Difference between revisions of "Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-21:-Using-infinitives/ta"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
 
m (Quick edit)
 
(One intermediate revision by the same user not shown)
Line 1: Line 1:


{{Iranian-persian-Page-Top}}
{{Iranian-persian-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Iranian-persian/ta|இரானிய பர்சியன்]] </span> → <span cat>[[Language/Iranian-persian/Grammar/ta|இலக்கணம்]]</span> → <span level>[[Language/Iranian-persian/Grammar/0-to-A1-Course/ta|0 முதல் A1 பாடநெறி]]</span> → <span title>பாடம் 21: சிதறல் வினைகளைப் பயன்படுத்துதல்</span></div>
== அறிமுகம் ==
இரானிய பர்சியன் மொழியில் சிதறல் வினைகளைப் பயன்படுத்துவது மிக முக்கியமானதாகும், ஏனெனில் இது உங்களுக்கு உங்கள் எண்ணங்களை, ஆசைகளை மற்றும் நோக்கங்களை வெளிப்படுத்த உதவுகிறது. சிதறல் வினைகள், அதாவது வினைகளின் அடிப்படை வடிவம், பல வேறு நோக்கங்களுக்குப் பயன்படுத்தப்படலாம், உதாரணமாக நோக்கம், கட்டாயம், அனுமதி மற்றும் சாத்தியங்கள் என்பவற்றில். இந்த பாடத்தில், நாங்கள் இவற்றைப் பற்றி விரிவாக கற்றுக்கொள்வோம்.
இந்த பாடத்தின் அமைப்பு:
1. சிதறல் வினைகள் என்ன?
2. சிதறல் வினைகளைப் பயன்படுத்தும் விதம்


<div class="pg_page_title"><span lang>இரானியன் பர்ஷியன்</span> → <span cat>வழிமுறை</span> → <span level>[[Language/Iranian-persian/Grammar/0-to-A1-Course/ta|முழுமையான 0 முதல் A1 தரம்]]</span> → <span title>பயன்பாடுகள் வெளியிடுகின்றன</span></div>
3. எடுத்துக்காட்டுகள் மற்றும் விளக்கங்கள்
 
4. பயிற்சிகள்


__TOC__
__TOC__


== தற்போதைய பாடநெறி ==
=== சிதறல் வினைகள் என்ன? ===
 
சிதறல் வினைகள் எந்தவொரு வினையின் அடிப்படை வடிவம் ஆகும். இவை பல்வேறு நடைமுறைகளை வெளிப்படுத்த உதவுகின்றன. உதாரணமாக, "பார்க்க" (دیدن - didan), "எழுத" (نوشتن - neveshtan) போன்றவை சிதறல் வினைகள் ஆகும்.
 
=== சிதறல் வினைகளைப் பயன்படுத்தும் விதம் ===
 
சிதறல் வினைகளைப் பயன்படுத்தும் போது, அவை பல்வேறு நோக்கங்களை வெளிப்படுத்த உதவுகின்றன. இதோ சில முக்கியமான நோக்கங்கள்:
 
* நோக்கம்
 
* கட்டாயம்
 
* அனுமதி
 
* சாத்தியங்கள்


முதலில் நாங்கள் பரிசோதித்துக் கொண்டிருக்கும் வினை வகைகள் பற்றி பார்த்துக் கொள்ள வேண்டும். இந்த பாடம் இரானியன் பர்ஷியனில் பயன்படுத்தப்படும் தனிப்பட்ட வினை வகைகள் பற்றியது பற்றி பார்ப்போம். இந்த பாடம் முழுமையான பாடநெறியில் பயன்படுத்தப்படும் வினை வகைகள் பற்றி அறிய உதவும். இங்கு நீங்கள் பயன்படுத்தவேண்டிய வினை வகைகள் பற்றி பார்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
=== எடுத்துக்காட்டுகள் மற்றும் விளக்கங்கள் ===


=== வினை வகைகள் ===
இங்கு சில எடுத்துக்காட்டுகள் உள்ளன, இது உங்களுக்கு சிதறல் வினைகளைப் பயன்படுத்துவதில் உதவுகிறது:


பயன்பாடு என்பது ஒரு வினை வகையை பயன்படுத்தி ஒரு நடைமுறை அல்லது நிர்வாகம் பயன்படுத்துவதற்காகத் தொடர்பான காரியங்களைக் குறிப்பிடுகின்றன. இதன் மூலம் நீங்கள் ஒரு நடைமுறையை பயன்படுத்தி ஒரு நிர்வாகத்தை செயல்படுத்த முடியும். இது ஒரு வினை வகையை பயன்படுத்தும் முறையில் குறிப்பிடப்படுகின்றது. இது முழுமையான பாடநெறியில் முதல் பயன்பாட்டு முறையாகும். இது முழுமையான வினை வகைகள் பற்றிய பாடமாகும்.
{| class="wikitable"


==== போக்குவரத்து ====
! Iranian Persian !! Pronunciation !! Tamil


"போக்குவரத்து" என்பது ஒரு வினை வகையாகும், இது ஒரு நகரியில் ஒரு இடத்திற்கு செல்ல போக முடியும் என்பதை குறிக்கின்றது. மற்ற செயல்பாடுகளில் பயன்பாடு பயன்படுத்தப்படும் வினை வகைகள் போன்று இது பயன்பாடப்படும் வினை வகைகளுள் ஒன்றாகும்.
|-


உதாரணமாக, "நான் மணிக்கூர்த்து போக வேண்டும்" என்பதை "மணிக்கூர்த்து" எனும் இடத்திற்கு செல்ல போக வேண்டும் என்று குறிக்கலாம்.
| من می‌خواهم کتاب بخوانم. || man mikhāham ketāb bekhānam. || நான் புத்தகம் படிக்க விரும்புகிறேன்.


==== தகவல் தளங்களுக்கான அனுமதி ====
|-


ஒரு தகவல் தளத்திற்கு செல்ல முடியும் என்பதை குறிக்கின்றது. இது பயன்பாடப்படும் முறையில் பயன்படுத்தப்படும் வினை வகைகளுள் ஒன்றாகும்.
| تو باید درس بخوانی. || to bāyad dars bekhāni. || நீ பாடம் படிக்க வேண்டும்.


உதாரணமாக, "நீங்கள் இந்த தகவல் தளத்தில் செல்ல முடியும்" என்பதை குறிக்கலாம்.
|-


==== வழக்கு கொள்கை ====
| اجازه بدهید من بروم. || ejāzeh bedahid man beravām. || நான் போக அனுமதி கொடுங்கள்.


ஒரு செயல்பாடுக்கு சரியான வழக்கு கொள்கை புரிந்து கொள்ள இது பயன்பாடப்படுத்தப்படும் வினை வகைகளுள் ஒன்றாகும்.
|-


உதாரணமாக, "நீங்கள் இந்த செயல்பாடுக்கு பார்வையிட வேண்டும்" என்று குறிக்கலாம்.
| او می‌تواند بیاید. || u mitavānad biyāyad. || அவன் வர முடியும்.


==== வழக்கு உரிமை ====
|-


ஒரு செயல்பாடுக்கு உரிமை அளிக்கலாம் என்பதைக் குறிக்கின்றது. இது பயன்பாடப்படுத்தப்படும் வினை வகைகளுள் ஒன்றாகும்.
| من می‌خواهم غذا درست کنم. || man mikhāham ghazā dorost konam. || நான் உணவு தயாரிக்க விரும்புகிறேன்.


உதாரணமாக, "நீங்கள் இந்த செயல்பாடுக்கு உரிமை உள்ளதா" என்று குறிக்கலாம்.
|-


=== உதாரணங்கள் ===
| آیا می‌توانم سؤال بپرسم؟ || āyā mitavānam so'āl beporsam? || நான் கேள்வி கேட்கலாமா?


இந்த பாடத்தின் மூலம் நீங்கள் பிரச்சினைகளுடன் சந்திக்கும் முறைகளை அறியலாம். கீழே உள்ள கட்டுரைகள் குறிப்பிடப்பட்ட வினை வகைகளைப் பயன்படுத்தி போட்டியிடலாம்.
|-


==== தகவல் தளத்திற்கு அணுகல் ====
| او باید زود برگردد. || u bāyad zood bargardad. || அவன் விரைந்து திரும்ப வேண்டும்.


{| class="wikitable"
! இரானியன் பர்ஷியன் !! உச்சரிப்பு !! தமிழ்
|-
|-
| جهت رفتن || jahat raftan || செல்ல வேண்டும்
 
| ما می‌خواهیم فیلم ببینیم. || mā mikhāhim film bebinim. || நாங்கள் திரைப்படத்தை பார்க்க விரும்புகிறோம்.
 
|-
|-
| برای دسترسی به اطلاعات || baraye dastresi be etela'at || தகவல் அணுகல் செய்ய வேண்டும்
|}


==== தகவல் தளத்திற்கு அனுமதி ====
| می‌خواهم به پارک بروم. || mikhāham beh pārk beravām. || நான் பூங்காவுக்கு போக விரும்புகிறேன்.


{| class="wikitable"
! இரானியன் பர்ஷியன் !! உச்சரிப்பு !! தமிழ்
|-
|-
| برای دسترسی به தகவல் தளத்திற்கு அனுமதி இருக்க வேண்டும் || baraye dastresi be etela'at talattirkku anumathi irukkanum || தகவல் தளத்திற்கு அணுகல் செய்ய அனுமதி இருக்க வேண்டும்
 
| او نمی‌تواند بیاید. || u namitavānad biyāyad. || அவன் வர முடியாது.
 
|}
|}


==== வழக்கு க
=== பயிற்சிகள் ===


{{Iranian-persian-0-to-A1-Course-TOC-ta}}
இப்போது நீங்கள் கற்றுக்கொண்டதைப் பயன்படுத்தி சில பயிற்சிகளை செய்யலாம். இவை உங்கள் அறிவை உறுதி செய்ய உதவும்.
 
1. '''உங்கள் நோக்கம்''': "நான் பள்ளிக்குச் செல்ல விரும்புகிறேன்." என்ற வாக்கியத்தை சிதறல் வடிவில் எழுதுங்கள்.
 
2. '''கட்டாயம்''': "அவர் வேலை செய்ய வேண்டும்." என்ற வாக்கியத்தை உருவாக்குங்கள்.
 
3. '''அனுமதி''': "நான் சினிமாவுக்கு வரலாமா?" என்ற வாக்கியத்தை உருவாக்குங்கள்.
 
4. '''சாத்தியங்கள்''': "நாங்கள் விளையாட்டு விளையாடலாம்." என்ற வாக்கியத்தை உருவாக்குங்கள்.
 
5. '''கட்டாயம்''': "நீங்கள் படிக்க வேண்டும்." என்ற வாக்கியத்தை உருவாக்குங்கள்.
 
6. '''நோக்கம்''': "அவள் காபி செய்வது." என்ற வாக்கியத்தை உருவாக்குங்கள்.
 
7. '''அனுமதி''': "நான் பாடல் பாடலாமா?" என்ற வாக்கியத்தை உருவாக்குங்கள்.
 
8. '''சாத்தியங்கள்''': "நாங்கள் பூங்காவுக்குப் போகலாம்." என்ற வாக்கியத்தை உருவாக்குங்கள்.
 
9. '''கட்டாயம்''': "நான் இன்று வேலை செய்ய வேண்டும்." என்ற வாக்கியத்தை உருவாக்குங்கள்.
 
10. '''நோக்கம்''': "நான் தமிழ் கற்க விரும்புகிறேன்." என்ற வாக்கியத்தை உருவாக்குங்கள்.
 
=== தீர்வுகள் ===
 
1. من می‌خواهم به مدرسه بروم. (man mikhāham beh madreseh beravām.)
 
2. او باید کار کند. (u bāyad kār konad.)
 
3. آیا می‌توانم به سینما بیایم؟ (āyā mitavānam beh sinemā biyāyam?)
 
4. ما می‌توانیم ورزش کنیم. (mā mitavānim varzesh konim.)
 
5. شما باید مطالعه کنید. (shomā bāyad motāle'e konid.)
 
6. او می‌خواهد قهوه درست کند. (u mikhāhad qahveh dorost konad.)
 
7. آیا می‌توانم آواز بخوانم؟ (āyā mitavānam āvāz bekhānam?)
 
8. ما می‌توانیم به پارک برویم. (mā mitavānim beh pārk beravim.)
 
9. من باید امروز کار کنم. (man bāyad emruz kār konam.)
 
10. من می‌خواهم زبان تامیل یاد بگیرم. (man mikhāham zabān tāmil yād begīram.)
 
{{#seo:
 
|title=இரானிய பர்சியன் மொழியில் சிதறல் வினைகள்
 
|keywords=இரானிய பர்சியன், இலக்கணம், சிதறல் வினைகள், தமிழ், மொழி கற்க
 
|description=இந்த பாடத்தில், நீங்கள் இரானிய பர்சியன் மொழியில் சிதறல் வினைகளைப் பயன்படுத்துவது எப்படி என்பதை கற்றுக்கொள்வீர்கள்.
 
}}
 
{{Template:Iranian-persian-0-to-A1-Course-TOC-ta}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 68: Line 149:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:Iranian-persian-0-to-A1-Course]]
[[Category:Iranian-persian-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>
 
 


==Other lessons==
* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-5:-Present-tense-conjugation-of-regular-verbs/ta|துணைக்கணக்கு 0 முதல் A1 வகுப்பு → வழி வகுப்பு → பதிவு 5: வழிகாட்டு கிரியைகளின் தற்போது காலம் நடைமுறை]]
* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-9:-Possessive-pronouns/ta|புதியது முதல் A1 வகுப்புக்கு முழுமையான கற்பிப்பு → வழிமுறை → பரப்பு முறைச் சொல்]]
* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-3:-Word-order-in-Persian-sentences/ta|0 முதல் A1 வழி → வழிமுறைகள் → பார்சி வாக்கிய வரிசைப்படி கற்றல் பாடம் 3]]
* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-22:-Complex-sentences-and-conjunctions/ta|0 முதல் A1 வகுப்பு → வழிமுறைகள் → பகுதி 22: பெரிய வாக்குகளும் ஒத்துக்கொள்கிறங்களும்]]
* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-14:-Past-tense-of-regular-verbs/ta|0 முதல் A1 பயிற்சி → வழிமுறை → பழைய காலம் வினைச்சொல்லுக்களின் இனிதான காலம்]]
* [[Language/Iranian-persian/Grammar/0-to-A1-Course/ta|0 to A1 Course]]
* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-8:-Direct-object-pronouns/ta|0 முதல் A1 வகுப்பு → வழிமுறைகள் → பார்வையாளர் 8: நேர பொருள் புரியும் முறைகள்]]
* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-15:-Word-order-in-past-tense-sentences/ta|0 முதல் A1 பாடம் → வழிமுறை → பழைய காலத்தில் வாக்கிய வரிசை]]
* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-4:-Present-tense-conjugation-of-the-verb-to-be/ta|Lesson 4: Present tense conjugation of the verb to be]]
* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-20:-Using-the-imperative-mood/ta|முழுமையான 0 முதல் A1 வகுப்பு → வழி வகுப்பு → பராமரிப்பு முறையைப் பயன்படுத்துவது முடியும்]]


{{Iranian-persian-Page-Bottom}}
{{Iranian-persian-Page-Bottom}}

Latest revision as of 18:12, 11 August 2024


Persian-Language-PolyglotClub.png
Farsi-Language-PolyglotClub-Lessons.png
இரானிய பர்சியன் இலக்கணம்0 முதல் A1 பாடநெறிபாடம் 21: சிதறல் வினைகளைப் பயன்படுத்துதல்

அறிமுகம்[edit | edit source]

இரானிய பர்சியன் மொழியில் சிதறல் வினைகளைப் பயன்படுத்துவது மிக முக்கியமானதாகும், ஏனெனில் இது உங்களுக்கு உங்கள் எண்ணங்களை, ஆசைகளை மற்றும் நோக்கங்களை வெளிப்படுத்த உதவுகிறது. சிதறல் வினைகள், அதாவது வினைகளின் அடிப்படை வடிவம், பல வேறு நோக்கங்களுக்குப் பயன்படுத்தப்படலாம், உதாரணமாக நோக்கம், கட்டாயம், அனுமதி மற்றும் சாத்தியங்கள் என்பவற்றில். இந்த பாடத்தில், நாங்கள் இவற்றைப் பற்றி விரிவாக கற்றுக்கொள்வோம்.

இந்த பாடத்தின் அமைப்பு:

1. சிதறல் வினைகள் என்ன?

2. சிதறல் வினைகளைப் பயன்படுத்தும் விதம்

3. எடுத்துக்காட்டுகள் மற்றும் விளக்கங்கள்

4. பயிற்சிகள்

சிதறல் வினைகள் என்ன?[edit | edit source]

சிதறல் வினைகள் எந்தவொரு வினையின் அடிப்படை வடிவம் ஆகும். இவை பல்வேறு நடைமுறைகளை வெளிப்படுத்த உதவுகின்றன. உதாரணமாக, "பார்க்க" (دیدن - didan), "எழுத" (نوشتن - neveshtan) போன்றவை சிதறல் வினைகள் ஆகும்.

சிதறல் வினைகளைப் பயன்படுத்தும் விதம்[edit | edit source]

சிதறல் வினைகளைப் பயன்படுத்தும் போது, அவை பல்வேறு நோக்கங்களை வெளிப்படுத்த உதவுகின்றன. இதோ சில முக்கியமான நோக்கங்கள்:

  • நோக்கம்
  • கட்டாயம்
  • அனுமதி
  • சாத்தியங்கள்

எடுத்துக்காட்டுகள் மற்றும் விளக்கங்கள்[edit | edit source]

இங்கு சில எடுத்துக்காட்டுகள் உள்ளன, இது உங்களுக்கு சிதறல் வினைகளைப் பயன்படுத்துவதில் உதவுகிறது:

Iranian Persian Pronunciation Tamil
من می‌خواهم کتاب بخوانم. man mikhāham ketāb bekhānam. நான் புத்தகம் படிக்க விரும்புகிறேன்.
تو باید درس بخوانی. to bāyad dars bekhāni. நீ பாடம் படிக்க வேண்டும்.
اجازه بدهید من بروم. ejāzeh bedahid man beravām. நான் போக அனுமதி கொடுங்கள்.
او می‌تواند بیاید. u mitavānad biyāyad. அவன் வர முடியும்.
من می‌خواهم غذا درست کنم. man mikhāham ghazā dorost konam. நான் உணவு தயாரிக்க விரும்புகிறேன்.
آیا می‌توانم سؤال بپرسم؟ āyā mitavānam so'āl beporsam? நான் கேள்வி கேட்கலாமா?
او باید زود برگردد. u bāyad zood bargardad. அவன் விரைந்து திரும்ப வேண்டும்.
ما می‌خواهیم فیلم ببینیم. mā mikhāhim film bebinim. நாங்கள் திரைப்படத்தை பார்க்க விரும்புகிறோம்.
می‌خواهم به پارک بروم. mikhāham beh pārk beravām. நான் பூங்காவுக்கு போக விரும்புகிறேன்.
او نمی‌تواند بیاید. u namitavānad biyāyad. அவன் வர முடியாது.

பயிற்சிகள்[edit | edit source]

இப்போது நீங்கள் கற்றுக்கொண்டதைப் பயன்படுத்தி சில பயிற்சிகளை செய்யலாம். இவை உங்கள் அறிவை உறுதி செய்ய உதவும்.

1. உங்கள் நோக்கம்: "நான் பள்ளிக்குச் செல்ல விரும்புகிறேன்." என்ற வாக்கியத்தை சிதறல் வடிவில் எழுதுங்கள்.

2. கட்டாயம்: "அவர் வேலை செய்ய வேண்டும்." என்ற வாக்கியத்தை உருவாக்குங்கள்.

3. அனுமதி: "நான் சினிமாவுக்கு வரலாமா?" என்ற வாக்கியத்தை உருவாக்குங்கள்.

4. சாத்தியங்கள்: "நாங்கள் விளையாட்டு விளையாடலாம்." என்ற வாக்கியத்தை உருவாக்குங்கள்.

5. கட்டாயம்: "நீங்கள் படிக்க வேண்டும்." என்ற வாக்கியத்தை உருவாக்குங்கள்.

6. நோக்கம்: "அவள் காபி செய்வது." என்ற வாக்கியத்தை உருவாக்குங்கள்.

7. அனுமதி: "நான் பாடல் பாடலாமா?" என்ற வாக்கியத்தை உருவாக்குங்கள்.

8. சாத்தியங்கள்: "நாங்கள் பூங்காவுக்குப் போகலாம்." என்ற வாக்கியத்தை உருவாக்குங்கள்.

9. கட்டாயம்: "நான் இன்று வேலை செய்ய வேண்டும்." என்ற வாக்கியத்தை உருவாக்குங்கள்.

10. நோக்கம்: "நான் தமிழ் கற்க விரும்புகிறேன்." என்ற வாக்கியத்தை உருவாக்குங்கள்.

தீர்வுகள்[edit | edit source]

1. من می‌خواهم به مدرسه بروم. (man mikhāham beh madreseh beravām.)

2. او باید کار کند. (u bāyad kār konad.)

3. آیا می‌توانم به سینما بیایم؟ (āyā mitavānam beh sinemā biyāyam?)

4. ما می‌توانیم ورزش کنیم. (mā mitavānim varzesh konim.)

5. شما باید مطالعه کنید. (shomā bāyad motāle'e konid.)

6. او می‌خواهد قهوه درست کند. (u mikhāhad qahveh dorost konad.)

7. آیا می‌توانم آواز بخوانم؟ (āyā mitavānam āvāz bekhānam?)

8. ما می‌توانیم به پارک برویم. (mā mitavānim beh pārk beravim.)

9. من باید امروز کار کنم. (man bāyad emruz kār konam.)

10. من می‌خواهم زبان تامیل یاد بگیرم. (man mikhāham zabān tāmil yād begīram.)

அறிவியல் பேரகருவுகள் - இரானிய பர்சியன் கோர்ஸ் - பூஜே 0 முதல் ஏ1 வரை[edit source]


உரையிடல்கள் 1: அடிப்படை வாழ்க்கைச் சந்தாக்கள் மற்றும் முறைகள்


உரையிடல்கள் 2: வாக்கிய நிருக்தி மற்றும் பாதக வினை மீட்டெடுக்குதல்


உரையிடல்கள் 3: நடவடிக்கைகளை பற்றி பேசுதல்


உரையிடல்கள் 4: பொருள் பகிர்வுகள் மற்றும் சரிபார்ப்பு பொருள் பகிர்வுகள்


உரையிடல்கள் 5: பார்சியன் கலாச்சார மற்றும் பாரம்பரியம்


உரையிடல்கள் 6: உணவு மற்றும் பானங்கள்


உரையிடல்கள் 7: கடந்த கால மற்றும் ஒருமித்த வினை மீட்டெடுக்குதல்


உரையிடல்கள் 8: பாரம்பரிய இலக்கணம் மற்றும் கலைகள்


உரையிடல்கள் 9: பயணம் மற்றும் போக்குவரத்து


உரையிடல்கள


Other lessons[edit | edit source]