Difference between revisions of "Language/Tamil/Grammar/Nominative-and-Accusative-Cases/hi"

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<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Tamil/hi|तमिल]] </span> → <span cat>[[Language/Tamil/Grammar/hi|व्याकरण]]</span> → <span level>[[Language/Tamil/Grammar/0-to-A1-Course/hi|0 से A1 पाठ्यक्रम]]</span> → <span title>प्रथम और द्वितीय विभक्ति</span></div>
== प्रस्तावना ==
तमिल भाषा के अध्ययन में '''प्रथम विभक्ति (Nominative Case)''' और '''द्वितीय विभक्ति (Accusative Case)''' का ज्ञान अत्यंत महत्वपूर्ण है। ये विभक्तियाँ वाक्य में शब्दों के कार्य और उनकी भूमिका को समझने में मदद करती हैं। जब आप तमिल में संवाद करते हैं, तो यह जानना आवश्यक है कि किसी शब्द का प्रयोग कैसे और कहाँ करना है। यह पाठ विद्यार्थियों को इन विभक्तियों के बारे में समझाने के लिए तैयार किया गया है, ताकि वे आसानी से वाक्य रचना कर सकें और संवाद कर सकें।


<div class="pg_page_title"><span lang="ta">தமிழ்</span> → <span cat="வழி">வழி</span> → <span level="0 to A1 கோர்ஸ்">நாமகரித மற்றும் வினையக வழிகள்</span> → <span title="பெயரடி மற்றும் வினையடி வழிகள்">பெயரடி மற்றும் வினையடி வழிகள்</span></div>
इस पाठ में हम निम्नलिखित बिंदुओं पर चर्चा करेंगे:
 
* प्रथम विभक्ति का अर्थ और उपयोग
 
* द्वितीय विभक्ति का अर्थ और उपयोग
 
* उदाहरण और व्यायाम


__TOC__
__TOC__


== வரலாறு ==
=== प्रथम विभक्ति (Nominative Case) ===
 
प्रथम विभक्ति का उपयोग उस शब्द के लिए किया जाता है जो वाक्य में विषय का कार्य करता है। यह उस व्यक्ति, स्थान या वस्तु को दर्शाता है जो क्रिया कर रहा है। उदाहरण के लिए, वाक्य "राम खाना खाता है" में "राम" प्रथम विभक्ति में है।
 
==== उदाहरण ====
 
{| class="wikitable"
 
! तमिल !! उच्चारण !! हिंदी
 
|-
 
| ராமன் || Rāmaṉ || राम
 
|-
 
| அவன் || Avaṉ || वह (पुरुष)


தமிழ் மொழியின் நாமகரித மற்றும் வினையடி வழிகள் பற்றிய இந்த பாடம் உங்களுக்கு பயன்பாடுகளுடன் ஒரு நல்ல பொருளாகும். இந்த பாடம் தமிழ் மொழியின் மென்மையான பகுதிகளில் ஒன்றும் ஆகும். இணையத்தில், தமிழ் மொழியின் பெயரடி மற்றும் வினையடி வழிகள் பற்றிய சில பயனுள்ள பதிவுகள் உள்ளன. இது நீங்கள் உங்கள் மொழியில் தமிழ் மொழியின் பெயரடி மற்றும் வினையடி வழிகள் பற்றி அறிய முடியும் என்பதை உறுதி செய்யும். இந்த பாடத்தில் உள்ள அனைத்து உதாரணங்களும் குறித்த விவரங்களும் உங்களுக்கு பிடிக்கும் என்பதை நாங்கள் உறுதி செய்யும்.
|-


== பெயரடி வழிகள் ==
| அவள் || Avaḷ || वह (महिला)


பெயரடி என்பது தமிழ் மொழியில் பெயர் அல்லது சொல் ஒன்று குறிப்பிட வேண்டிய வழியாகும். இது பெயரிடத்தில் உள்ளவைகள் யாவும் பெயர்ச்சி செய்யப்படும் என்பதால் பெயரடி என்று அழைக்கப்படுகின்றது.
|-


பெயரடி வழியின் முற்பகுதியில் உள்ள எழுத்துக்கள் அதன் சொல்லின் மொழிபெயரை குறிப்பிடுகின்றன. தமிழ் மொழியில் பெயரடி வழியின் முற்பகுதியில் உள்ள எழுத்துக்கள் சொல் மொழிபெயரை குறிப்பிடுகின்றன.
| நான் || Nāṉ || मैं


பெயரடி வழியின் முற்பகுதியில் உள்ள எழுத்துக்களின் பயன்பாடு எப்படி உள்ளது என்பது பற்றி பார்த்துக் கொள்ளலாம்.
|-


எழுத்துக்கள் | பயன்பாடு
| அவர்கள் || Avarkaḷ || वे
--- | ---
என் | பெயர் அல்லது பொருள் சொல் பெயர் அல்லது பொருள் ஒன்று குறிப்பிட வேண்டிய வழியாகும்.
நீ | பெயர் அல்லது பொருள் சொல் பெயர் அல்லது பொருள் ஒன்று குறிப்பிட வேண்டிய வழியாகும்.
அவன் | பொருள் சொல் பெயர் அல்லது பொருள் ஒன்று குறிப்பிட வேண்டிய வழியாகும்.
அவள் | பெயர் அல்லது பொருள் சொல் பெயர் அல்லது பொருள் ஒன்று குறிப்பிட வேண்டிய வழியாகும்.
அவர் | பெயர் அல்லது பொருள் சொல் பெயர் அல்லது பொருள் ஒன்று குறிப்பிட வேண்டிய வழியாகும்.


தமிழ் மொழியில் பெயரடி வழியின் ஒரு உதாரணம் கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.
|}


* என் பெயர் கருத்துக்களி என்று அழைக்கப்படுகின்றது.
=== द्वितीय विभक्ति (Accusative Case) ===


மற்றொரு உதாரணம் கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.
द्वितीय विभक्ति का उपयोग उस शब्द के लिए किया जाता है जो वाक्य में कर्म का कार्य करता है। यह उस व्यक्ति, स्थान या वस्तु को दर्शाता है जिस पर क्रिया की जा रही है। उदाहरण के लिए, वाक्य "राम ने आम खाया" में "आम" द्वितीय विभक्ति में है।


* நான் இங்கே உள்ளேன்.
==== उदाहरण ====


இந்தப் பகுப்பில் பெயரடி வழியின் முற்பகுதியில் உள்ள எழுத்துக்கள் பற்றிய அறிவு குறித்து உங்களுக்கு பிடிக்கும் என்பதை நாங்கள் உறுதி செய்துள்ளோம்.
{| class="wikitable"


== வினையடி வழிகள் ==
! तमिल !! उच्चारण !! हिंदी


தமிழ் மொழியில் வினையடி என்பது ஒரு சொற்கள் மற்றும் வாக்கியங்களில் இடையில் உள்ள மாற்றங்களை குறிக்கும் வழியாகும். தமிழ் மொழியில் வினையடி வழிகள் சொல் மொழிபெயரை குறிப்பிடுகின்றன.
|-


தமிழ் மொழியில் வினையடி வழியின் முற்பகுதியில் உள்ள எழுத்துக்கள் அதன் சொல் மொழிபெயரை குறிப்பிடுகின்றன.
| பழம் || Paḻam || फल


வினையடி வழியின் முற்பகுதியில் உள்ள எழுத்துக்களின் பயன்பாடு எப்படி உள்ளது என்பது பற்றி பார்த்துக் கொள்ளலாம்.
|-


எழுத்துக்கள் | பயன்பாடு
| புத்தகம் || Puttakam || किताब
--- | ---
போ | செய்யும் வினைகளை குறிக்கும் வழியாகும்.
வந்து | செய்யும் வினைகளை குறிக்கும் வழியாகும்.
சென்று | செய்யும் வினைகளை குறிக்க


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|-
 
| பள்ளி || Paḷḷi || स्कूल
 
|-
 
| நாய் || Nāy || कुत्ता
 
|-
 
| பூ || Pū || फूल
 
|}
 
=== विभक्तियों का प्रयोग ===
 
प्रथम और द्वितीय विभक्ति का ज्ञान न केवल शब्दों के अर्थ को समझने में मदद करता है, बल्कि वाक्यों की संरचना को भी स्पष्ट करता है।
 
==== उदाहरण वाक्य ====
 
1. '''प्रथम विभक्ति''':
 
* "அவன் பாடுகிறான்" (Avaṉ pāṭukiṟāṉ) - वह गा रहा है।
 
* "நான் விளையாடுகிறேன்" (Nāṉ viḷaiyāṭukiṟēṉ) - मैं खेल रहा हूँ।
 
2. '''द्वितीय विभक्ति''':
 
* "அவன் புத்தகம் படிக்கிறான்" (Avaṉ puttakam paṭikiṟāṉ) - वह किताब पढ़ रहा है।
 
* "நான் பழம் சாப்பிடுகிறேன்" (Nāṉ paḻam sāppiṭukiṟēṉ) - मैं फल खा रहा हूँ।
 
== व्यायाम और अभ्यास ==
 
इस पाठ के अंत में, आपको कुछ व्यायाम दिए जाएंगे ताकि आप सीखे गए ज्ञान को लागू कर सकें।
 
=== व्यायाम 1 ===
 
'''प्रथम विभक्ति के उपयोग के लिए वाक्य बनाएँ:''' 
 
1. (मैं) __________ (खाना) खा रहा हूँ। 
 
2. (सीता) __________ (गाना) गा रही है। 
 
3. (बच्चे) __________ (खेलना) खेल रहे हैं। 
 
'''हल:''' 
 
1. நான் உணவு சாப்பிடுகிறேன் (Nāṉ uṇavu sāppiṭukiṉṟēṉ) - मैं खाना खा रहा हूँ। 
 
2. சீதா பாடுகிறாள் (Cītā pāṭukiṟāḷ) - सीता गा रही है। 
 
3. குழந்தைகள் விளையாடுகிறார்கள் (Kuḻantaiyarkaḷ viḷaiyāṭukiṟārkaḷ) - बच्चे खेल रहे हैं। 
 
=== व्यायाम 2 ===
 
'''द्वितीय विभक्ति के उपयोग के लिए वाक्य बनाएँ:''' 
 
1. (राम) ने __________ (फूल) दिया। 
 
2. (सीमा) ने __________ (किताब) पढ़ी। 
 
3. (बच्चे) ने __________ (चॉकलेट) खाई। 
 
'''हल:''' 
 
1. ராமன் பூ கொடுத்தான் (Rāmaṉ pū koṭuttaṉ) - राम ने फूल दिया। 
 
2. சீமா புத்தகம் படித்தாள் (Sīmā puttakam paṭittāḷ) - सीमा ने किताब पढ़ी। 
 
3. குழந்தை சாக்லேட் சாப்பிட்டது (Kuḻantai sāklēṭ sāppiṭṭatu) - बच्चे ने चॉकलेट खाई। 
 
=== व्यायाम 3 ===
 
'''प्रथम और द्वितीय विभक्ति की पहचान करें:''' 
 
नीचे दिए गए वाक्यों में से शब्दों को पहचानें और बताएं कि वे प्रथम या द्वितीय विभक्ति में हैं। 
 
1. அவன் பள்ளிக்கு போகிறான் (Avaṉ paḷḷikku pōkiṟāṉ) - वह स्कूल जा रहा है। 
 
2. நான் புத்தகம் வாங்குகிறேன் (Nāṉ puttakam vāṅkiṟēṉ) - मैं किताब खरीद रहा हूँ। 
 
'''हल:''' 
 
1. "அவன்" (Avaṉ) - प्रथम विभक्ति, "பள்ளிக்கு" (paḷḷikku) - द्वितीय विभक्ति। 
 
2. "நான்" (Nāṉ) - प्रथम विभक्ति, "புத்தகம்" (puttakam) - द्वितीय विभक्ति। 
 
=== व्यायाम 4 ===
 
'''विभक्तियों के अनुसार वाक्य बनाएं:''' 
 
1. (वह) __________ (खेल) खेलता है। 
 
2. (सीता) __________ (फूल) लाती है। 
 
3. (बच्चे) __________ (खाना) खाते हैं। 
 
'''हल:''' 
 
1. அவன் விளையாடுகிறான் (Avaṉ viḷaiyāṭukiṉṟāṉ) - वह खेलता है। 
 
2. சீதா பூ கொண்டு வருகிறாள் (Cītā pū koṇṭu varukiṟāḷ) - सीता फूल लाती है। 
 
3. குழந்தைகள் உணவு சாப்பிடுகிறார்கள் (Kuḻantaiyarkaḷ uṇavu sāppiṭukiṟārkaḷ) - बच्चे खाना खाते हैं। 
 
=== व्यायाम 5 ===
 
'''प्रकार के अनुसार वाक्य बनाएं:''' 
 
1. (मैं) __________ (खेल) खेल रहा हूँ। 
 
2. (वह) __________ (किताब) पढ़ता है। 
 
3. (सीमा) __________ (फूल) लाती है। 
 
'''हल:''' 
 
1. நான் விளையாடுகிறேன் (Nāṉ viḷaiyāṭukiṉṟēṉ) - मैं खेल रहा हूँ। 
 
2. அவன் புத்தகம் படிக்கிறான் (Avaṉ puttakam paṭikiṟāṉ) - वह किताब पढ़ता है। 
 
3. சீமா பூ கொண்டு வருகிறாள் (Sīmā pū koṇṭu varukiṟāḷ) - सीमा फूल लाती है। 
 
== निष्कर्ष ==
 
इस पाठ में, हमने तमिल भाषा में '''प्रथम विभक्ति''' और '''द्वितीय विभक्ति''' के महत्व को समझा। इन विभक्तियों के माध्यम से हम वाक्य की स्पष्टता और अर्थ को बढ़ा सकते हैं। अभ्यास के माध्यम से, आपको इन विभक्तियों का सही उपयोग करना आ जाएगा। इस ज्ञान के साथ, आप तमिल भाषा में बेहतर संवाद कर सकेंगे।
 
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|title=तमिल व्याकरण: प्रथम और द्वितीय विभक्ति
 
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Latest revision as of 10:53, 22 August 2024


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तमिल → व्याकरण → 0 से A1 पाठ्यक्रम → प्रथम और द्वितीय विभक्ति

प्रस्तावना[edit | edit source]

तमिल भाषा के अध्ययन में प्रथम विभक्ति (Nominative Case) और द्वितीय विभक्ति (Accusative Case) का ज्ञान अत्यंत महत्वपूर्ण है। ये विभक्तियाँ वाक्य में शब्दों के कार्य और उनकी भूमिका को समझने में मदद करती हैं। जब आप तमिल में संवाद करते हैं, तो यह जानना आवश्यक है कि किसी शब्द का प्रयोग कैसे और कहाँ करना है। यह पाठ विद्यार्थियों को इन विभक्तियों के बारे में समझाने के लिए तैयार किया गया है, ताकि वे आसानी से वाक्य रचना कर सकें और संवाद कर सकें।

इस पाठ में हम निम्नलिखित बिंदुओं पर चर्चा करेंगे:

  • प्रथम विभक्ति का अर्थ और उपयोग
  • द्वितीय विभक्ति का अर्थ और उपयोग
  • उदाहरण और व्यायाम

प्रथम विभक्ति (Nominative Case)[edit | edit source]

प्रथम विभक्ति का उपयोग उस शब्द के लिए किया जाता है जो वाक्य में विषय का कार्य करता है। यह उस व्यक्ति, स्थान या वस्तु को दर्शाता है जो क्रिया कर रहा है। उदाहरण के लिए, वाक्य "राम खाना खाता है" में "राम" प्रथम विभक्ति में है।

उदाहरण[edit | edit source]

तमिल उच्चारण हिंदी
ராமன் Rāmaṉ राम
அவன் Avaṉ वह (पुरुष)
அவள் Avaḷ वह (महिला)
நான் Nāṉ मैं
அவர்கள் Avarkaḷ वे

द्वितीय विभक्ति (Accusative Case)[edit | edit source]

द्वितीय विभक्ति का उपयोग उस शब्द के लिए किया जाता है जो वाक्य में कर्म का कार्य करता है। यह उस व्यक्ति, स्थान या वस्तु को दर्शाता है जिस पर क्रिया की जा रही है। उदाहरण के लिए, वाक्य "राम ने आम खाया" में "आम" द्वितीय विभक्ति में है।

उदाहरण[edit | edit source]

तमिल उच्चारण हिंदी
பழம் Paḻam फल
புத்தகம் Puttakam किताब
பள்ளி Paḷḷi स्कूल
நாய் Nāy कुत्ता
பூ Pū फूल

विभक्तियों का प्रयोग[edit | edit source]

प्रथम और द्वितीय विभक्ति का ज्ञान न केवल शब्दों के अर्थ को समझने में मदद करता है, बल्कि वाक्यों की संरचना को भी स्पष्ट करता है।

उदाहरण वाक्य[edit | edit source]

1. प्रथम विभक्ति:

  • "அவன் பாடுகிறான்" (Avaṉ pāṭukiṟāṉ) - वह गा रहा है।
  • "நான் விளையாடுகிறேன்" (Nāṉ viḷaiyāṭukiṟēṉ) - मैं खेल रहा हूँ।

2. द्वितीय विभक्ति:

  • "அவன் புத்தகம் படிக்கிறான்" (Avaṉ puttakam paṭikiṟāṉ) - वह किताब पढ़ रहा है।
  • "நான் பழம் சாப்பிடுகிறேன்" (Nāṉ paḻam sāppiṭukiṟēṉ) - मैं फल खा रहा हूँ।

व्यायाम और अभ्यास[edit | edit source]

इस पाठ के अंत में, आपको कुछ व्यायाम दिए जाएंगे ताकि आप सीखे गए ज्ञान को लागू कर सकें।

व्यायाम 1[edit | edit source]

प्रथम विभक्ति के उपयोग के लिए वाक्य बनाएँ:

1. (मैं) __________ (खाना) खा रहा हूँ।

2. (सीता) __________ (गाना) गा रही है।

3. (बच्चे) __________ (खेलना) खेल रहे हैं।

हल:

1. நான் உணவு சாப்பிடுகிறேன் (Nāṉ uṇavu sāppiṭukiṉṟēṉ) - मैं खाना खा रहा हूँ।

2. சீதா பாடுகிறாள் (Cītā pāṭukiṟāḷ) - सीता गा रही है।

3. குழந்தைகள் விளையாடுகிறார்கள் (Kuḻantaiyarkaḷ viḷaiyāṭukiṟārkaḷ) - बच्चे खेल रहे हैं।

व्यायाम 2[edit | edit source]

द्वितीय विभक्ति के उपयोग के लिए वाक्य बनाएँ:

1. (राम) ने __________ (फूल) दिया।

2. (सीमा) ने __________ (किताब) पढ़ी।

3. (बच्चे) ने __________ (चॉकलेट) खाई।

हल:

1. ராமன் பூ கொடுத்தான் (Rāmaṉ pū koṭuttaṉ) - राम ने फूल दिया।

2. சீமா புத்தகம் படித்தாள் (Sīmā puttakam paṭittāḷ) - सीमा ने किताब पढ़ी।

3. குழந்தை சாக்லேட் சாப்பிட்டது (Kuḻantai sāklēṭ sāppiṭṭatu) - बच्चे ने चॉकलेट खाई।

व्यायाम 3[edit | edit source]

प्रथम और द्वितीय विभक्ति की पहचान करें:

नीचे दिए गए वाक्यों में से शब्दों को पहचानें और बताएं कि वे प्रथम या द्वितीय विभक्ति में हैं।

1. அவன் பள்ளிக்கு போகிறான் (Avaṉ paḷḷikku pōkiṟāṉ) - वह स्कूल जा रहा है।

2. நான் புத்தகம் வாங்குகிறேன் (Nāṉ puttakam vāṅkiṟēṉ) - मैं किताब खरीद रहा हूँ।

हल:

1. "அவன்" (Avaṉ) - प्रथम विभक्ति, "பள்ளிக்கு" (paḷḷikku) - द्वितीय विभक्ति।

2. "நான்" (Nāṉ) - प्रथम विभक्ति, "புத்தகம்" (puttakam) - द्वितीय विभक्ति।

व्यायाम 4[edit | edit source]

विभक्तियों के अनुसार वाक्य बनाएं:

1. (वह) __________ (खेल) खेलता है।

2. (सीता) __________ (फूल) लाती है।

3. (बच्चे) __________ (खाना) खाते हैं।

हल:

1. அவன் விளையாடுகிறான் (Avaṉ viḷaiyāṭukiṉṟāṉ) - वह खेलता है।

2. சீதா பூ கொண்டு வருகிறாள் (Cītā pū koṇṭu varukiṟāḷ) - सीता फूल लाती है।

3. குழந்தைகள் உணவு சாப்பிடுகிறார்கள் (Kuḻantaiyarkaḷ uṇavu sāppiṭukiṟārkaḷ) - बच्चे खाना खाते हैं।

व्यायाम 5[edit | edit source]

प्रकार के अनुसार वाक्य बनाएं:

1. (मैं) __________ (खेल) खेल रहा हूँ।

2. (वह) __________ (किताब) पढ़ता है।

3. (सीमा) __________ (फूल) लाती है।

हल:

1. நான் விளையாடுகிறேன் (Nāṉ viḷaiyāṭukiṉṟēṉ) - मैं खेल रहा हूँ।

2. அவன் புத்தகம் படிக்கிறான் (Avaṉ puttakam paṭikiṟāṉ) - वह किताब पढ़ता है।

3. சீமா பூ கொண்டு வருகிறாள் (Sīmā pū koṇṭu varukiṟāḷ) - सीमा फूल लाती है।

निष्कर्ष[edit | edit source]

इस पाठ में, हमने तमिल भाषा में प्रथम विभक्ति और द्वितीय विभक्ति के महत्व को समझा। इन विभक्तियों के माध्यम से हम वाक्य की स्पष्टता और अर्थ को बढ़ा सकते हैं। अभ्यास के माध्यम से, आपको इन विभक्तियों का सही उपयोग करना आ जाएगा। इस ज्ञान के साथ, आप तमिल भाषा में बेहतर संवाद कर सकेंगे।

तमिल कोर्स के सारांश-0 से A1 तक[edit source]


तमिल व्याकरण का परिचय


दैनिक जीवन शब्दावली


क्रिया और काल


व्यवसाय और काम शब्दावली


तमिल संस्कृति और रीति-रिवाज


विशेषण और क्रिया विशेषण


स्वास्थ्य और फिटनेस शब्दावली


कारक और पोस्टभीय क्रिया


प्रकृति, पर्यावरण और वन्य जीव शब्दावली


तमिल साहित्य और इतिहास


नकारात्मकता और प्रश्नवाचकता



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