Difference between revisions of "Language/Moroccan-arabic/Grammar/Reported-Speech/th"

Latest revision as of 10:52, 16 August 2024

ภาษาอาหรับมอร็อกโก → ไวยากรณ์ → คอร์ส 0 ถึง A1 → การพูดรายงาน

การพูดรายงานเป็นส่วนสำคัญในการสื่อสารภาษาอาหรับมอร็อกโก ซึ่งช่วยให้เราสามารถถ่ายทอดข้อมูลหรือความคิดเห็นของผู้อื่นได้อย่างถูกต้องและชัดเจน การเรียนรู้การพูดรายงานจะทำให้คุณสามารถเล่าเรื่องราวจากคนอื่นได้อย่างราบรื่น ในบทเรียนนี้เราจะสำรวจวิธีการใช้การพูดรายงานในภาษาอาหรับมอร็อกโก โดยจะประกอบไปด้วยตัวอย่างและแบบฝึกหัดที่จะช่วยให้คุณเข้าใจและนำไปใช้ได้จริง

โครงสร้างบทเรียน[edit | edit source]

ความสำคัญของการพูดรายงาน

หลักการพื้นฐานในการพูดรายงาน

ตัวอย่างการพูดรายงาน

แบบฝึกหัดและการประยุกต์ใช้

ความสำคัญของการพูดรายงาน[edit | edit source]

การพูดรายงานทำให้เราสามารถเล่าเรื่องราวที่เกิดขึ้น หรือความคิดของคนอื่นได้อย่างถูกต้อง ซึ่งเป็นทักษะที่สำคัญมากในภาษาอาหรับ โดยเฉพาะในวัฒนธรรมที่มีการสื่อสารผ่านการบอกเล่าประสบการณ์ หากคุณต้องการพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เพื่อนหรือคนรู้จักของคุณพูด คุณจะต้องรู้วิธีการใช้การพูดรายงานอย่างถูกต้อง

หลักการพื้นฐานในการพูดรายงาน[edit | edit source]

ในการพูดรายงานในภาษาอาหรับมอร็อกโก จะมีหลักการง่ายๆ ดังนี้:

การเปลี่ยนแปลงเวลา: เวลาที่ใช้ในประโยคที่เราอ้างถึงจะต้องมีการปรับเปลี่ยนเพื่อให้เข้ากับเวลาในปัจจุบัน

การใช้สรรพนามที่ถูกต้อง: สรรพนามในประโยคจะต้องเปลี่ยนไปตามผู้พูดและผู้ฟัง

การใช้คำเชื่อม: คำเชื่อมที่ใช้ในการพูดรายงานจะมีความหมายและการใช้งานที่แตกต่างกัน

ตัวอย่างการพูดรายงาน[edit | edit source]

ด้านล่างนี้คือตัวอย่างของการพูดรายงานในภาษาอาหรับมอร็อกโก:

ภาษาอาหรับมอร็อกโก	การออกเสียง	ภาษาไทย
قال محمد إنه ذاهب إلى السوق	qāl Muḥammad innahu dhāhib ilā al-sūq	โมฮัมมัดบอกว่าเขาจะไปตลาด
أخبرتني ليلى أنها تحب القراءة	akhbartunī Lailā annahā tuḥibb al-qirā'a	ไลลาบอกฉันว่าเธอชอบอ่านหนังสือ
قالت أمينة إنها ستزور عائلتها	qālat Amīna innahā satazūr ʿā'ilatahā	อามีนาบอกว่าเธอจะไปเยี่ยมครอบครัวของเธอ
قال الأستاذ إنه يجب علينا الدراسة	qāl al-ustādh innahu yajib ʿalaynā al-dirasah	อาจารย์บอกว่าเราต้องเรียนหนังสือ
أخبرني صديقي أنه سيأتي غدًا	akhbaranī ṣadīqī annahu sayā'tī ghadًا	เพื่อนบอกฉันว่าเขาจะมาพรุ่งนี้

ในตัวอย่างเหล่านี้เราจะเห็นว่าการเปลี่ยนแปลงของคำพูด และการเลือกใช้คำที่เหมาะสมจะช่วยให้การสื่อสารมีความชัดเจนยิ่งขึ้น

แบบฝึกหัดและการประยุกต์ใช้[edit | edit source]

ในการฝึกใช้การพูดรายงาน คุณสามารถทำแบบฝึกหัดต่อไปนี้:

1. เปลี่ยนประโยคต่อไปนี้เป็นการพูดรายงาน:

"أنا أحب الطعام." (ฉันชอบอาหาร)

"سأذهب إلى المدرسة." (ฉันจะไปโรงเรียน)

2. สร้างประโยคการพูดรายงานจากประโยคต่อไปนี้:

"قالت أمي إنها مشغولة." (แม่บอกว่าเธอติดธุระ)

3. อ่านประโยคการพูดรายงานที่ให้ไว้ และสร้างคำถามเกี่ยวกับมัน:

"قال يوسف إنه سعيد." (ยูเซฟบอกว่าเขามีความสุข)

4. เปลี่ยนแปลงเวลากระทำในประโยคการพูดรายงานต่อไปนี้:

"أخبرني علي أنه سيسافر." (อาลีบอกฉันว่าเขาจะเดินทาง)

5. สร้างสถานการณ์และให้คนอื่นพูดรายงานเกี่ยวกับมัน

6. ฝึกพูดรายงานกับเพื่อน โดยเลือกหัวข้อที่สนใจ

7. เขียนบทสนทนาสั้นๆ ที่มีการพูดรายงานในนั้น

8. สังเกตการพูดรายงานในรายการโทรทัศน์หรือภาพยนตร์ที่คุณชอบ

9. อธิบายความหมายของการพูดรายงานในบริบทต่างๆ

10. สร้างเรื่องราวสั้นๆ ที่มีการพูดรายงาน

คำตอบและคำอธิบายสำหรับแบบฝึกหัด[edit | edit source]

1.

"قال إنه يحب الطعام."

"قال إنه سيذهب إلى المدرسة."

2.

"قالت أمي إنها مشغولة." (จะไม่มีการเปลี่ยนแปลง)

3.

"هل قال يوسف إنه سعيد؟"

4.

"أخبرني علي أنه سافر." (เปลี่ยนเป็นอดีตกาล)

5. สร้างสถานการณ์ตามที่คุณต้องการ เช่น การเดินทาง การเรียนรู้ เป็นต้น

6. ให้เพื่อนพูดรายงานเกี่ยวกับประสบการณ์ของเขา

7. เขียนบทสนทนาสั้นๆ ที่มีการพูดรายงาน

8. สังเกตว่าคนพูดรายงานอย่างไรในรายการ

9. การพูดรายงานช่วยให้เราเข้าใจความคิดของผู้คนได้ดีขึ้น

10. สร้างเรื่องราวที่มีการพูดรายงานในนั้น

การพูดรายงานเป็นทักษะที่สำคัญในการเรียนรู้ภาษาอาหรับมอร็อกโก และการฝึกฝนมัน จะทำให้คุณสามารถสื่อสารได้ดีขึ้นในชีวิตประจำวัน

สารบัญ - คอร์สภาษาอาหรับโมร็อกคอน - 0 ถึง A1[edit source]

การนำเสนอคอร์ส

บทนำ

คำทักทายและประโยคพื้นฐาน

นามและสรรพนาม

อาหารและเครื่องดื่ม

คำกริยา

บ้านและที่อยู่อาศัย

คำคุณศัพท์

ประเพณีและธรรมเนียมปฏิบัติ

คำบุพบท

การขนส่ง

วินัยคำสั่ง

การช้อปปิ้งและต่อรองราคา

สถานที่ประวัติศาสตร์และสถานที่สำคัญ

วลีคำสัมพันธ์

สุขภาพและฉุกเฉิน

พหุความจำเป็น

การผ่อนคลายและความบันเทิง

วันหยุดราตรีและงานเฉลิมฉลอง

สำนวนเงื่อนไข

สำนวนเสียงทางอ้อม

สภาพอากาศและสภาพภูมิอากาศ

บทเรียนอื่น ๆ[edit | edit source]

@@ Line 1: / Line 1: @@
 {{Moroccan-arabic-Page-Top}}
+<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Moroccan-arabic/th|ภาษาอาหรับมอร็อกโก]] </span> → <span cat>[[Language/Moroccan-arabic/Grammar/th|ไวยากรณ์]]</span> → <span level>[[Language/Moroccan-arabic/Grammar/0-to-A1-Course/th|คอร์ส 0 ถึง A1]]</span> → <span title>การพูดรายงาน</span></div>
+การพูดรายงานเป็นส่วนสำคัญในการสื่อสารภาษาอาหรับมอร็อกโก ซึ่งช่วยให้เราสามารถถ่ายทอดข้อมูลหรือความคิดเห็นของผู้อื่นได้อย่างถูกต้องและชัดเจน การเรียนรู้การพูดรายงานจะทำให้คุณสามารถเล่าเรื่องราวจากคนอื่นได้อย่างราบรื่น ในบทเรียนนี้เราจะสำรวจวิธีการใช้การพูดรายงานในภาษาอาหรับมอร็อกโก โดยจะประกอบไปด้วยตัวอย่างและแบบฝึกหัดที่จะช่วยให้คุณเข้าใจและนำไปใช้ได้จริง
+== โครงสร้างบทเรียน ==
+* ความสำคัญของการพูดรายงาน
+* หลักการพื้นฐานในการพูดรายงาน
+* ตัวอย่างการพูดรายงาน
-<div class="pg_page_title"><span lang>ภาษามาร็อกกี้</span> → <span cat>ไวยากรณ์</span> → <span level>[[Language/Moroccan-arabic/Grammar/0-to-A1-Course/th|คอร์สระดับ 0 ถึง A1]]</span> → <span title>การเล่าเรื่องที่ได้ยิน</span></div>
+* แบบฝึกหัดและการประยุกต์ใช้
 __TOC__
-== การเล่าเรื่องที่ได้ยิน ==
+=== ความสำคัญของการพูดรายงาน ===
+การพูดรายงานทำให้เราสามารถเล่าเรื่องราวที่เกิดขึ้น หรือความคิดของคนอื่นได้อย่างถูกต้อง ซึ่งเป็นทักษะที่สำคัญมากในภาษาอาหรับ โดยเฉพาะในวัฒนธรรมที่มีการสื่อสารผ่านการบอกเล่าประสบการณ์ หากคุณต้องการพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เพื่อนหรือคนรู้จักของคุณพูด คุณจะต้องรู้วิธีการใช้การพูดรายงานอย่างถูกต้อง
+=== หลักการพื้นฐานในการพูดรายงาน ===
+ในการพูดรายงานในภาษาอาหรับมอร็อกโก จะมีหลักการง่ายๆ ดังนี้:
+* '''การเปลี่ยนแปลงเวลา:''' เวลาที่ใช้ในประโยคที่เราอ้างถึงจะต้องมีการปรับเปลี่ยนเพื่อให้เข้ากับเวลาในปัจจุบัน
+* '''การใช้สรรพนามที่ถูกต้อง:''' สรรพนามในประโยคจะต้องเปลี่ยนไปตามผู้พูดและผู้ฟัง
-การเล่าเรื่องที่ได้ยินเป็นส่วนสำคัญของการสื่อสารในภาษามาร็อกกี้ ในบทเรียนนี้ คุณจะได้เรียนรู้วิธีการเล่าเรื่องที่ได้ยินและใช้กล้องส่องทางไวยากรณ์เพื่อช่วยในการเรียนรู้
+* '''การใช้คำเชื่อม:''' คำเชื่อมที่ใช้ในการพูดรายงานจะมีความหมายและการใช้งานที่แตกต่างกัน
-=== การเล่าเรื่องที่ได้ยิน ===
+=== ตัวอย่างการพูดรายงาน ===
-การเล่าเรื่องที่ได้ยินเป็นการเล่าเรื่องที่เราได้ยินจากคนอื่นๆ การเล่าเรื่องที่ได้ยินจะมีแนวโน้มที่จะเปลี่ยนคำพูดต่างๆ เมื่อเราเล่าเรื่องนั้นต่อผู้อื่น ในภาษามาร็อกกี้ การเล่าเรื่องที่ได้ยินสามารถทำได้โดยใช้คำว่า "ġadda" (กัดดา) หรือ "qal" (คัล)
+ด้านล่างนี้คือตัวอย่างของการพูดรายงานในภาษาอาหรับมอร็อกโก:
-ตัวอย่าง:
 {| class="wikitable"
-! มาร็อกกี้ !! การออกเสียง !! ภาษาไทย
+! ภาษาอาหรับมอร็อกโก !! การออกเสียง !! ภาษาไทย
 |-
-| "dakhal lina" || /dæχal li-na/ || เขาพูดว่า
+| قال محمد إنه ذاهب إلى السوق || qāl Muḥammad innahu dhāhib ilā al-sūq || โมฮัมมัดบอกว่าเขาจะไปตลาด
 |-
-| "9al" || /qal/ || เขาพูดว่า
-|}
-=== การอ้างอิงคำพูด ===
+| أخبرتني ليلى أنها تحب القراءة || akhbartunī Lailā annahā tuḥibb al-qirā'a || ไลลาบอกฉันว่าเธอชอบอ่านหนังสือ
+|-
+| قالت أمينة إنها ستزور عائلتها || qālat Amīna innahā satazūr ʿā'ilatahā || อามีนาบอกว่าเธอจะไปเยี่ยมครอบครัวของเธอ
+|-
-การอ้างอิงคำพูดเป็นการเล่าเรื่องที่เราได้ยินจากคนอื่นๆ โดยใช้คำพูดตรงตามที่คนนั้นพูด เมื่อเล่าเรื่องนั้นต่อผู้อื่น ในภาษามาร็อกกี้ การอ้างอิงคำพูดสามารถทำได้โดยใช้คำว่า "qal" (คัล)
+| قال الأستاذ إنه يجب علينا الدراسة || qāl al-ustādh innahu yajib ʿalaynā al-dirasah || อาจารย์บอกว่าเราต้องเรียนหนังสือ
-ตัวอย่าง:
-{| class="wikitable"
-! มาร็อกกี้ !! การออกเสียง !! ภาษาไทย
 |-
-| "kan qal" || /kan qal/ || เขาพูดว่า
+| أخبرني صديقي أنه سيأتي غدًا || akhbaranī ṣadīqī annahu sayā'tī ghadًا || เพื่อนบอกฉันว่าเขาจะมาพรุ่งนี้
 |}
-== สรุป ==
+ในตัวอย่างเหล่านี้เราจะเห็นว่าการเปลี่ยนแปลงของคำพูด และการเลือกใช้คำที่เหมาะสมจะช่วยให้การสื่อสารมีความชัดเจนยิ่งขึ้น
+=== แบบฝึกหัดและการประยุกต์ใช้ ===
+ในการฝึกใช้การพูดรายงาน คุณสามารถทำแบบฝึกหัดต่อไปนี้:
+. เปลี่ยนประโยคต่อไปนี้เป็นการพูดรายงาน:
+* "أنا أحب الطعام." (ฉันชอบอาหาร)
+* "سأذهب إلى المدرسة." (ฉันจะไปโรงเรียน)
+. สร้างประโยคการพูดรายงานจากประโยคต่อไปนี้:
+* "قالت أمي إنها مشغولة." (แม่บอกว่าเธอติดธุระ)
+. อ่านประโยคการพูดรายงานที่ให้ไว้ และสร้างคำถามเกี่ยวกับมัน:
+* "قال يوسف إنه سعيد." (ยูเซฟบอกว่าเขามีความสุข)
+. เปลี่ยนแปลงเวลากระทำในประโยคการพูดรายงานต่อไปนี้:
+* "أخبرني علي أنه سيسافر." (อาลีบอกฉันว่าเขาจะเดินทาง)
+. สร้างสถานการณ์และให้คนอื่นพูดรายงานเกี่ยวกับมัน
+. ฝึกพูดรายงานกับเพื่อน โดยเลือกหัวข้อที่สนใจ
+. เขียนบทสนทนาสั้นๆ ที่มีการพูดรายงานในนั้น
+. สังเกตการพูดรายงานในรายการโทรทัศน์หรือภาพยนตร์ที่คุณชอบ
+. อธิบายความหมายของการพูดรายงานในบริบทต่างๆ
+. สร้างเรื่องราวสั้นๆ ที่มีการพูดรายงาน
+=== คำตอบและคำอธิบายสำหรับแบบฝึกหัด ===
+.
+* "قال إنه يحب الطعام."
+* "قال إنه سيذهب إلى المدرسة."
-ในบทเรียนนี้ คุณได้เรียนรู้วิธีการเล่าเรื่องที่ได้ยินและการอ้างอิงคำพูดในภาษามาร็อกกี้ ใช้คำว่า "ġadda" (กัดดา) หรือ "qal" (คัล) เพื่อช่วยในการเรียนรู้ไวยากรณ์ของภาษามาร็อกกี้
+.
+* "قالت أمي إنها مشغولة." (จะไม่มีการเปลี่ยนแปลง)
+.
+* "هل قال يوسف إنه سعيد؟"
+.
+* "أخبرني علي أنه سافر." (เปลี่ยนเป็นอดีตกาล)
+. ''สร้างสถานการณ์ตามที่คุณต้องการ เช่น การเดินทาง การเรียนรู้ เป็นต้น''
+. ''ให้เพื่อนพูดรายงานเกี่ยวกับประสบการณ์ของเขา''
+. ''เขียนบทสนทนาสั้นๆ ที่มีการพูดรายงาน''
+. ''สังเกตว่าคนพูดรายงานอย่างไรในรายการ''
+. ''การพูดรายงานช่วยให้เราเข้าใจความคิดของผู้คนได้ดีขึ้น''
+. ''สร้างเรื่องราวที่มีการพูดรายงานในนั้น''
+การพูดรายงานเป็นทักษะที่สำคัญในการเรียนรู้ภาษาอาหรับมอร็อกโก และการฝึกฝนมัน จะทำให้คุณสามารถสื่อสารได้ดีขึ้นในชีวิตประจำวัน
 {{#seo:
-|title=การเล่าเรื่องที่ได้ยินในภาษามาร็อกกี้ - คอร์สภาษามาร็อกกี้ระดับ 0 ถึง A1
-|keywords=ภาษามาร็อกกี้, เรียนภาษามาร็อกกี้, ไวยากรณ์มาร็อกกี้, การเล่าเรื่องที่ได้ยิน, การอ้างอิงคำพูดในภาษามาร็อกกี้
+|title=เรียนรู้การพูดรายงานในภาษาอาหรับมอร็อกโก
-|description=เรียนรู้วิธีการเล่าเรื่องที่ได้ยินและการอ้างอิงคำพูดในภาษามาร็อกกี้ในคอร์สภาษามาร็อกกี้ระดับ 0 ถึง A1
+|keywords=ภาษาอาหรับมอร็อกโก, การพูดรายงาน, การเรียนภาษา
+|description=ในบทเรียนนี้คุณจะได้เรียนรู้การพูดรายงานในภาษาอาหรับมอร็อกโก พร้อมตัวอย่างและแบบฝึกหัดเพื่อฝึกฝน
 }}
-{{Moroccan-arabic-0-to-A1-Course-TOC-th}}
+{{Template:Moroccan-arabic-0-to-A1-Course-TOC-th}}
 [[Category:Course]]
@@ Line 50: / Line 149: @@
 [[Category:0-to-A1-Course]]
 [[Category:Moroccan-arabic-0-to-A1-Course]]
-<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
+<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>

Difference between revisions of "Language/Moroccan-arabic/Grammar/Reported-Speech/th"

Latest revision as of 10:52, 16 August 2024

โครงสร้างบทเรียน[edit | edit source]

Contents

ความสำคัญของการพูดรายงาน[edit | edit source]

หลักการพื้นฐานในการพูดรายงาน[edit | edit source]

ตัวอย่างการพูดรายงาน[edit | edit source]

แบบฝึกหัดและการประยุกต์ใช้[edit | edit source]

คำตอบและคำอธิบายสำหรับแบบฝึกหัด[edit | edit source]

สารบัญ - คอร์สภาษาอาหรับโมร็อกคอน - 0 ถึง A1[edit source]

บทเรียนอื่น ๆ[edit | edit source]

Navigation menu

Difference between revisions of "Language/Moroccan-arabic/Grammar/Reported-Speech/th"

Latest revision as of 10:52, 16 August 2024

โครงสร้างบทเรียน[edit | edit source]

ความสำคัญของการพูดรายงาน[edit | edit source]

หลักการพื้นฐานในการพูดรายงาน[edit | edit source]

ตัวอย่างการพูดรายงาน[edit | edit source]

แบบฝึกหัดและการประยุกต์ใช้[edit | edit source]

คำตอบและคำอธิบายสำหรับแบบฝึกหัด[edit | edit source]

สารบัญ - คอร์สภาษาอาหรับโมร็อกคอน - 0 ถึง A1[edit source]

บทเรียนอื่น ๆ[edit | edit source]

Navigation menu

Search