Difference between revisions of "Language/Standard-arabic/Grammar/Formation-and-usage/hu"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
m (Quick edit)
 
Line 1: Line 1:


{{Standard-arabic-Page-Top}}
{{Standard-arabic-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Standard-arabic/hu|Standard Arabic]] </span> → <span cat>[[Language/Standard-arabic/Grammar/hu|Nyelvtan]]</span> → <span level>[[Language/Standard-arabic/Grammar/0-to-A1-Course/hu|0 to A1 Tanfolyam]]</span> → <span title>Formálás és használat</span></div>


<div class="pg_page_title"><span lang="hu">Standard Arabic</span> → <span cat="hu">Nyelvtan</span> → <span level="hu">0-tól A1 szintig</span> → <span title="hu">Képzése és használata</span></div>
=== Bevezetés ===


Az alábbi leckében megtanulhatjuk, hogyan alkossuk meg és használjuk a szenvedő(?) hangot az arab nyelvben. Ahhoz, hogy sikeresen elsajátítsuk ezt a képességet, , ha először felidézzük a már megtanult nyelvtani struktúrákat és az egyes szófajokat.  
A szenvedő hang (passzív ige) az arab nyelvben egy fontos és érdekes nyelvtani jelenség, amely segít kifejezni az akciót anélkül, hogy megneveznénk a cselekvőt. Ez különösen hasznos lehet, ha nem akarjuk vagy nem tudjuk megnevezni, hogy ki végezte a cselekvést. A szenvedő hang használata lehetővé teszi számunkra, hogy a mondat fókuszát az akcióra helyezzük, nem pedig a cselekvőre.
 
A mai órán a szenvedő hang képzésével és használatával fogunk foglalkozni. Megtanuljuk, hogyan képezzük a szenvedő hangot a különböző időformákban, és megnézünk néhány példát is, hogy jobban megértsük a használatát. Az óra végén gyakorlati feladatokat is végezni fogunk, hogy elmélyíthessük a tanultakat.  


__TOC__
__TOC__


== A szenvedő(?) hangszerkezet precedensei ==
=== A szenvedő hang képzése ===


Az arab nyelvben a szenvedő hangszerkezetet már meglévő határozott előre beállított objektumok létrehozása során kialakuló igeidőkben élő nyelvhasználat szerint alkalmazzák. Ezek az előre beállított objektumok magukban foglalják például az állandó tárgyakat, mint a testrészek, vallási és kulturális jelképek, összetett állatneveket, valamint hagyományos szófordulatokat.  
A szenvedő hang képzéséhez az arab ige alapformáját használjuk. Az alábbiakban részletezzük a különböző időformák szenvedő hangjának képzését.  


Az alábbi táblázat jól mutatja, hogyan lehet a szenvedő(?) hangot és a határozott előre beállított objektumokat egyesíteni.
==== Jelen idő ===


A jelen idő szenvedő hangját az ige gyökeréből képezzük, az alábbi képlet szerint:
* Az ige gyökeréből képzett szenvedő hang jelen időben:
1. A gyökér 1. betűjét hosszabbítjuk (ha lehetséges).
2. A gyökér 2. és 3. betűjét a megfelelő szenvedő hanghoz igazítjuk.
Például:


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Standard Arab !! Kiejtés !! Magyar fordítás
 
! Standard Arabic !! Pronunciation !! Hungarian
 
|-
|-
| (السَّمَكُ) يُؤْكَلُ || (as-samak) - yu'kalu || A halat megeszik.
 
| يُكتب || yuktubu || írják
 
|-
 
| تُكتب || tuktabu || íródik
 
|}
 
==== Múlt idő ===
 
A múlt idő szenvedő hangját az ige gyökérformájának megfelelően képezzük:
 
1. Az ige gyökér 1. betűjét hosszabbítjuk.
 
2. Hozzáadunk egy "ت" (ta) előtagot a gyökérhez.
 
Például:
 
{| class="wikitable"
 
! Standard Arabic !! Pronunciation !! Hungarian
 
|-
 
| كُتِبَ || kutiba || írták
 
|-
 
| كُتِبَتْ || kutibat || íródott (nőnem)
 
|}
 
==== Jövő idő ===
 
A jövő idő szenvedő hangjának képzése a következőképpen történik:
 
1. Az ige gyökér 1. betűjének hosszabbítása.
 
2. A jövő idő előtagjának hozzáadása a gyökérhez.
 
Például:
 
{| class="wikitable"
 
! Standard Arabic !! Pronunciation !! Hungarian
 
|-
|-
| (الكَتَابُ) يُقْرَأُ || (al-kitaab) - yuqra'u || Az  könyvet olykor olvassák.
 
| سَيُكتب || sayuktubu || írni fogják
 
|-
|-
| (العَرَبِيَّةُ) يُتَعَلَّمُ || (al-arabiyya) - yu'taallamu || Az arab nyelvet megtanulják.
 
| سَتُكتب || satuktabu || íródni fog (nőnem)
 
|}
|}


Az arab nyelvben az előre beállított objektumokra magukra a határozott tárgyakra utalunk.
=== A szenvedő hang használata ===
 
A szenvedő hang használata különösen hasznos, amikor:


== A szenvedő(?) hangszerkezet képzése ==
* Nem ismerjük a cselekvőt, vagy nem akarjuk megemlíteni.


Bár a szenvedő(?) hangszerkezet formája hasonlít az aktív és az igeidők folytonos alakra, alig-alig mutat különbséget a modális igék kijelentő módjával. Az alábbi táblázat az egyes osztályok szemlélteti.
* Az akció a fontosabb, mint a cselekvőt.
 
Példák a szenvedő hang használatára:


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Standard Arab !! IPA !! Fordítás !! Alany
 
! Standard Arabic !! Pronunciation !! Hungarian
 
|-
|-
| (الكَلِمَةُ) تُنْطَقُ || (al-kalima) - tunṭaqu || A szót kiejtik. || Az a személy, aki kiejti, nincs feltüntetve
 
| كُتِبَ الكتابُ || kutiba al-kitab || A könyv meg lett írva.
 
|-
|-
| (الكِتَابُ) يُكْتَبُ || (al-kitab) - yuktabu || Az könyv íródik. || Az a személy, aki írja, nincs feltüntetve.
 
| أُعطيَ الطفلُ هديّةً || u'tiya at-tifl hadiyya || A gyermek kapott egy ajándékot.
 
|}
|}


Az arabban a szenvedő(?) hangszerkezetet gyakran ilyen olyan helyzetekben használják, amikor az ige alanyára nem kívánnak utalni. Ebben az esetben az igeben foglalt tevékenységet és annak célját helyezik előtérbe.
=== Gyakorlati feladatok ===


== Az aktív ige a passzív ige formájában ==
1. '''Képzd meg a szenvedő hangot a következő igékből:'''


Ha az aktív ige alakját a passzív hangszerkezetbe helyezzük, jelentésként általában az ellenkezője mutatkozik annak, amit a mondatban kifejezünk. Vegyük például a következő mondatot:
* يكتب (ír)


"أحمد يكتب الكتاب" (Ahmed yaktuba al-kitaab)
* يأكل (eszik)


Erre azt mondjuk:
* يلعب (játszik)


"يُكْتَبُ الكِتابُ" (Yuktābu al-kitābu)
2. '''Fordítsd le a következő mondatokat szenvedő hangra:'''


A határozott tárgy mindenekelőtt behelyettesítheti a glosszákat, amelyek a címkeének határozott vagy határozatlan kifejezéseit határozzák meg.
* A szobát kifestették.


== Az arab nyelv szerepe a kommunikációban és a kultúrában ==
* Az ételt megfőzték.


Az arab nyelv rendkívül gazdag történelmi és kulturális hátteret ölel fel, ami az arab országokban külön figyelmet kap az identitás megőrzése érdekében. Az arab régóta a kereskedelem, a politika, a vallás és az irodalom egyik legfontosabb nyelve. A nyelvhasználat a régiókban és az országokban változó lehet, de a mai modern időkben az arab nyelv globális szinten terjed, különösen a társadalmi média és a televíziózás terén. Az arab nyelv ismerete lehetővé teszi az arab kultúra, történelem, irodalom és művészetek megértését is.
3. '''Használj szenvedő hangot a következő mondatokban:'''


== Végezetül ==
* A gyerekek megírták a házi feladatot.


Reméljük, hogy ez a szöveg segít Önnek az arab nyelv grammatikájának megértésében, különösen a szenvedő(?) hangszerkezet alkalmazásával kapcsolatban. Azt javasoljuk, hogy gyakoroljon a passzív ige megértése érdekében, és további tapasztalatokat szerezzen a gyakorlatban. Sok sikert kívánok!
* A házat felújították.
 
4. '''Írj három saját példamondatot a szenvedő hang használatával.'''
 
=== Megoldások ===
 
1.
 
* يُكتب (yuktubu) -> كُتِبَ (kutiba)
 
* يُؤكل (yu'akul) -> أُكلَ (ukila)
 
* يُلعب (yul'ab) -> أُلعبَ (ul'iba)
 
2.
 
* كُتِبَت الغرفة (kutibat al-ghurfah) -> A szoba meg lett festve.
 
* أُعِدَّ الطعام (u'idd at-ta'am) -> Az étel meg lett főzve.
 
3.  
 
* كُتِبَت الواجبات (kutibat al-wajibāt) -> A házi feladatot megírták.
 
* أُعِيدَ تجديد المنزل (u'ida tajdid al-manzil) -> A házat felújították.
 
4. Példák a tanulók válaszai szerint.
 
A szenvedő hang használata gazdagíthatja a nyelvtanulás élményét, és segíthet a mondatok variálásában is. Remélem, hogy ez az óra hasznos volt számodra, és sikerült megértened a szenvedő hang képzését és használatát az arab nyelvben.


{{#seo:
{{#seo:
|title=Az arab nyelvtan, A szenvedő hang képzése és használata
 
|keywords=Arab, Nyelvtan, Szenvedő hangszerkezet, tanár, online, ingyenes tanfolyam, komplett tanfolyam
|title=Szenvedő hang az arab nyelvben
|description=Ismerje meg, hogyan kell formálni és használni Az Arab szenvedő hangját ezzel a nyelvtan tanfolyammal.
 
|keywords=arab nyelvtan, szenvedő hang, arab ige, nyelvtanulás, arab nyelv
 
|description=A szenvedő hang képzése és használata az arab nyelvben, kezdőknek.
 
}}
}}


{{Standard-arabic-0-to-A1-Course-TOC-hu}}
{{Template:Standard-arabic-0-to-A1-Course-TOC-hu}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 73: Line 181:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:Standard-arabic-0-to-A1-Course]]
[[Category:Standard-arabic-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=1></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>





Latest revision as of 20:40, 10 August 2024


Arabic-Language-PolyglotClub.png
Standard Arabic Nyelvtan0 to A1 TanfolyamFormálás és használat

Bevezetés[edit | edit source]

A szenvedő hang (passzív ige) az arab nyelvben egy fontos és érdekes nyelvtani jelenség, amely segít kifejezni az akciót anélkül, hogy megneveznénk a cselekvőt. Ez különösen hasznos lehet, ha nem akarjuk vagy nem tudjuk megnevezni, hogy ki végezte a cselekvést. A szenvedő hang használata lehetővé teszi számunkra, hogy a mondat fókuszát az akcióra helyezzük, nem pedig a cselekvőre.

A mai órán a szenvedő hang képzésével és használatával fogunk foglalkozni. Megtanuljuk, hogyan képezzük a szenvedő hangot a különböző időformákban, és megnézünk néhány példát is, hogy jobban megértsük a használatát. Az óra végén gyakorlati feladatokat is végezni fogunk, hogy elmélyíthessük a tanultakat.

A szenvedő hang képzése[edit | edit source]

A szenvedő hang képzéséhez az arab ige alapformáját használjuk. Az alábbiakban részletezzük a különböző időformák szenvedő hangjának képzését.

= Jelen idő[edit | edit source]

A jelen idő szenvedő hangját az ige gyökeréből képezzük, az alábbi képlet szerint:

  • Az ige gyökeréből képzett szenvedő hang jelen időben:

1. A gyökér 1. betűjét hosszabbítjuk (ha lehetséges).

2. A gyökér 2. és 3. betűjét a megfelelő szenvedő hanghoz igazítjuk.

Például:

Standard Arabic Pronunciation Hungarian
يُكتب yuktubu írják
تُكتب tuktabu íródik

= Múlt idő[edit | edit source]

A múlt idő szenvedő hangját az ige gyökérformájának megfelelően képezzük:

1. Az ige gyökér 1. betűjét hosszabbítjuk.

2. Hozzáadunk egy "ت" (ta) előtagot a gyökérhez.

Például:

Standard Arabic Pronunciation Hungarian
كُتِبَ kutiba írták
كُتِبَتْ kutibat íródott (nőnem)

= Jövő idő[edit | edit source]

A jövő idő szenvedő hangjának képzése a következőképpen történik:

1. Az ige gyökér 1. betűjének hosszabbítása.

2. A jövő idő előtagjának hozzáadása a gyökérhez.

Például:

Standard Arabic Pronunciation Hungarian
سَيُكتب sayuktubu írni fogják
سَتُكتب satuktabu íródni fog (nőnem)

A szenvedő hang használata[edit | edit source]

A szenvedő hang használata különösen hasznos, amikor:

  • Nem ismerjük a cselekvőt, vagy nem akarjuk megemlíteni.
  • Az akció a fontosabb, mint a cselekvőt.

Példák a szenvedő hang használatára:

Standard Arabic Pronunciation Hungarian
كُتِبَ الكتابُ kutiba al-kitab A könyv meg lett írva.
أُعطيَ الطفلُ هديّةً u'tiya at-tifl hadiyya A gyermek kapott egy ajándékot.

Gyakorlati feladatok[edit | edit source]

1. Képzd meg a szenvedő hangot a következő igékből:

  • يكتب (ír)
  • يأكل (eszik)
  • يلعب (játszik)

2. Fordítsd le a következő mondatokat szenvedő hangra:

  • A szobát kifestették.
  • Az ételt megfőzték.

3. Használj szenvedő hangot a következő mondatokban:

  • A gyerekek megírták a házi feladatot.
  • A házat felújították.

4. Írj három saját példamondatot a szenvedő hang használatával.

Megoldások[edit | edit source]

1.

  • يُكتب (yuktubu) -> كُتِبَ (kutiba)
  • يُؤكل (yu'akul) -> أُكلَ (ukila)
  • يُلعب (yul'ab) -> أُلعبَ (ul'iba)

2.

  • كُتِبَت الغرفة (kutibat al-ghurfah) -> A szoba meg lett festve.
  • أُعِدَّ الطعام (u'idd at-ta'am) -> Az étel meg lett főzve.

3.

  • كُتِبَت الواجبات (kutibat al-wajibāt) -> A házi feladatot megírták.
  • أُعِيدَ تجديد المنزل (u'ida tajdid al-manzil) -> A házat felújították.

4. Példák a tanulók válaszai szerint.

A szenvedő hang használata gazdagíthatja a nyelvtanulás élményét, és segíthet a mondatok variálásában is. Remélem, hogy ez az óra hasznos volt számodra, és sikerült megértened a szenvedő hang képzését és használatát az arab nyelvben.

Tartalomjegyzék - Standard Arabic Course - 0 to A1[edit source]


Bevezetés az arab írásba


Főnevek és nemek az arabban


Cselekvőige és igenevek az arabban


Számok és számlálás az arabban


Mindennapi arab szókincs


Étel-ital szókincs az arabban


Arab szokások és hagyományok


Arab zene és szórakozás


Melléknevek az arabban


Melléknevek az arabban


Előjelzések az arabban


Ügybenjárás az arabban


Melléknevek az arabban


Közlekedési szókincs az arabban


Vásárlás és pénzügyi szókincs


Arab irodalom és költészet


Arab kalligráfia és művészet


Időjárási szókincs az arabban


Feltételes mondatok az arabban


Szenvedő hang az arabban


Függő beszéd az arabban


Arab melléknevek és főnevek


Arab film és TV


Arab divat és szépségápolás


Sport és szabadidős szókincs az arabban


Egyéb leckék[edit | edit source]