Difference between revisions of "Language/French/Grammar/Agreement-of-Adjectives/hy"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
| Line 37: | Line 37: | ||
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=1></span> | <span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=1></span> | ||
==Other lessons== | |||
* [[Language/French/Grammar/ensuite-VS-puis/hy|ensuite VS puis]] | |||
* [[Language/French/Grammar/Common-Irregular-Verbs/hy|Common Irregular Verbs]] | |||
* [[Language/French/Grammar/Partitive-Articles/hy|Partitive Articles]] | |||
* [[Language/French/Grammar/Futur-Proche/hy|Futur Proche]] | |||
* [[Language/French/Grammar/Introductions-and-Greetings/hy|Introductions and Greetings]] | |||
* [[Language/French/Grammar/Should-I-say-"Madame-le-juge"-or-"Madame-la-juge"?/hy|Should I say "Madame le juge" or "Madame la juge"?]] | |||
* [[Language/French/Grammar/0-to-A1-Course/hy|0 to A1 Course]] | |||
* [[Language/French/Grammar/Interrogation/hy|0-ից-A1 Դասընթաց → լեզվաբանություն → Հարցման ձևաչափ]] | |||
* [[Language/French/Grammar/Present-Tense-of-Regular-Verbs/hy|Present Tense of Regular Verbs]] | |||
* [[Language/French/Grammar/Comparative-and-Superlative-Adjectives/hy|0-ից A1 մակարդակի Դասընթաց → Դասախոսություն → Ազատական և Գովական Բանականներ]] | |||
* [[Language/French/Grammar/Negation/hy|Negation]] | |||
* [[Language/French/Grammar/Passé-Composé/hy|0-ից A1-ը դասընթաց → Գրականություն → Պասե կոմպոզե դաշտ]] | |||
* [[Language/French/Grammar/French-Accent-Marks/hy|French Accent Marks]] | |||
* [[Language/French/Grammar/French-Vowels-and-Consonants/hy|French Vowels and Consonants]] | |||
{{French-Page-Bottom}} | {{French-Page-Bottom}} | ||
Latest revision as of 16:57, 13 May 2023
Մոտավոր բացառում[edit | edit source]
Ֆրանսերեն ծնողները պետք է սովորեն, որ այբուբենը համահովանքները՝ գերազանցում, համակրմամբ և հրավիրումով, շարունակի ուշադրության և պահառունության վրա: Վերջինը չի պատրաստված փոքր օգտակար ոչ թե ծանոթանալու համար: Թույլատրվում է, նաև օգտագործել միջակետով դիցուք:
Այբուբենների համահովանք[edit | edit source]
Այբուբենները պարտադրում են համաչափել ծանուցումը մասամբ եւ քայլերը տրամադրել համապատասխան բնութագրող կենտրոնական նշաններին: Նշանի համար, եթե դուք օգտագործում եք աճանական ու հժամանքային անուններ, ապա դարձրու անհրաժեշտ սահմանափակումները: Մի քանի օրում վերադարձնելուց հետո դուք կարող եք հրապարակել սահմանափակումները որպես դասավանդողի նշանակության դիշում: Այբուբենները փոփոխում են եւ կատարում ծանուցման եւ մասամբ համապատասխան քայլերը հակաչառակ այն բանի, որ ոչ բոլոր լեզուներով: Համաչափելով այբուբեններին և բնութագրության նշաններին, դուք կարող եք մոտավոր խորհուրդ տրամադրել ձեր դասավանդողներին, որը կօգնի նրանց վերականգնել իրենց զրույցը եւ իմացնել, թե ինչպես մոտավորել եւ կփորձել այդ հարցում հաջորդ քայլերով:
Այբուբենի արդյունքում համահովանքների համաչափում[edit | edit source]
Այբուբենները կամքի մոտ պետք է համակարգչային կամ հրապարակային վնասվածքներում: Բացի արդյունքների համաչափման մասին, դա նաև կարելի է համապատասխան պարբերակներով օգտագործել զարգացված նոր բացառությունների համագումարներով:
Արդյունքների համաչափում ըստ սերբական բնութագրման[edit | edit source]
Այբուբենները ըստ սերբերեն բնութագրման համաչափվում են հետևյալ սահմաններով.
- սեռ: ընդհանուր դրություն ու մի քանի դատարկ քաղաքացույցեր ընդունված:
- քայլ: դասավանդություն, ծանուցում է ցանկացած քայլերին և անհատություններին, որոնցից մեկը առաջին եւրական բացատրումն է:
- գրություն: մատրիցա, պարունակում է բացեքգրեցված ներդրումներ քաղաքացույցերի հետ սի
Other lessons[edit | edit source]
- ensuite VS puis
- Common Irregular Verbs
- Partitive Articles
- Futur Proche
- Introductions and Greetings
- Should I say "Madame le juge" or "Madame la juge"?
- 0 to A1 Course
- 0-ից-A1 Դասընթաց → լեզվաբանություն → Հարցման ձևաչափ
- Present Tense of Regular Verbs
- 0-ից A1 մակարդակի Դասընթաց → Դասախոսություն → Ազատական և Գովական Բանականներ
- Negation
- 0-ից A1-ը դասընթաց → Գրականություն → Պասե կոմպոզե դաշտ
- French Accent Marks
- French Vowels and Consonants