '''Գործողության աստիճան''': Դասականները կարող են ցույց տալ, թե ինչպիսի ուժով կամ արագությամբ է կատարվում գործողությունը (արագ, դանդաղ):
 
* '''Օրինակ''': «Նա վազում է արագ» (Il court rapidement).
 
* '''Գործողության ձև''': Դասականները կարող են ցույց տալ, թե ինչպես է կատարվում գործողությունը (լավ, վատ):
 
* '''Օրինակ''': «Նա երգում է լավ» (Il chante bien).
 
* '''Ժամանակ''': Դասականները կարող են ցույց տալ, թե երբ է կատարվում գործողությունը (հաճախ, երբեմն):
 
* '''Օրինակ''': «Նա հաճախ այցելում է» (Il visite souvent).
 
== Աշխատանքային վարժություններ ==
 
Այս բաժնում մենք կկազմենք մի քանի վարժություններ, որոնք կօգնի ձեզ կիրառել այն, ինչ սովորել եք:
 
=== Վարժություն 1 ===
 
Մեկնարկեք հետևյալ նախադասությունները, լրացնելով համապատասխան դասականը:
 
1. Նա պարում է ______ (արագ):
 
2. Ես սիրում եմ ______ (լավ):
 
3. Դուք խոսում եք ______ (հաճախ):
 
4. Նրանք երգում են ______ (ուրախ):
 
5. Մենք աշխատում ենք ______ (հեշտ):
 
=== Վարժություն 2 ===
 
Ընտրեք ճիշտ դասականը, որը լավագույնս համապատասխանում է նախադասության տեքստին:
 
1. Նա ______ (արագ, դանդաղ) ընթանում է:
 
2. Ես ______ (լավ, վատ) կարոտում եմ:
 
3. Դուք ______ (հաճախ, երբեմն) գալիս եք:
 
4. Նրանք ______ (ուրախ, տխուր) երգում են:
 
5. Մենք ______ (հեշտ, դժվար) աշխատում ենք:
 
=== Վարժություն 3 ===
 
Նկարագրեք յուրաքանչյուր գործողություն, օգտագործելով համապատասխան դասական:
 
1. Պարել
 
2. Երգել
 
3. Խոսել
 
4. Վազել
 
5. Գրել
 
=== Վարժություն 4 ===


=== Utilisation des Adverbes ===
Գրեք նախադասություններ, օգտագործելով հետևյալ դասականները:


Les adverbes peuvent être utilisés dans différentes situations pour donner plus de précision à vos phrases en français. Voici quelques exemples:
* արագ


* Pour exprimer la manière:
* հաճելի
  * Elle chante magnifiquement. (She sings beautifully.)
  * Il travaille lentement. (He works slowly.)
* Pour exprimer la quantité:
  * Il a mangé beaucoup. (He ate a lot.)
  * Elle parle peu. (She speaks little.)
* Pour exprimer le temps:
  * Ils sont arrivés tard. (They arrived late.)
  * Nous commencerons tôt demain. (We will start early tomorrow.)
* Pour exprimer le lieu:
  * Il est ici. (He is here.)
  * Elle habite près d'ici. (She lives near here.)


Il est important de noter que certains adverbes ne suivent pas la règle de formation en "-ment". Ils doivent être appris individuellement. Voici quelques-uns d'entre eux :
* ջերմ


* bien (well)
* գեղեցիկ
* mal (badly)
* près (close)


== Conclusion ==
* դանդաղ


Les adverbes sont des éléments importants pour donner de la précision dans vos phrases en français. En utilisant des adverbes, vous pouvez exprimer la manière, la quantité, le temps et le lieu dans vos conversations en français. N'hésitez pas à pratiquer et à utiliser des adverbes lorsque vous parlez.  
=== Վարժություն 5 ===
 
Լրացրեք հետևյալ նախադասությունները, օգտագործելով համապատասխան դասականները:
 
1. Այս առավոտ ես ______ (լավ):
 
2. Նա ______ (հաճախ) գալիս է:
 
3. Մենք ______ (արագ) ընթանում ենք:
 
4. Դուք ______ (հեշտ) աշխատում եք:
 
5. Նրանք ______ (ուրախ) երգում են:
 
=== Վարժություն 6 ===
 
Բարևեք հետևյալ նկարագրությունները, օգտագործելով համապատասխան դասականները:
 
1. Նա ______ (դանդաղ) քայլում է:
 
2. Դուք ______ (լավ) խոսում եք:
 
3. Նա ______ (ուրախ) պարում է:
 
4. Նրանք ______ (հաճախ) գալիս են:
 
5. Մենք ______ (հեշտ) աշխատում ենք:
 
=== Վարժություն 7 ===
 
Գրեք 5 նախադասություն, օգտագործելով դասականներ, որոնք նկարագրում են ձեր օրը:
 
=== Վարժություն 8 ===
 
Դասականների օգտագործումը համեմատեք հետևյալ նախադասությունների մեջ:
 
1. Ես ______ (լավ) պարում եմ:
 
2. Նա ______ (արագ) վազում է:
 
3. Դուք ______ (հաճախ) այցելում եք:
 
4. Նրանք ______ (ուրախ) երգում են:
 
5. Մենք ______ (հեշտ) աշխատում ենք:
 
=== Վարժություն 9 ===
 
Շարունակեք հետևյալ նախադասությունները, օգտագործելով համապատասխան դասականները:
 
1. Նա ______ (արագ) է:
 
2. Ես ______ (լավ) եմ:
 
3. Դուք ______ (հաճախ) եք:
 
4. Նրանք ______ (ուրախ) են:
 
5. Մենք ______ (հեշտ) ենք:
 
=== Վարժություն 10 ===
 
Գրեք 5 նախադասություն, օգտագործելով դասականներ, որոնք նկարագրում են ձեր սիրելի գործողությունները:


{{#seo:
{{#seo:
|title=Formation et Utilisation des Adverbes - Cours 0 à A1 de Français
 
|keywords=formation et utilisation des adverbes, cours de français, français pour débutants, adverbes en français
|title=Ֆրանսերեն դասականների ձևավորում և օգտագործում
|description=Dans cette leçon, vous apprendrez à former et utiliser les adverbes en français. Les adverbes sont des mots qui modifient un adjectif, un verbe ou un autre adverbe. Ils peuvent aussi être utilisés pour exprimer le temps, le lieu, la manière ou la quantité.
 
|keywords=ֆրանսերեն դասականներ, դասականների ձևավորում, ֆրանսերեն լեզու, դասականների օգտագործում
 
|description=Այս դասում դուք կսովորեք, թե ինչպես ձևավորել և օգտագործել ֆրանսերեն դասականները:
 
}}
}}


{{French-0-to-A1-Course-TOC-hy}}
{{Template:French-0-to-A1-Course-TOC-hy}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 76: Line 237:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:French-0-to-A1-Course]]
[[Category:French-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=1></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>





Latest revision as of 15:21, 4 August 2024


French-Language-PolyglotClub.png
Ֆրանսերեն Գրամատիկա0-ից A1 դասընթացԴասական և օգտագործման ձևավորումը

Ներածություն[edit | edit source]

Բարի գալուստ Ֆրանսերենի դասընթացի այս նոր բաժնում, որտեղ մենք ուսումնասիրելու ենք դասականների ձևավորումը և օգտագործումը: Դասականները շատ կարևոր են ֆրանսերենում, քանի որ դրանք օգնում են ավելի մանրամասն և հետաքրքիր ձևով արտահայտել միտքը: Դասականները, ինչպես օրինակ «արագ», «լավ», «հաճելի» և շատ ուրիշներ, կարող են մեզ ցույց տալ, թե ինչպես է գործողությունը կատարվում կամ ինչպիսի հատկություններ ունի ինչ-որ բան: Այս դասի ընթացքում մենք կսովորենք, թե ինչպես ձևավորել և օգտագործել դասականները, որպեսզի կարողանաք ավելի լավ հաղորդակցվել ֆրանսերենով:

Դասի կառուցվածք[edit | edit source]

Այս դասը բաղկացած է մի քանի մասերից.

  • Դասականների ձևավորման կանոններ
  • Դասականների օգտագործման օրինակներ
  • Արգելքների տեսակը
  • Աշխատանքային վարժություններ

Դասականների ձևավորման կանոններ[edit | edit source]

Դասականների ձևավորումը հիմնականում կատարվում է երկու եղանակով:

1. Դասականի ձևավորում բառակազմության միջոցով: Շատ դեպքերում դասականները ձևավորվում են ժառանգական բառակազմության միջոցով: Օրինակ, «լավ» բառը կարող է դառնալ «լավագույն» կամ «լավ» (լավ) բառը կարող է դարձնել «լավ» (լավ) արտահայտությունը:

2. Անցյալ բայերի օգտագործումը: Որոշ դասականներ ստացվում են անցյալ բայերի օգտագործմամբ: Օրինակ, «արագ» (արագ) բառը կարող է ստացվել «արագ» բայից:

Դասականների օգտագործման օրինակներ[edit | edit source]

Այժմ դիտենք մի քանի օրինակներ, որոնք ցույց են տալիս, թե ինչպես ենք մենք դասականները օգտագործում:

Ֆրանսերեն Ուղղահայերեն Հայերեն
lent [lɑ̃] դանդաղ
rapidement [ʁapidəmɑ̃] արագ
bien [bjɛ̃] լավ
souvent [su.vɑ̃] հաճախ
facilement [fa.si.lə.mɑ̃] հեշտ
mal [mal] վատ
joyeusement [ʒwa.jø.zəmɑ̃] ուրախ
tristement [tʁis.tə.mɑ̃] տխուր
gentiment [ʒɑ̃.ti.mɑ̃] սիրով
doucement [du.sɑ̃] մեղմ

Արգելքների տեսակը[edit | edit source]

Դասականները կարող են բաժանվել մի քանի կատեգորիաների՝ ըստ իրենց օգտագործման:

  • Գործողության աստիճան: Դասականները կարող են ցույց տալ, թե ինչպիսի ուժով կամ արագությամբ է կատարվում գործողությունը (արագ, դանդաղ):
  • Օրինակ: «Նա վազում է արագ» (Il court rapidement).
  • Գործողության ձև: Դասականները կարող են ցույց տալ, թե ինչպես է կատարվում գործողությունը (լավ, վատ):
  • Օրինակ: «Նա երգում է լավ» (Il chante bien).
  • Ժամանակ: Դասականները կարող են ցույց տալ, թե երբ է կատարվում գործողությունը (հաճախ, երբեմն):
  • Օրինակ: «Նա հաճախ այցելում է» (Il visite souvent).

Աշխատանքային վարժություններ[edit | edit source]

Այս բաժնում մենք կկազմենք մի քանի վարժություններ, որոնք կօգնի ձեզ կիրառել այն, ինչ սովորել եք:

Վարժություն 1[edit | edit source]

Մեկնարկեք հետևյալ նախադասությունները, լրացնելով համապատասխան դասականը:

1. Նա պարում է ______ (արագ):

2. Ես սիրում եմ ______ (լավ):

3. Դուք խոսում եք ______ (հաճախ):

4. Նրանք երգում են ______ (ուրախ):

5. Մենք աշխատում ենք ______ (հեշտ):

Վարժություն 2[edit | edit source]

Ընտրեք ճիշտ դասականը, որը լավագույնս համապատասխանում է նախադասության տեքստին:

1. Նա ______ (արագ, դանդաղ) ընթանում է:

2. Ես ______ (լավ, վատ) կարոտում եմ:

3. Դուք ______ (հաճախ, երբեմն) գալիս եք:

4. Նրանք ______ (ուրախ, տխուր) երգում են:

5. Մենք ______ (հեշտ, դժվար) աշխատում ենք:

Վարժություն 3[edit | edit source]

Նկարագրեք յուրաքանչյուր գործողություն, օգտագործելով համապատասխան դասական:

1. Պարել

2. Երգել

3. Խոսել

4. Վազել

5. Գրել

Վարժություն 4[edit | edit source]

Գրեք նախադասություններ, օգտագործելով հետևյալ դասականները:

  • արագ
  • հաճելի
  • ջերմ
  • գեղեցիկ
  • դանդաղ

Վարժություն 5[edit | edit source]

Լրացրեք հետևյալ նախադասությունները, օգտագործելով համապատասխան դասականները:

1. Այս առավոտ ես ______ (լավ):

2. Նա ______ (հաճախ) գալիս է:

3. Մենք ______ (արագ) ընթանում ենք:

4. Դուք ______ (հեշտ) աշխատում եք:

5. Նրանք ______ (ուրախ) երգում են:

Վարժություն 6[edit | edit source]

Բարևեք հետևյալ նկարագրությունները, օգտագործելով համապատասխան դասականները:

1. Նա ______ (դանդաղ) քայլում է:

2. Դուք ______ (լավ) խոսում եք:

3. Նա ______ (ուրախ) պարում է:

4. Նրանք ______ (հաճախ) գալիս են:

5. Մենք ______ (հեշտ) աշխատում ենք:

Վարժություն 7[edit | edit source]

Գրեք 5 նախադասություն, օգտագործելով դասականներ, որոնք նկարագրում են ձեր օրը:

Վարժություն 8[edit | edit source]

Դասականների օգտագործումը համեմատեք հետևյալ նախադասությունների մեջ:

1. Ես ______ (լավ) պարում եմ:

2. Նա ______ (արագ) վազում է:

3. Դուք ______ (հաճախ) այցելում եք:

4. Նրանք ______ (ուրախ) երգում են:

5. Մենք ______ (հեշտ) աշխատում ենք:

Վարժություն 9[edit | edit source]

Շարունակեք հետևյալ նախադասությունները, օգտագործելով համապատասխան դասականները:

1. Նա ______ (արագ) է:

2. Ես ______ (լավ) եմ:

3. Դուք ______ (հաճախ) եք:

4. Նրանք ______ (ուրախ) են:

5. Մենք ______ (հեշտ) ենք:

Վարժություն 10[edit | edit source]

Գրեք 5 նախադասություն, օգտագործելով դասականներ, որոնք նկարագրում են ձեր սիրելի գործողությունները:

Ցուցադրություն - Ֆրանսերեն Դասընթաց - 0-ից A1-ը[edit source]


Այբուբեն և Ենթադասընթացներ


Այբուբեններ և այբուբենի հոդվածներ


Եթեր և ժամանակը


Հոգեկանություն և կարողություններ


Սնունդ և ըմպուլում


Թվականների և ժամանակակից հետքեր


Աշխարհագրություն և ճարպուրդ


Ֆրանսերեն մշակույթը և արվեստը


Ֆրանսերեն պատմությունը և համայնքը


Other lessons[edit | edit source]