Difference between revisions of "Language/French/Grammar/Present-Tense-of-Regular-Verbs/sv"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
Line 1: | Line 1: | ||
{{French-Page-Top}} | {{French-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/French/sv|Franska]] </span> → <span cat>[[Language/French/Grammar/sv|Grammatik]]</span> → <span level>[[Language/French/Grammar/0-to-A1-Course/sv|0 till A1 Kurs]]</span> → <span title>Presens av regelbundna verb</span></div> | |||
== Introduktion == | |||
Att förstå presens av regelbundna verb är en grundläggande del av att lära sig franska. Detta tempus används för att beskriva handlingar som sker i nuet, vilket gör det till en av de mest använda formerna i språket. I denna lektion kommer vi att fokusera på hur man konjugerar regelbundna verb i presens och ge exempel för att göra det enklare att förstå. Vi kommer också att gå igenom övningar som hjälper dig att befästa din kunskap. | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== | === Regelbundna verb i franska === | ||
Franska verb delas in i tre grupper efter deras ändelser: -er, -ir, och -re. I denna lektion fokuserar vi på de vanligaste regelbundna verben som slutar på -er, eftersom de utgör cirka 80% av alla franska verb. | |||
==== Konjugation av -er-verb ==== | |||
För att konjugera -er-verb i presens, följer vi en enkel regel. Vi tar bort ändelsen -er från infinitivformen och lägger till ändelser beroende på subjektet. Här är de ändelser vi använder för -er-verb: | |||
* Je (j') - e | |||
* Tu - es | |||
* Il/Elle/On - e | |||
* Nous - ons | |||
* Vous - ez | |||
* Ils/Elles - ent | |||
==== Exempel på -er-verb ==== | |||
Låt oss nu se några exempel på vanliga -er-verb som konjugeras i presens: | |||
{| class="wikitable" | |||
! Franska !! Uttal !! Svenska | |||
|- | |||
| aimer || /ɛme/ || att älska | |||
|- | |||
| parler || /paʁle/ || att prata | |||
|- | |||
| jouer || /ʒwe/ || att spela | |||
|- | |||
| travailler || /tʁavaje/ || att arbeta | |||
|- | |||
| écouter || /ekute/ || att lyssna | |||
|- | |||
| regarder || /ʁəɡaʁde/ || att titta | |||
|- | |||
| danser || /dɑ̃se/ || att dansa | |||
|- | |||
| marcher || /maʁʃe/ || att gå | |||
|- | |||
| étudier || /etydje/ || att studera | |||
|- | |||
| voyager || /vwaʒe/ || att resa | |||
|} | |||
=== Regelbundna -ir-verb === | |||
Den andra gruppen av regelbundna verb är de som slutar på -ir. För att konjugera dessa verb tar vi bort ändelsen -ir och lägger till följande ändelser: | |||
* Je (j') - is | |||
* Tu - is | |||
* Il/Elle/On - it | |||
* Nous - issons | |||
* Vous - issez | |||
* Ils/Elles - issent | |||
==== Exempel på -ir-verb ==== | |||
Låt oss titta på några vanliga -ir-verb och deras konjugation i presens: | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! Franska !! Uttal !! Svenska | |||
! Franska !! Uttal !! Svenska | |||
|- | |||
| finir || /finir/ || att avsluta | |||
|- | |||
| choisir || /ʃwaziʁ/ || att välja | |||
|- | |- | ||
| | |||
| grandir || /ɡʁɑ̃diʁ/ || att växa | |||
|- | |- | ||
| | |||
| réfléchir || /ʁefleʃiʁ/ || att tänka | |||
|- | |- | ||
| | |||
| rougir || /ʁuʒiʁ/ || att rodna | |||
|- | |- | ||
| | |||
| bâtir || /batir/ || att bygga | |||
|- | |- | ||
| | |||
| maigrir || /mɛɡʁiʁ/ || att gå ner i vikt | |||
|- | |- | ||
| | |||
| agir || /aʒiʁ/ || att agera | |||
|- | |||
| obéir || /obeiʁ/ || att lyda | |||
|- | |||
| grossir || /ɡʁɔsiʁ/ || att gå upp i vikt | |||
|} | |} | ||
=== Regelbundna -re-verb === | |||
Den sista gruppen är -re-verb. För att konjugera dessa verb tar vi bort ändelsen -re och lägger till följande ändelser: | |||
* Je (j') - s | |||
* Tu - s | |||
* Il/Elle/On - (inget) | |||
* Nous - ons | |||
* Vous - ez | |||
* Ils/Elles - ent | |||
==== Exempel på -re-verb ==== | |||
Här är några vanliga -re-verb och deras konjugation i presens: | |||
{| class="wikitable" | |||
! Franska !! Uttal !! Svenska | |||
|- | |||
| vendre || /vɑ̃dʁ/ || att sälja | |||
|- | |||
| attendre || /atɑ̃dʁ/ || att vänta | |||
|- | |||
| répondre || /ʁepɔ̃dʁ/ || att svara | |||
|- | |||
| descendre || /desɑ̃dʁ/ || att gå ner | |||
|- | |||
| entendre || /ɑ̃tɑ̃dʁ/ || att höra | |||
|- | |||
| rendre || /ʁɑ̃dʁ/ || att ge tillbaka | |||
|- | |||
| défendre || /defɑ̃dʁ/ || att försvara | |||
|- | |||
| mordre || /mɔʁdʁ/ || att bita | |||
|- | |||
| correspondre || /kɔʁɛspɔ̃dʁ/ || att motsvara | |||
|- | |||
| tordre || /tɔʁdʁ/ || att vrida | |||
|} | |||
== Övningar == | |||
Nu när vi har gått igenom hur man konjugerar regelbundna verb i presens, är det dags att sätta kunskapen på prov! Här är några övningar för att hjälpa dig att befästa det du har lärt dig. | |||
=== Övning 1: Konjugera verben === | |||
Konjugera följande verb i presens: | |||
1. (aimer) - Je ______ | |||
2. (finir) - Nous ______ | |||
3. (vendre) - Ils ______ | |||
4. (parler) - Tu ______ | |||
5. (grandir) - Elle ______ | |||
==== Lösningar till Övning 1 ==== | |||
1. (aimer) - Je '''aime''' | |||
2. (finir) - Nous '''finissons''' | |||
3. (vendre) - Ils '''vendent''' | |||
4. (parler) - Tu '''parles''' | |||
5. (grandir) - Elle '''grandit''' | |||
=== Övning 2: Fyll i luckorna === | |||
Fyll i luckorna med rätt form av verbet i presens. | |||
1. Je ______ (écouter) de la musique. | |||
2. Tu ______ (travailler) à l'école. | |||
3. Nous ______ (jouer) au football. | |||
4. Ils ______ (manger) une pizza. | |||
5. Elle ______ (regarder) un film. | |||
==== Lösningar till Övning 2 ==== | |||
1. Je '''écoute''' de la musique. | |||
2. Tu '''travailles''' à l'école. | |||
3. Nous '''jouons''' au football. | |||
4. Ils '''mangent''' une pizza. | |||
5. Elle '''regarde''' un film. | |||
=== Övning 3: Översätt meningarna === | |||
Översätt följande meningar till franska: | |||
1. Jag älskar att spela. | |||
2. Du väljer en bok. | |||
3. Vi avslutar vår läxa. | |||
4. Hon lyssnar på musik. | |||
5. De väntar på bussen. | |||
==== Lösningar till Övning 3 ==== | |||
1. J''''aime jouer'''. | |||
2. Tu '''choisis un livre'''. | |||
3. Nous '''finissons nos devoirs'''. | |||
4. Elle '''écoute de la musique'''. | |||
5. Ils '''attendent le bus'''. | |||
=== Övning 4: Skriv egna meningar === | |||
Skriv tre meningar med var och en av följande verb i presens: | |||
1. aimer | |||
2. choisir | |||
3. attendre | |||
==== Lösningar till Övning 4 ==== | |||
Exempelmeningar: | |||
1. J''''aime''' les livres. | |||
2. Je '''choisis''' un film. | |||
3. Nous '''attendons''' nos amis. | |||
=== Övning 5: Matcha verb med subjekt === | |||
Matcha verb i presens med rätt subjekt: | |||
1. (nous) aimes | |||
2. (il) vend | |||
3. (vous) finissez | |||
4. (elles) regardent | |||
5. (tu) choisis | |||
==== Lösningar till Övning 5 ==== | |||
1. (nous) '''aimons''' | |||
2. (il) '''vend''' | |||
3. (vous) '''finissez''' | |||
4. (elles) '''regardent''' | |||
5. (tu) '''choisis''' | |||
=== Övning 6: Skriv frågorna === | |||
Skriv frågor med hjälp av följande verb i presens: | |||
1. (écouter) - Tu ______ ? | |||
2. (travailler) - Il ______ ? | |||
3. (jouer) - Nous ______ ? | |||
4. (manger) - Vous ______ ? | |||
5. (regarder) - Elles ______ ? | |||
==== Lösningar till Övning 6 ==== | |||
1. Tu '''écoutes''' ? | |||
2. Il '''travaille''' ? | |||
3. Nous '''jouons''' ? | |||
4. Vous '''mangez''' ? | |||
5. Elles '''regardent''' ? | |||
=== Övning 7: Negation === | |||
Skriv om följande meningarna i negativ form: | |||
1. Je mange une pomme. | |||
2. Tu aimes le chocolat. | |||
3. Ils jouent au tennis. | |||
4. Elle écoute de la musique. | |||
5. Nous travaillons ensemble. | |||
==== Lösningar till Övning 7 ==== | |||
1. Je '''ne mange pas''' de pomme. | |||
2. Tu '''n'aimes pas''' le chocolat. | |||
3. Ils '''ne jouent pas''' au tennis. | |||
4. Elle '''n'écoute pas''' de musique. | |||
5. Nous '''ne travaillons pas''' ensemble. | |||
=== Övning 8: Identifier verb === | |||
Identifiera verben i följande meningarna: | |||
1. Je vais au marché. | |||
2. Elle danse chaque vendredi. | |||
3. Nous choisissons un restaurant. | |||
4. Ils attendent le train. | |||
5. Tu parles français. | |||
==== Lösningar till Övning 8 ==== | |||
1. '''vais''' (aller) | |||
2. '''danse''' (danser) | |||
3. '''choisissons''' (choisir) | |||
4. '''attendent''' (attendre) | |||
5. '''parles''' (parler) | |||
=== Övning 9: Frågor och svar === | |||
Ställ frågor till följande meningar och skriv svar: | |||
1. Je travaille dans un bureau. | |||
2. Ils jouent au parc. | |||
3. Nous mangeons à la maison. | |||
==== Lösningar till Övning 9 ==== | |||
1. Où '''travailles-tu''' ? - Je '''travaille dans un bureau'''. | |||
2. Où '''jouent-ils''' ? - Ils '''jouent au parc'''. | |||
3. Où '''mangez-vous''' ? - Nous '''mangeons à la maison'''. | |||
=== Övning 10: Sammanfatta === | |||
Skriv en kort sammanfattning av vad du har lärt dig om presens av regelbundna verb. | |||
==== Lösningar till Övning 10 ==== | |||
Eleverna ska sammanfatta sin förståelse av hur man konjugerar -er, -ir och -re-verb i presens samt ge exempel på hur dessa verb används i meningar. | |||
{{#seo: | {{#seo: | ||
|title= | |||
|keywords=franska, | |title=Presens av regelbundna verb | ||
|description=I denna lektion | |||
|keywords=franska verb, grammatik, språklektion, regelbundna verb, presens | |||
|description=I denna lektion lär du dig om presens av regelbundna franska verb. Vi går igenom konjugationer och ger exempel för att underlätta förståelsen. | |||
}} | }} | ||
{{French-0-to-A1-Course-TOC-sv}} | {{Template:French-0-to-A1-Course-TOC-sv}} | ||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
Line 79: | Line 461: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:French-0-to-A1-Course]] | [[Category:French-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
Latest revision as of 13:22, 4 August 2024
Introduktion[edit | edit source]
Att förstå presens av regelbundna verb är en grundläggande del av att lära sig franska. Detta tempus används för att beskriva handlingar som sker i nuet, vilket gör det till en av de mest använda formerna i språket. I denna lektion kommer vi att fokusera på hur man konjugerar regelbundna verb i presens och ge exempel för att göra det enklare att förstå. Vi kommer också att gå igenom övningar som hjälper dig att befästa din kunskap.
Regelbundna verb i franska[edit | edit source]
Franska verb delas in i tre grupper efter deras ändelser: -er, -ir, och -re. I denna lektion fokuserar vi på de vanligaste regelbundna verben som slutar på -er, eftersom de utgör cirka 80% av alla franska verb.
Konjugation av -er-verb[edit | edit source]
För att konjugera -er-verb i presens, följer vi en enkel regel. Vi tar bort ändelsen -er från infinitivformen och lägger till ändelser beroende på subjektet. Här är de ändelser vi använder för -er-verb:
- Je (j') - e
- Tu - es
- Il/Elle/On - e
- Nous - ons
- Vous - ez
- Ils/Elles - ent
Exempel på -er-verb[edit | edit source]
Låt oss nu se några exempel på vanliga -er-verb som konjugeras i presens:
Franska | Uttal | Svenska |
---|---|---|
aimer | /ɛme/ | att älska |
parler | /paʁle/ | att prata |
jouer | /ʒwe/ | att spela |
travailler | /tʁavaje/ | att arbeta |
écouter | /ekute/ | att lyssna |
regarder | /ʁəɡaʁde/ | att titta |
danser | /dɑ̃se/ | att dansa |
marcher | /maʁʃe/ | att gå |
étudier | /etydje/ | att studera |
voyager | /vwaʒe/ | att resa |
Regelbundna -ir-verb[edit | edit source]
Den andra gruppen av regelbundna verb är de som slutar på -ir. För att konjugera dessa verb tar vi bort ändelsen -ir och lägger till följande ändelser:
- Je (j') - is
- Tu - is
- Il/Elle/On - it
- Nous - issons
- Vous - issez
- Ils/Elles - issent
Exempel på -ir-verb[edit | edit source]
Låt oss titta på några vanliga -ir-verb och deras konjugation i presens:
Franska | Uttal | Svenska |
---|---|---|
finir | /finir/ | att avsluta |
choisir | /ʃwaziʁ/ | att välja |
grandir | /ɡʁɑ̃diʁ/ | att växa |
réfléchir | /ʁefleʃiʁ/ | att tänka |
rougir | /ʁuʒiʁ/ | att rodna |
bâtir | /batir/ | att bygga |
maigrir | /mɛɡʁiʁ/ | att gå ner i vikt |
agir | /aʒiʁ/ | att agera |
obéir | /obeiʁ/ | att lyda |
grossir | /ɡʁɔsiʁ/ | att gå upp i vikt |
Regelbundna -re-verb[edit | edit source]
Den sista gruppen är -re-verb. För att konjugera dessa verb tar vi bort ändelsen -re och lägger till följande ändelser:
- Je (j') - s
- Tu - s
- Il/Elle/On - (inget)
- Nous - ons
- Vous - ez
- Ils/Elles - ent
Exempel på -re-verb[edit | edit source]
Här är några vanliga -re-verb och deras konjugation i presens:
Franska | Uttal | Svenska |
---|---|---|
vendre | /vɑ̃dʁ/ | att sälja |
attendre | /atɑ̃dʁ/ | att vänta |
répondre | /ʁepɔ̃dʁ/ | att svara |
descendre | /desɑ̃dʁ/ | att gå ner |
entendre | /ɑ̃tɑ̃dʁ/ | att höra |
rendre | /ʁɑ̃dʁ/ | att ge tillbaka |
défendre | /defɑ̃dʁ/ | att försvara |
mordre | /mɔʁdʁ/ | att bita |
correspondre | /kɔʁɛspɔ̃dʁ/ | att motsvara |
tordre | /tɔʁdʁ/ | att vrida |
Övningar[edit | edit source]
Nu när vi har gått igenom hur man konjugerar regelbundna verb i presens, är det dags att sätta kunskapen på prov! Här är några övningar för att hjälpa dig att befästa det du har lärt dig.
Övning 1: Konjugera verben[edit | edit source]
Konjugera följande verb i presens:
1. (aimer) - Je ______
2. (finir) - Nous ______
3. (vendre) - Ils ______
4. (parler) - Tu ______
5. (grandir) - Elle ______
Lösningar till Övning 1[edit | edit source]
1. (aimer) - Je aime
2. (finir) - Nous finissons
3. (vendre) - Ils vendent
4. (parler) - Tu parles
5. (grandir) - Elle grandit
Övning 2: Fyll i luckorna[edit | edit source]
Fyll i luckorna med rätt form av verbet i presens.
1. Je ______ (écouter) de la musique.
2. Tu ______ (travailler) à l'école.
3. Nous ______ (jouer) au football.
4. Ils ______ (manger) une pizza.
5. Elle ______ (regarder) un film.
Lösningar till Övning 2[edit | edit source]
1. Je écoute de la musique.
2. Tu travailles à l'école.
3. Nous jouons au football.
4. Ils mangent une pizza.
5. Elle regarde un film.
Övning 3: Översätt meningarna[edit | edit source]
Översätt följande meningar till franska:
1. Jag älskar att spela.
2. Du väljer en bok.
3. Vi avslutar vår läxa.
4. Hon lyssnar på musik.
5. De väntar på bussen.
Lösningar till Övning 3[edit | edit source]
1. J'aime jouer.
2. Tu choisis un livre.
3. Nous finissons nos devoirs.
4. Elle écoute de la musique.
5. Ils attendent le bus.
Övning 4: Skriv egna meningar[edit | edit source]
Skriv tre meningar med var och en av följande verb i presens:
1. aimer
2. choisir
3. attendre
Lösningar till Övning 4[edit | edit source]
Exempelmeningar:
1. J'aime les livres.
2. Je choisis un film.
3. Nous attendons nos amis.
Övning 5: Matcha verb med subjekt[edit | edit source]
Matcha verb i presens med rätt subjekt:
1. (nous) aimes
2. (il) vend
3. (vous) finissez
4. (elles) regardent
5. (tu) choisis
Lösningar till Övning 5[edit | edit source]
1. (nous) aimons
2. (il) vend
3. (vous) finissez
4. (elles) regardent
5. (tu) choisis
Övning 6: Skriv frågorna[edit | edit source]
Skriv frågor med hjälp av följande verb i presens:
1. (écouter) - Tu ______ ?
2. (travailler) - Il ______ ?
3. (jouer) - Nous ______ ?
4. (manger) - Vous ______ ?
5. (regarder) - Elles ______ ?
Lösningar till Övning 6[edit | edit source]
1. Tu écoutes ?
2. Il travaille ?
3. Nous jouons ?
4. Vous mangez ?
5. Elles regardent ?
Övning 7: Negation[edit | edit source]
Skriv om följande meningarna i negativ form:
1. Je mange une pomme.
2. Tu aimes le chocolat.
3. Ils jouent au tennis.
4. Elle écoute de la musique.
5. Nous travaillons ensemble.
Lösningar till Övning 7[edit | edit source]
1. Je ne mange pas de pomme.
2. Tu n'aimes pas le chocolat.
3. Ils ne jouent pas au tennis.
4. Elle n'écoute pas de musique.
5. Nous ne travaillons pas ensemble.
Övning 8: Identifier verb[edit | edit source]
Identifiera verben i följande meningarna:
1. Je vais au marché.
2. Elle danse chaque vendredi.
3. Nous choisissons un restaurant.
4. Ils attendent le train.
5. Tu parles français.
Lösningar till Övning 8[edit | edit source]
1. vais (aller)
2. danse (danser)
3. choisissons (choisir)
4. attendent (attendre)
5. parles (parler)
Övning 9: Frågor och svar[edit | edit source]
Ställ frågor till följande meningar och skriv svar:
1. Je travaille dans un bureau.
2. Ils jouent au parc.
3. Nous mangeons à la maison.
Lösningar till Övning 9[edit | edit source]
1. Où travailles-tu ? - Je travaille dans un bureau.
2. Où jouent-ils ? - Ils jouent au parc.
3. Où mangez-vous ? - Nous mangeons à la maison.
Övning 10: Sammanfatta[edit | edit source]
Skriv en kort sammanfattning av vad du har lärt dig om presens av regelbundna verb.
Lösningar till Övning 10[edit | edit source]
Eleverna ska sammanfatta sin förståelse av hur man konjugerar -er, -ir och -re-verb i presens samt ge exempel på hur dessa verb används i meningar.
Andra lektioner[edit | edit source]
- Franska för nybörjare (0 till A1) → Grammatik → Franska vokaler och konsonanter
- 0 till A1 Kurs → Grammatik → Negation
- ensuite VS puis
- Kurs 0 till A1 → Grammatik → Bestämda och obestämda artiklar
- 0 till A1-kurs → Grammatik → Vanliga oregelbundna verb
- Nivå 0 till A1 Kurs → Grammatik → Introduktioner och Hälsningar
- 0 till A1-kurs → Grammatik → Jämförande och överlägsna adjektiv
- 0 to A1 Course
- 0 till A1-kursen → Grammatik → Franska Accent Marks
- 0 till A1 Kurs → Grammatik → Adjektivavtal
- 0 till A1 Kurs → Grammatik → Futur Proche
- 0 till A1-kurs → Grammatik → Det franska alfabetet
- Gender and Number of Nouns
- 0 till A1-kurs → Grammatik → Formation och Användning av Adverb