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ईरानी फ़ारसी → व्याकरण → 0 से A1 पाठ्यक्रम → पाठ 8: सीधे वस्तु के सर्वनाम

ईरानी फ़ारसी भाषा में सीधे वस्तु के सर्वनाम का उपयोग बहुत महत्वपूर्ण है। यह न केवल आपके वाक्यों को संक्षिप्त और स्पष्ट बनाता है, बल्कि यह आपको संवाद में अधिक स्वाभाविक तरीके से बोलने में भी मदद करता है। जब आप एक ही संज्ञा को बार-बार नहीं दोहराते हैं, तो आपका संवाद अधिक प्रभावशाली और सरल होता है। इस पाठ में, हम सीधे वस्तु के सर्वनाम के उपयोग को समझेंगे और इसके साथ ही कुछ उदाहरण और अभ्यास भी करेंगे।

सीधे वस्तु के सर्वनाम[edit | edit source]

सीधे वस्तु के सर्वनाम वे सर्वनाम होते हैं जो किसी क्रिया के सीधे प्रभावित होने वाले तत्व को दर्शाते हैं। फ़ारसी में, ये सर्वनाम निम्नलिखित होते हैं:

मेन (من) - मैं

तू (تو) - तुम

उं (او) - वह (पुरुष/महिला)

मास (ما) - हम

शमा (شما) - आप

उन्हां (آنها) - वे

उदाहरण के लिए, यदि आप कहते हैं "मैं किताब पढ़ता हूँ," तो "किताब" सीधे वस्तु है। यदि आप इसे सर्वनाम से बदलते हैं, तो यह "मैं इसे पढ़ता हूँ" बन जाएगा, जहाँ "इसे" सीधे वस्तु के सर्वनाम का प्रतिनिधित्व करता है।

सीधे वस्तु के सर्वनाम के उपयोग[edit | edit source]

सीधे वस्तु के सर्वनाम का उपयोग करते समय, आपको यह याद रखना चाहिए कि फ़ारसी में सर्वनाम वाक्य के अंत में आते हैं। यह आपके वाक्य के प्रवाह को बनाए रखने में मदद करता है।

उदाहरण[edit | edit source]

यहाँ कुछ उदाहरण दिए गए हैं:

ईरानी फ़ारसी	उच्चारण	हिंदी
من کتاب را می‌خوانم	man ketāb rā mikhānam	मैं किताब पढ़ता हूँ।
من آن را می‌خوانم	man ān rā mikhānam	मैं इसे पढ़ता हूँ।
تو فیلم را می‌بینی	tū film rā mibini	तुम फिल्म देख रहे हो।
تو آن را می‌بینی	tū ān rā mibini	तुम इसे देख रहे हो।
او نامه را نوشت	u nāme rā nevesht	वह पत्र लिखता है।
او آن را نوشت	u ān rā nevesht	वह इसे लिखता है।
ما غذا را می‌خوریم	mā ghazā rā mikhorim	हम खाना खा रहे हैं।
ما آن را می‌خوریم	mā ān rā mikhorim	हम इसे खा रहे हैं।
شما کتاب را می‌خوانید	shomā ketāb rā mikhanid	आप किताब पढ़ते हैं।
شما آن را می‌خوانید	shomā ān rā mikhanid	आप इसे पढ़ते हैं।
آنها فیلم را می‌بینند	ānhā film rā mibinand	वे फिल्म देख रहे हैं।
آنها آن را می‌بینند	ānhā ān rā mibinand	वे इसे देख रहे हैं।

सीधे वस्तु के सर्वनाम के साथ प्रश्न पूछना[edit | edit source]

सीधे वस्तु के सर्वनाम कभी-कभी प्रश्न पूछने में भी उपयोग किए जा सकते हैं। यह संवाद के दौरान आपको और अधिक व्यावहारिकता प्रदान करता है।

उदाहरण[edit | edit source]

ईरानी फ़ारसी	उच्चारण	हिंदी
آیا من آن را می‌خوانم؟	āyā man ān rā mikhānam?	क्या मैं इसे पढ़ रहा हूँ?
آیا تو آن را می‌بینی؟	āyā tū ān rā mibini?	क्या तुम इसे देख रहे हो?
آیا او آن را نوشت؟	āyā u ān rā nevesht?	क्या उसने इसे लिखा?

अभ्यास[edit | edit source]

अब, चलिए कुछ अभ्यास करते हैं ताकि आप सीधे वस्तु के सर्वनाम का उपयोग और अधिक स्पष्टता से समझ सकें।

अभ्यास 1: सही सर्वनाम चुनें[edit | edit source]

1. من __________ را می‌خوانم। (کتاب، آن)

उत्तर: من آن را می‌خوانم۔

2. تو __________ را می‌بینی؟ (فیلم، او)

उत्तर: تو فیلم را می‌بینی؟

3. او __________ را نوشت؟ (نامه، آن)

उत्तर: او آن را نوشت؟

4. ما __________ را می‌خوریم؟ (غذا، آن)

उत्तर: ما آن را می‌خوریم؟

5. شما __________ را می‌خوانید؟ (کتاب، آن)

उत्तर: شما آن را می‌خوانید؟

अभ्यास 2: वाक्य बनाएं[edit | edit source]

1. मैं इसे पढ़ता हूँ।

उत्तर: من آن را می‌خوانم۔

2. तुम इसे देख रहे हो।

उत्तर: تو آن را می‌بینی۔

3. वह इसे लिखता है।

उत्तर: او آن را می‌نویسد۔

4. हम इसे खा रहे हैं।

उत्तर: ما آن را می‌خوریم۔

5. आप इसे पढ़ते हैं।

उत्तर: شما آن را می‌خوانید।

निष्कर्ष[edit | edit source]

आज के पाठ में, हमने सीखा कि कैसे सीधे वस्तु के सर्वनाम का उपयोग किया जाता है। यह न केवल आपके संवाद को संक्षिप्त बनाता है, बल्कि आपको फ़ारसी में अधिक स्वाभाविक ढंग से बात करने में भी मदद करता है। अभ्यास करते रहिए और इन सर्वनामों का उपयोग अपने दैनिक जीवन में करें। अगले पाठ में, हम स्वामित्व संबंधी सर्वनाम के बारे में जानेंगे।

फ़ारसी अंजाम से शुरुआत करने वाले कोर्स - 0 से A1 तक के लिए विषय-सूची[edit source]

कोर्स प्रस्तुति

यूनिट 1: मूल स्वागत व उपस्थिति

यूनिट 2: वाक्य ढांचा व मूल क्रिया रूपांतरण

यूनिट 3: दैनिक गतिविधियों के बारे में बातचीत

यूनिट 4: वस्तुओं के सर्वनाम और स्वामित्व संबंधी सर्वनाम

यूनिट 5: फ़ारसी संस्कृति और रीति-रिवाज

यूनिट 6: खाद्य एवं पेय से संबंधित शब्दावली

यूनिट 7: भूतकाल एवं नियमित क्रिया रूपांतरण

यूनिट 8: फ़ारसी साहित्य और कला

यूनिट 9: यात्रा और परिवहन

यूनिट 10: आदेश-वाक्य, असमिति ढांचे और जटिल वाक्य

यूनिट 11: फ़ारसी इतिहास और भूगोल

यूनिट 12: मनोरंजन और मनोरंजन

अन्य पाठ[edit | edit source]

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Contents

सीधे वस्तु के सर्वनाम[edit | edit source]

सीधे वस्तु के सर्वनाम के उपयोग[edit | edit source]

उदाहरण[edit | edit source]

सीधे वस्तु के सर्वनाम के साथ प्रश्न पूछना[edit | edit source]

उदाहरण[edit | edit source]

अभ्यास[edit | edit source]

अभ्यास 1: सही सर्वनाम चुनें[edit | edit source]

अभ्यास 2: वाक्य बनाएं[edit | edit source]

निष्कर्ष[edit | edit source]

फ़ारसी अंजाम से शुरुआत करने वाले कोर्स - 0 से A1 तक के लिए विषय-सूची[edit source]

अन्य पाठ[edit | edit source]

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+ईरानी फ़ारसी भाषा में सीधे वस्तु के सर्वनाम का उपयोग बहुत महत्वपूर्ण है। यह न केवल आपके वाक्यों को संक्षिप्त और स्पष्ट बनाता है, बल्कि यह आपको संवाद में अधिक स्वाभाविक तरीके से बोलने में भी मदद करता है। जब आप एक ही संज्ञा को बार-बार नहीं दोहराते हैं, तो आपका संवाद अधिक प्रभावशाली और सरल होता है। इस पाठ में, हम सीधे वस्तु के सर्वनाम के उपयोग को समझेंगे और इसके साथ ही कुछ उदाहरण और अभ्यास भी करेंगे।
 __TOC__
-== سرفصل ==
+=== सीधे वस्तु के सर्वनाम ===
+सीधे वस्तु के सर्वनाम वे सर्वनाम होते हैं जो किसी क्रिया के सीधे प्रभावित होने वाले तत्व को दर्शाते हैं। फ़ारसी में, ये सर्वनाम निम्नलिखित होते हैं:
+* '''मेन''' (من) - मैं
+* '''तू''' (تو) - तुम
+* '''उं''' (او) - वह (पुरुष/महिला)
-* مقدمه
+* '''मास''' (ما) - हम
-* ضمایر مفعولی مستقیم در زبان فارسی
-* کاربرد ضمایر مفعولی مستقیم در جمله
-* جملات مثال
-* تمرین
-* خلاصه
-=== مقدمه ===
+* '''शमा''' (شما) - आप
-در این درس، با ضمایر مفعولی مستقیم در زبان فارسی آشنا می‌شویم. ضمایر مفعولی مستقیم در فارسی برای جلوگیری از تکرار نام اسم یا اسامی در جمله به کار می‌رود.
+* '''उन्हां''' (آنها) - वे
-=== ضمایر مفعولی مستقیم در زبان فارسی ===
+उदाहरण के लिए, यदि आप कहते हैं "मैं किताब पढ़ता हूँ," तो "किताब" सीधे वस्तु है। यदि आप इसे सर्वनाम से बदलते हैं, तो यह "मैं इसे पढ़ता हूँ" बन जाएगा, जहाँ "इसे" सीधे वस्तु के सर्वनाम का प्रतिनिधित्व करता है।
-ضمایر مفعولی مستقیم در زبان فارسی به شکل زیر هستند:
+=== सीधे वस्तु के सर्वनाम के उपयोग ===
+सीधे वस्तु के सर्वनाम का उपयोग करते समय, आपको यह याद रखना चाहिए कि फ़ारसी में सर्वनाम वाक्य के अंत में आते हैं। यह आपके वाक्य के प्रवाह को बनाए रखने में मदद करता है।
+==== उदाहरण ====
+यहाँ कुछ उदाहरण दिए गए हैं:
 {| class="wikitable"
-! ضمیر !! ترجمه به فارسی !! تلفظ به هندی
+! ईरानी फ़ारसी !! उच्चारण !! हिंदी
+|-
+| من کتاب را می‌خوانم || man ketāb rā mikhānam || मैं किताब पढ़ता हूँ।
+|-
+| من آن را می‌خوانم || man ān rā mikhānam || मैं इसे पढ़ता हूँ।
+|-
+| تو فیلم را می‌بینی || tū film rā mibini || तुम फिल्म देख रहे हो।
+|-
+| تو آن را می‌بینی || tū ān rā mibini || तुम इसे देख रहे हो।
+|-
+| او نامه را نوشت || u nāme rā nevesht || वह पत्र लिखता है।
 |-
-| مَرا || من || मुझे
+| او آن را نوشت || u ān rā nevesht || वह इसे लिखता है।
+|-
+| ما غذا را می‌خوریم || mā ghazā rā mikhorim || हम खाना खा रहे हैं।
 |-
-| تُو || تو || तुझे
+| ما آن را می‌خوریم || mā ān rā mikhorim || हम इसे खा रहे हैं।
 |-
-| او || او || उसे
+| شما کتاب را می‌خوانید || shomā ketāb rā mikhanid || आप किताब पढ़ते हैं।
 |-
-| ما || ما || हमें
+| شما آن را می‌خوانید || shomā ān rā mikhanid || आप इसे पढ़ते हैं।
 |-
-| شُما || شما || आपको
+| آنها فیلم را می‌بینند || ānhā film rā mibinand || वे फिल्म देख रहे हैं।
 |-
-| آن‌ها || آن‌ها || उन्हें
+| آنها آن را می‌بینند || ānhā ān rā mibinand || वे इसे देख रहे हैं।
+|}
+=== सीधे वस्तु के सर्वनाम के साथ प्रश्न पूछना ===
+सीधे वस्तु के सर्वनाम कभी-कभी प्रश्न पूछने में भी उपयोग किए जा सकते हैं। यह संवाद के दौरान आपको और अधिक व्यावहारिकता प्रदान करता है।
+==== उदाहरण ====
+{| class="wikitable"
+! ईरानी फ़ारसी !! उच्चारण !! हिंदी
+|-
+| آیا من آن را می‌خوانم؟ || āyā man ān rā mikhānam? || क्या मैं इसे पढ़ रहा हूँ?
+|-
+| آیا تو آن را می‌بینی؟ || āyā tū ān rā mibini? || क्या तुम इसे देख रहे हो?
+|-
+| آیا او آن را نوشت؟ || āyā u ān rā nevesht? || क्या उसने इसे लिखा?
 |}
-=== کاربرد ضمایر مفعولی مستقیم در جمله ===
+=== अभ्यास ===
-در زبان فارسی، ضمایر مفعولی مستقیم برای جلوگیری از تکرار نام اسم یا اسامی در جمله به کار می‌رود. به جای تکرار نام اسم یا اسامی، می‌توان از ضمایر مفعولی مستقیم استفاده کرد.
+अब, चलिए कुछ अभ्यास करते हैं ताकि आप सीधे वस्तु के सर्वनाम का उपयोग और अधिक स्पष्टता से समझ सकें।
-به عنوان مثال:
+==== अभ्यास 1: सही सर्वनाम चुनें ====
-* جمله با تکرار نام اسم: «من کتاب را خواندم. کتاب جالب بود.»
+. من __________ را می‌خوانم। (کتاب، آن)
-* جمله با استفاده از ضمایر مفعولی مستقیم: «من کتاب را خواندم. آن جالب بود.»
-=== جملات مثال ===
+उत्तर: من آن را می‌خوانم۔
-* من گل را دوست دارم. مرا خریدید؟
+. تو __________ را می‌بینی؟ (فیلم، او)
-* تو این فیلم‌ها را دوست داری. تو را می‌فهمم.
-* او ماشین را خرید. او را دوست داریم.
-* ما دوست داریم شما را ببینیم. ما شما را دعوت می‌کنیم.
-* شما آن‌ها را می‌شناسید. آن‌ها را دعوت کنید.
-=== تمرین ===
+उत्तर: تو فیلم را می‌بینی؟
-تمرین زیر را با استفاده از ضمایر مفعولی مستقیم تکمیل کنید:
+. او __________ را نوشت؟ (نامه، آن)
-* من این کتاب را دوست دارم. مرا ... خریدید؟
+उत्तर: او آن را نوشت؟
-* تو این فیلم‌ها را دوست داری. تو ... می‌فهمی؟
-* او ماشین را خرید. ما ... دوست داریم.
-* ما دوست داریم شما را ببینیم. ما ... دعوت می‌کنیم.
-* شما آن‌ها را می‌شناسید. آن‌ها ... دعوت کنید.
-=== خلاصه ===
+. ما __________ را می‌خوریم؟ (غذا، آن)
-در این درس با ضمایر مفعولی مستقیم در زبان فارسی آشنا شدیم و یاد گرفتیم که چگونه از آن‌ها در جمله استفاده کنیم. در درس بعدی، با ضمایر مفعولی غیرمستقیم آشنا خواهیم شد.
+उत्तर: ما آن را می‌خوریم؟
+. شما __________ را می‌خوانید؟ (کتاب، آن)
+उत्तर: شما آن را می‌خوانید؟
+==== अभ्यास 2: वाक्य बनाएं ====
+. मैं इसे पढ़ता हूँ।
+उत्तर: من آن را می‌خوانم۔
+. तुम इसे देख रहे हो।
+उत्तर: تو آن را می‌بینی۔
+. वह इसे लिखता है।
+उत्तर: او آن را می‌نویسد۔
+. हम इसे खा रहे हैं।
+उत्तर: ما آن را می‌خوریم۔
+. आप इसे पढ़ते हैं।
+उत्तर: شما آن را می‌خوانید।
+=== निष्कर्ष ===
+आज के पाठ में, हमने सीखा कि कैसे सीधे वस्तु के सर्वनाम का उपयोग किया जाता है। यह न केवल आपके संवाद को संक्षिप्त बनाता है, बल्कि आपको फ़ारसी में अधिक स्वाभाविक ढंग से बात करने में भी मदद करता है। अभ्यास करते रहिए और इन सर्वनामों का उपयोग अपने दैनिक जीवन में करें। अगले पाठ में, हम स्वामित्व संबंधी सर्वनाम के बारे में जानेंगे।
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-|title=درس ۸: ضمایر مفعولی مستقیم در زبان فارسی
-|keywords=ضمایر مفعولی مستقیم، زبان فارسی، گرامر، دوره ۰ تا A1، زبان پارسی، آموزش
+|title=फ़ारसी व्याकरण: सीधे वस्तु के सर्वनाम
-|description=در این درس، شما با ضمایر مفعولی مستقیم در زبان فارسی آشنا می شوید و یاد می گیرید چگونه از آن ها در جمله استفاده کنید.
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+==अन्य पाठ==
+* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-22:-Complex-sentences-and-conjunctions/hi|0 से A1 कोर्स → व्याकरण → पाठ 22: जटिल वाक्य और संयोजक]]
+* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-14:-Past-tense-of-regular-verbs/hi|0 से A1 Course → व्याकरण → पाठ 14: सामान्य क्रियाओं के भूतकाल]]
+* [[Language/Iranian-persian/Grammar/0-to-A1-Course/hi|0 to A1 Course]]
+* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-3:-Word-order-in-Persian-sentences/hi|सीखें 0 से A1 तक ईरानी फारसी → व्याकरण → अध्याय 3: फारसी वाक्यों में शब्द क्रम]]
+* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-21:-Using-infinitives/hi|0 से A1 कोर्स → व्याकरण → पाठ 21: अनंतवाची का उपयोग करना]]
+* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-5:-Present-tense-conjugation-of-regular-verbs/hi|0 से A1 कोर्स → व्याकरण → अध्याय 5: नियमित क्रियाओं के वर्तमान काल के संज्ञान रूप]]
+* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-4:-Present-tense-conjugation-of-the-verb-to-be/hi|Lesson 4: Present tense conjugation of the verb to be]]
+* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-9:-Possessive-pronouns/hi|0 से A1 कोर्स → व्याकरण → पासेसिव प्रोनाउन्स सीखें]]
+* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-20:-Using-the-imperative-mood/hi|0 से A1 कोर्स → व्याकरण → पाठ 20: आदेश मोड का उपयोग]]
+* [[Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-15:-Word-order-in-past-tense-sentences/hi|0 से A1 कोर्स → व्याकरण → पाठ 15: अतीत काल की वाक्य व्यवस्था]]
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सीधे वस्तु के सर्वनाम[edit | edit source]

सीधे वस्तु के सर्वनाम के उपयोग[edit | edit source]

उदाहरण[edit | edit source]

सीधे वस्तु के सर्वनाम के साथ प्रश्न पूछना[edit | edit source]

उदाहरण[edit | edit source]

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अभ्यास 1: सही सर्वनाम चुनें[edit | edit source]

अभ्यास 2: वाक्य बनाएं[edit | edit source]

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